Sociologia Juridica Web Aula 9

para depois saber onde buscar apoio e capital para o novo empreendimento. 3. EMPREENDEDORISMO Palavra ainda não dicionarizada, o empreendedorismo teve origem a partir de pesquisas em economia e recebeu fortes contribuições da psicologia e da sociologia, de forma a gerar não só diferentes definições para o termo, mas variações em seu conteúdo que merecem ser comentadas. Um dos importantes pensadores do empreendedorismo é Peter Drucker. A visão do autor é interessante porque vê o…

Agnelo de Souza Fedel Julio Cesar Ferreira Santos Sociologia do Trabalho Revisada por Expedito Leandro Silva APRESENTAÇÃO É com satisfação que a Unisa Digital oferece a você, aluno(a), esta apostila de Sociologia do Trabalho, parte integrante de um conjunto de materiais de pesquisa voltado ao aprendizado dinâmico e autônomo que a educação a distância exige. O principal objetivo desta apostila é propiciar aos(às) alunos(as) uma apresentação do conteúdo básico da…

desenvolvimento do texto. Fichamento A técnica do fichamento visa facilitar o arquivo das informações obtidas nas leituras de obras, revistas, internet ou mesmo de palestras, aulas, filmes. Funciona como fonte de referência tendo em vista que nele constam os aspectos principais do texto lido, ou da palestra, filme ou aula assistidos. é a melhor forma de registro das informações úteis à pesquisa a ser realizada. O fichamento pode ser feito em forma de resumo, obedecendo à ordem…

IDENTIFICAÇÃO DO CURSO 2 – JUSTIFICATIVA 3 - CONTEXTUALIZAÇÃO DO CURSO COM A INSTITUIÇÃO 4 - OBJETIVOS DO CURSO 4.1 - Objetivo Geral 4.2 – Objetivos Específicos 5 - PERFIL DO EGRESSO 6 - CAMPO DE ATUAÇÃO 7 - ORGANIZAÇÃO CURRICULAR DO CURSO 8 – MATRIZ CURRICULAR 9 – COMPONENTES CURRICULARES 10 - FLEXIBILIDADE E INTERDISCIPLINARIDADE 11 – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS 12 – SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO CURSO 13 – ESTÁGIO SUPERVISIONADO E TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - TCC 14 – CORPO DOCENTE 15-…

investigação concentrou-se na percepção dos alunos sobre a atividade WebQuest realizada em um laboratório de informática. A busca por tais fatores fundamentais também ocorreu através de uma pesquisa e da análise qualitativa de WebQuests brasileiras na Web, focalizando não só os pressupostos teóricos específicos sobre a ferramenta WebQuest mas também situações de aprendizagem em geral. Verificou-se que, dentre outros fatores, uma tarefa com assunto e nível cognitivo adequados aos alunos,…

................................................60 Práticas alfabetizadoras em sala de aula para crianças com necessidades educacionais especiais.....................................................................................................................................................................60 Oficinas Tecnologia no ensino aprendizagem: Uso integrado de sistemas interativos em abiente web.......65 Análise exploratória de dados com o uso do softwarer: Uma estratégia…

trabalhado. d) No caso de sócio de firma e/ou pessoa jurídica, deverá o candidato apresentar cópia autenticada em cartório do contrato social da mesma, registrado na junta comercial respectiva, ou quando for o caso no respectivo conselho de classe, que comprove claramente sua participação na mesma. Inclusive nos 7 documentos apresentados deve ficar claro em que data foi efetivada a sua inclusão na respectiva firma e/ou pessoa jurídica. 8.8.4. Para efeito de pontuação dos…

visando a uma progressiva autonomia profissional e intelectual; Encorajar o reconhecimento de competências e habilidades, conhecimentos adquiridos fora do ambiente acadêmico, o que pode ser operacionalizado por meio de atividades complementares. 9 2.7. Perfil do Egresso Sintonizado com os objetivos de formação, acima descritos, com as Diretrizes Curriculares, bem como, com o SINAES, a Universidade Anhanguera-Uniderp vem aprimorando o perfil profissiográfico destinado ao desenvolvimento

de informações e comunicação; Formar, nas diferentes linguagens e tecnologias digitais de informação e comunicação, 100 jovens rurais, de cinco sítios situados em Limeiro/PE, distribuídos em quatro turmas, tendo cada turma duração de três meses de aulas; Promover a inclusão digital desses jovens rurais, qualificando-os, ao mesmo tempo, como multiplicadores locais, a partir de parcerias que apoiarão a continuidade das atividades; Montar um portal de cidadania e protagonismo jovem na…

.................... 8 5 OBJETIVOS .................................................................................................... 9 5.1 Objetivo Geral ........................................................................................... 9 5.2 Objetivos Específicos ................................................................................ 9 6 METAS .......................................................................................................... 10 7…