Tcc De Cantinas Escolares

passassem a estudar na paróquia. Anos mais tarde a escola passou a chamar-se Grupo Escolar Sete de Setembro. Em maio com a chegada do Plano Piloto e com a ajuda da professora, Astrogilda e do bispo do Alto Solimões, Dom Alberto Marzi e com o convênio do Comando Militar da Amazônia-(CMA), foram determinados a construção de uma nova escola. Por localizar-se próximo ao Marco Divisório, deu-se o nome de Grupo Escolar Marechal Rondon, em homenagem ao patrono das comunicações do Exército…

INTRODUÇÃO O presente Trabalho de Conclusão de Curso – TCC é formado por três partes que compreendem: O memorial, Diagnóstico da Escola e a Monografia. O memorial tem por finalidade descrever etapas fundamentais, compreendidas, sobretudo como momentos de experiências significativas durante minha trajetória de vida intelectual e profissional á saber: A minha formação como professor, as atividades técnico-científicas, artístico-culturais e prestação de…

prevenir a criança em relação à vida, manter a vida social mais ampla, ter predisposição para receber os alunos como indivíduos multidimensionais. É criar condições para um convívio intenso, autêntico e criativo entre todos os elementos da comunidade escolar, enfim, é preciso que a escola seja um ambiente onde as crianças e adultos vivenciem experiências democráticas. Diante desse novo desafio a escola vem buscando um novo formato, como por exemplo, a expansão do espaço físico,…

articulam a contextualização da teoria. O curso assume como tema transversal a ética profissional por acreditar que é imprescindível a formação dos acadêmicos com princípios e valores que contribuam na promoção, prevenção e manutenção da saúde no âmbito escolar. 10 MISSÃO DO CEULP “Produzir conhecimentos, promover a formação profissional e o bem-estar da sociedade mediante prestação de serviços educacionais, de saúde e tecnológicos, conforme princípios da fé cristã e da ética…

observação e avaliação. Encaminhamento dos alunos para observar e exercer a docência como atividade do estágio. Os objetivos dessa disciplina são analisar a função social da geografia na escola básica, articular conteúdo e método nos programas escolares de geografia, a partir da análise da condição humana através dos eixos fundamentais da produção capitalista do espaço. Nas aulas, a professora problematizou as concepções de ensino-aprendizagem e a didática da geografia, destacando o…

Almeida Pimenta. Benjamin Constant, 26 de Fevereiro de 2014. INTRODUÇÃO Este estudo é resultado do estágio I, II e III realizado nas escolas indígenas que foi solicitado na disciplina para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, o qual tem por tema: “A leitura e a escrita: As suas dificuldades em uma escola indígena do município de Benjamin Constant - AM” tem por finalidade compreender os conceitos e a natureza das causas e soluções desta dificuldade encontrada…

terapia ocupacional, entre outros) consegue suprir a demanda da sociedade. Contudo, caso ocorra a contratação de mais profissionais para esse setor é necessário aumentar a infraestrutura física, proporcionalmente. O mesmo não ocorre para a área escolar, a qual recebe aluno em três turnos: matutino, vespertino e noturno. Foram diagnosticados, no mínimo, dois problemas emergentes: a sua estrutura física está restrita, limitando a quantidade de alunos, associado ao mobiliário que não está…

estudo de cunho qualitativo que teve como objetivo investigar o uso das tecnologias no processo de aprendizagem das crianças de educação infantil. Durante o trabalho descobriu-se que as crianças já têm contato com as tecnologias fora do ambiente escolar e que mesmo a escola pesquisada dispondo de sala de informática, os alunos e professores não a utilizam. A pesquisa permitiu ainda constatar que, a partir de uma formação adequada, os docentes avançariam em suas práticas pedagógicas…

AS DIFICULDADES DE LEITURA E ESCRITA EM ESCOLAS INDÍGENAS INTRODUÇÃO Este estudo é resultado do estágio I, II e III realizado nas escolas indígenas que foi solicitado na disciplina para Trabalho de Conclusão de Curso – TCC, o qual tem por tema: “A leitura e a escrita: As suas dificuldades em uma escola indígena do município de Benjamin Constant - AM” tem por finalidade compreender os conceitos e a natureza das causas e soluções desta dificuldade encontrada na escola indígena Novo…

quatro Pró-Reitorias e órgãos suplementares, a saber: 1. Pró-Reitoria de Ensino de Graduação (PROGRAD) – tem sob sua responsabilidade a coordenação do ensino de graduação, através de ações pedagógicas, organização administrativa e o disciplinamento escolar, com acompanhamento à vida acadêmica do aluno desde sua admissão até que, concluído o curso, lhe seja conferido o diploma, estando sob sua coordenação o Programa de Fidelização e o Programa de Monitoria. 2. Pró-Reitoria de…