Projeto profissional

Sobre o Curso |Modalidade/Ênfases: |Psicologia Clínica | | |Psicologia Organizacional e do Trabalho | | |Psicologia da Intervenção Psicossocial | |Reconhecimento: |Decreto nº 62.139, de 17.01.1968. Publicação: DOU , | | |18.01.1968 | |Turnos Oferecido: |Tarde e Noite | |Carga horária: |4.000 horas | |Duração do curso: |10 períodos, mínimo; 18 períodos, máximo | |Créditos: |254 créditos obrigatórios | |Coordenação: |Profa. Albenise de Oliveira Lima | | |(albenise@unicap.br) | |Secretaria do curso: |Bloco B – 7º andar – fone: (81) 2119-4172 | |Sistema Nacional de Avaliação da Educação SuperiorLei nº 10.861, 14.04.2004 | |Condições de oferta dos cursos de graduação |ENADE¹ | |OrganizaçãoDidático-pedagógica |Corpo |Instalações |2004 |2005 |2006 |2007 | | |Docente | | | | | | |Legenda

crédito ou gerar o boleto da taxa de inscrição no valor de R$180,00 e providenciar o pagamento da mesma. Após o pagamento desta taxa, o aluno deverá aguardar até três dias úteis para que o sistema possa confirmar o pagamento e transformar sua inscrição em matrícula efetiva no curso desejado. 2) Após o setor de cadastro efetivar a matrícula, o aluno deverá acessar o site: www.ucamprominas.com.br/Portal do Aluno/Pós-Graduação e digitar no campo do usuário (somente os números do CPF sem…

pedagógico do Curso de Farmácia do Centro Universitário Newton Paiva é extremamente inovador, já que oferece estágio curricular desde o início do curso. Dessa forma, busca-se dar consistência aos conhecimentos ministrados, não separando o Pensar do Fazer. Além disso, uma estrutura curricular permeada com prática aumenta a chance de inserção no mercado de trabalho. O acadêmico tem a oportunidade de vivenciar, no decorrer do curso, diversas atividades profissionais, compreendendo as…

Entrevista cognitiva e terapia cognitivo-comportamental: do âmbito forense à clínica Giovanni Kuckartz Pergher* Lilian Milnitsky Stein** Resumo O presente trabalho tem por objetivo apresentar algumas das possíveis relações entre os princípios fundamentais da técnica da Entrevista Cognitiva (EC) e suas aplicações para a prática das Terapias Cognitivo-Comportamentais (TCCs). A EC é uma ferramenta forense que busca maximizar a quantidade e a qualidade das informações obtidas em…

SISTEMA EDUCACIONAL GALILEU ESCOLA TÉCNICA ALBERT EINSTEIN CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE A CONTABILIDADE EM UMA EMPRESA FAMILIAR TAISE SILVA DE AZAMBUJA SANTA MARIA – RS 2014 SISTEMA EDUCACIONAL GALILEU ESCOLA TÉCNICA ALBERT EINSTEIN CURSO TÉCNICO EM CONTABILIDADE A CONTABILIDADE EM UMA EMPRESA FAMILIAR TAISE SILVA DE AZAMBUJA Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), apresentado ao Curso Técnico em Contabilidade da Escola…

FACULDADE BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO E CULTURA Autorizada pela Portaria Ministerial nº 2.078, de 13/06/2005, publicada no DOU de 14/06/2005. Pós-graduação LATO SENSU de acordo com a Resolução CNE/CES/MEC N. 1, de 8 de junho de 2007 RELATÓRIO ACADÊMICO (TCC)- MINICURSO NOME: Lucirene Gomes NÚMERO DE IDENTIDADE: ÓRGÃO EXPEDIDOR: SSP GO MINICURSO: 1- NEURODIDÁTICA LOCAL/DATA: Goiânia, 20 de dezembro de 2011. 1 - PONTOS PRINCIPAIS DA(S) DISCIPLINA(S), SEGUNDO O QUE…

aspecto mais importante da Esquizofrenia. Em vista da dificuldade em desenvolver uma definição objetiva de "transtorno do pensamento", e uma vez que em um contexto clínico as inferências sobre o pensamento estão baseadas primariamente no discurso do indivíduo. ARRUMAR O discurso dos indivíduos com esquizofrenia pode ser desorganizado de variadas maneiras. A pessoa pode "sair dos trilhos", saltando de um assunto para outro ("descarrilamento" ou "associações frouxas"); as respostas podem…

MANUAL DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DO CURSO DE FARMÁCIA TCC II São Paulo 2012.1 1 1 - APRESENTAÇÃO O futuro da profissão dependerá da postura que adotarmos a partir de agora, construindo o novo em termos de Assistência à Saúde, desta forma, entendemos a importância das contribuições da pesquisa na área de Farmácia à sociedade e ao próprio sistema de saúde. O Curso de Graduação em Farmácia e Bioquímica da Universidade Nove de Julho, comprometido com o desenvolvimento do saber…

repetitivos, autismo clássico é tipicamente diagnosticado antes dos três anos. Sinais de alerta incluem o desenvolvimento da linguagem atrasada, falta de apontador ou gesticulando, mostrando falta de objetos, e auto-estimulação comportamento como balançar ou bater as mãos. Na maioria dos casos, a doença provoca atrasos significativos no desenvolvimento e os pais ou cuidadores notar que há algo acontecendo durante os anos da criança. No entanto, em casos de alto grau de funcionamento, a…

Uso de distração cognitiva no controle de alucinações auditivas recorrentes em pacientes diagnosticados com esquizofrenia em internação breve num hospital psiquiátrico. INSTITUTO DE PSICOL. E CONTROLE DO STRESS MARILDA LIPP Campinas 2011 ____________ 1 Especializando em Terapia Cognitivo-Comportamental e Psicólogo clínico do Hospital psiquiátrico SEARA. José flávio Becchelli Uso de distração cognitiva no controle de alucinações auditivas…