Tcc De Intervençao Com Crianças E Adolescentes

NOME DA INSTITUIÇÃO CURSO O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: A CULPABILIDADE DO MENOR INFRATOR E A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS CURITIBA 2015 NOME O ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE: A CULPABILIDADE DO MENOR INFRATOR E A EFICÁCIA DAS MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS Projeto do Trabalho de Conclusão de Curso (TCC) apresentado às Faculdades OPET (FAO) como requisito parcial para a obtenção de grau de

UNIVERSIDADE SALVADOR BACHARELADO DO CURSO DE SERVIÇO SOCIAL NOME DO(S) ALUNO(S) TÍTULO DO PROJETO DE TCC ]]] Salvador 2014 NOME DO ALUNO TÍTULO DO PROJETO DE TCC Projeto de TCC apresentado como requisito para aprovação na disciplina de Trabalho de Conclusão I no Curso de Serviço Social – EAD da Universidade Salvador. Orientador (a): Profa. Dinsjani Pereira Salvador 2014…

SANTOS PRÉ-PROJETO DE TCC: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS DE RONDONÓPOLIS/MT Rondonópolis 2013 [pic] CURSO DE SERVIÇO SOCIAL ÉRICA PATRICIA BASTOS DOS SANTOS PRÉ-PROJETO DE TCC: A ATUAÇÃO PROFISSIONAL DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS DE RONDONÓPOLIS/MT Pré-Projeto de TCC – Apresentado à Disciplina de Seminário de TCC I, no Curso de Serviço…

metodológicas e conceituais de um dos temas de crescente interesse de pesquisadores: a avaliação neuropsicológicas das funções executivas. Para além da resenha discutiremos a intersecção entre a avaliação neuropsicológica das funções executivas e a TCC, abordando o Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade com a finalidade de ilustrar e exemplificar tal intersecção, vital tanto para o diagnóstico quanto para o planejamento das intervenções. A avaliação neuropsicológica das…

autores, a teoria cognitiva para qualquer transtorno depende da adaptação do cliente e de suas características singulares de cada caso e, também da avaliação feita do transtorno pelo terapeuta. A prática da terapia cognitiva comportamental (TCC) fundamenta-se em um conjunto de teorias que ajuda ao terapeuta a formular tratamento para o paciente e também a orientar ambos. É uma abordagem que se baseia em dois princípios centrais: nossa cognição tem uma grande influência que…

autores, a teoria cognitiva para qualquer transtorno depende da adaptação do cliente e de suas características singulares de cada caso e, também da avaliação feita do transtorno pelo terapeuta. A prática da terapia cognitiva comportamental (TCC) fundamenta-se em um conjunto de teorias que ajuda ao terapeuta a formular tratamento para o paciente e também a orientar ambos. É uma abordagem que se baseia em dois princípios centrais: nossa cognição tem uma grande influência que…

| [pic] FACULDADE DAS ÁGUAS EMENDADAS-FAEL curso de pedagogia COMO TRABALHAR COM CRIANÇAS ESPECIAIS EM SALA DE AULA Projeto Tcc apresentada a Faculdade das Águas Emendadas-FAEL como requisito parcial à obtenção do Título de Pedagogia com Licenciatura. BARÃO DE MELGAÇO-MT 2012 JUSTIFICATIVA O desafio da

1. INTRODUÇÃO A criança com comportamento externalizante caracteriza-se por apresentar um padrão persistente de indisciplina marcado por comportamentos impulsivos que causam impacto negativo no seu ambiente, geralmente afetando o rendimento acadêmico e as relações interpessoais. Achenbach & Edelbrock (1978), citados por D'ABREU & MATURANO (2010), afirmam que os comportamentos marcados por oposição, agressão, hiperatividade, impulsividade, desafio e manifestações antissociais são classificados

de nível universitário e pagou as anuidades de alunos em troca de trabalho em seus hospitais e clínicas. Os programas também mudaram o tipo de pacientes tratados pelos psicólogos clínicos. Antes da guerra, o trabalho se voltava principalmente para crianças com problemas de delinquência e de ajustamento; as necessidades dos veteranos, porém significavam que a maioria dos pacientes tratados eram, adultos com graves problemas emocionais. No momento, a psicologia clínica é a maior dentre as…

pela Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul Endereço para correspondência III II RESUMO O presente relato de experiência profissional discorre sobre o tratamento associado, fármacos e Terapia Cognitivo-Comportamental, de uma adolescente diagnosticada com Transtorno Obsessivo-Compulsivo (TOC) – o quarto transtorno psiquiátrico mais freqüente na população. A paciente, juntamente com sua mãe, trouxe como motivo da busca de tratamento o elevado número de medicamentos…