Somos Todos áfrica Cultura E Literatura Afro Brasileira

colonização, foram trazidos da África para o Brasil numerosos contingentes de negros escravizados. Calcula-se que tenham entrado compulsoriamente no país mais de 4 milhões de indivíduos, originários de diferentes regiões do continente africano, com línguas e culturas também diversas. Povos indígenas e povos negros, ambos marcaram profundamente a cultura do colonizador português que se estabeleceu aqui, dando origem a uma variação da língua portuguesa – mestiça brasileira. De lá para…

PROFESSOR ORIENTADOR: RONALDO AMORIM TRAÇOS AFRICANOS NA MÚSICA BRASILEIRA DA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX. Alaiane de Fátima dos Santos Silva 2012/1 INTRODUÇÃO: A cultura de um povo é o reflexo da sua história, relações biológicas e sociais ao longo de sua constituição, sua forma de identificação e de existência no mundo. Ao tratarmos da cultura brasileira é inegável que uma das principais características é o…

FACULDADE ANHANGUERA- UNIDERP BRAGANÇA PAULISTA PEDAGOGIA EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE, ESTRUTURA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Aline Aparecida Miguel Silvestre 2851200672 Amanda Carolina Barbosa 2855184775 Michele Cristina Paschoal 2810733704 Claudia Silva Gameiro 1916156035 Paola Isabella Vieira Leme

Bruna e Roberta. Ao meu Tio Paulo e Dinda Neneca que me acolhiam quando criança em sua casa no período de férias escolares. Aos meus amigos de infância e ao meu filho Pedro Paulo que espero que lei este livro quando estiver na idade adequada. A todos os educadores populares que tive a oportunidade de trabalhar em especial Antônio Matos, Cláudia e Hélio do Movimento pelos Direitos da Criança e do Adolescente. Assim como a Leci Soares Matos pelo apoio que me deste quando comecei a…

PAN-AFRICANISMO NO BRASIL: O LUGAR DA ÁFRICA E O MOVIMENTO NEGRO UNIFICADO (1978-1988)[1] Danilo Santos da Silva [2] Introdução O presente artigo é fruto da terceira etapa do projeto Visões da África e Praticas Emancipatórias dos Intelectuais Afro-brasileiros. É uma análise historiográfica que tem como objetivo mostrar as práticas de afirmação do negro na sociedade brasileira, através das lutas jurídicas e do empoderamento do movimento negro, que tem como marco inicial a

Concórdia 2013 diversidade cultural e inclusão Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Sociedade, Educação e Cultura, Educação e Inclusão, Libras e Seminário I. Prof. Okçana, Giane, Edilaine, Sandra, Fábio. Concórdia 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO......................................................................................

454 Anais do II Seminário de Pesquisa do NUPEPE Uberlândia/MG p.454-464 21 e 22 de maio 2010 ENSINO DE ARTE, CULTURAS E COTIDIANO ESCOLAR: Reflexões teóricas e práticas sobre as relações étnico-raciais dentro da sala de aula. Teresa Cristina Melo da Silveira Secretaria Municipal de Educação de Uberlândia Núcleo de Pesquisa em Ensino de Arte – NUPEA/UFU O silêncio da escola sobre as dinâmicas das relações raciais não consegue apagar as diferenças existentes dentro…

TRABALHO DE PESQUISA CULTURA AFRICANA NA ESCOLA Introdução: Em 9 de janeiro de 2003 foi promulgada a lei federal 10.639 que decreta a obrigatoriedade do ensino da cultura africana como tema transversal no Ensino Fundamental e Ensino Médio das instituições de ensino de todo o Brasil. Por cultura africana, a Legislação entende tanto a história dos negros na África como sua influência dentro do território brasileiro nos mais diversos âmbitos. Além disso, a lei também determinou

Diversidade Cultural, Cultura Afro-Brasileira e Indígena Diversidade Cultural, Cultura Afro-Brasileira e Indígena Trabalho de AV1 para a Disciplina de Direito e Sociedade. 2015 Índice 1. Introdução 4 2. Diversidade Cultural 5 3. Diversidade Cultural Brasileira 6 3.1 Região Norte 7 3.2 Região Nordeste 7 3.3 Região Centro - Oeste 7 3.4 Região Sudeste 8 3.5 Região Sul 8 4. Manifestações Culturais Contemporâneas 9 5. Cultura Afro-Brasileira 9 6. Religiões…

estabelece a obrigatoriedade do ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na Educação Básica. Para tanto, discorro sobre a Lei 10.639/2003, seus princípios e as possibilidades de sua implementação, principalmente agora que essa lei foi alterada pela Lei 11.645 de 10 de março de 2008 que além da obrigatoriedade do ensino de História e Cultura AfroBrasileira e Africana na Educação Básica torna obrigatório o estudo da história e cultura indígena. Ao fazer uma leitura detalhada…