Aliandra

Projeto de TCC: Aliandra Objetivo geral: Construir um projeto literário para ser aplicado na Educação Infantil e continuado no Ensino Fundamental para despertar e desenvolver o gsto e o hábito de leitura. Objetivos específicos: - Desenvolver projeto de leitura na Educação Infantil; - Oferecer estratégias de continuidade do projeto de leitura no Ensino Fundamental; - Conscientizar a família da necessidade de apoio ao projeto de leitura da escola em prol de contribuir na formação de hábito de leitura. - Oferecer subsídio aos professores para desenvolver um trabalho lúdico e significativo, com estratégias próprias da Educação Infantil e do Ensino Fundamental I. Metodologia: Pesquisa bibliográfica, de cunho científico, baseada em referencial teórico próprio, voltado ao assunto em questão, bem como pesquisa de campo com educadores dos segmentos citados no projeto, para comprovação da teoria proposta. Referencial Teórico: O referencial teórico tem como base as autoras Marisa Lajolo, Regina Zilberman e Fanny Abramovich, e demais autores citados na bibliografia abaixo. Bibliografia: BETTELEHEM, Bruno. A Psicanálise dos Contos de Fada. Rio de janeiro: Paz e Terra, 1980. LAJOLO, Marisa e ZILBERMAN, Regina. Literatura infantil brasileira: história e histórias. 6ª ed. São Paulo: Ática, 2003. ABRAMOVICH, Fanny. Literatura Infantil. São Paulo: Scipione, 1989. ____________________. O Mito da Infância Feliz: antologia. São Paulo: Sammus, 1983. ÁRIES,…

técnicas de contar histórias como instrumento de intervenção psicopedagógica. Trata-se de um trabalho delimitado sobre o assunto, que segundo a literatura vigente é um instrumento amplo de intervenção. Atualmente é de conhecimento que poucas crianças têm o hábito de ler em nosso país e a grande maioria só tem o primeiro contato com a literatura apenas quando chega à escola, por isso é necessário que a literatura seja utilizada desde a Educação Infantil como instrumento de…

Nélia Aparecida dos Santos Ruivo A CONTRIBUIÇÃO DA LITERATURA AFRICANA E SUA INFLUÊNCIA NA COMPOSIÇÃO E FORMAÇÃO DE VALORES NAS CRIANÇAS. Santos 2011 (epigrafe) Cumprimento usado na África do Sul - “Sawabona!” - “Shikoba!” Significa : - "Eu te respeito, eu te valorizo, você é importante para mim"! - Então eu existo para você"! http://mesquita.blog.br/arte-pintores-africanos UNIVERSIDADE…

Editorial - 2010/2011 Edvaldo Cesar Moretti | Presidente Wedson Desidério Fernandes | Vice-Reitor Célia Regina Delácio Fernandes Luiza Mello Vasconcelos Marcelo Fossa da Paz Paulo Roberto Cimó Queiroz Rozanna Marques Muzzi Revisão: Manuel Pacheco Júnior Impressão: Gráfica Seriema | Dourados | MS Ficha catalográfica elaborada pela Biblioteca Central - UFGD 796.07 P116e Pacheco Neto, Manuel. Educação Física, Corporeidade e Saúde / Manuel Pacheco Neto – Dourados : Ed. UFGD, 2012.…