Respostas das webaulas Sociol gia Jur dica

SOCIOLOGIA JURÍDICA Respostas dos exercícios dos Planos de Aula: Web 1. Caso concreto: As escolas são: a) A Escola Positivista: entende que o direito possui uma interpretação linear, que segue regras estáveis e pode ser aplicado de forma neutra e sem a necessidade de influências de outras ciências (como a sociologia por exemplo). Tudo que se busca está no texto da lei, portanto cabe ao operador do direito apenas aplicar o que está escrito, "dura lex sede lex". b) A Escola Sociológica (evolucionista): reconhece que o Direito se dá por meio de leituras imersas em contextos sociais, econômicos e políticos. A como a lei possui interpretações não homogêneas, diversas, e em tensão entre elas, caberia ao operador do direito se valer de ponderações de ordem sociológicas e éticas para fazer um interpretação e aplicação da lei de forma a se fazer justiça com equidade. Questão objetiva: letra B Web 2: Caso concreto: Semana Nacional da Conciliação e Cursos Básicos de Mediação Judicial. Questão objetiva: letra A Web 3:. Trata-se da Escola do Pluralismo Jurídico já que as leis dos povos indígenas, instituídas e legitimadas pelo desenvolvimento histórico-cultural autônomo dessas comunidades, foram reconhecidas com tendo sentido e efeito de legalidade para os membros destas coletividades. Questão objetiva: letra C Web 4: Caso concreto: Lei da ficha limpa: http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/lcp/lcp135.htm Questão objetiva: letra B Web5: Caso concreto: a) Nos tribunais de

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EMPRESARIAL: Marabá 2012 PLANEJAMENTO EMPRESARIAL: Trabalho de Planejamento para montar uma empresa apresentado ao Curso de Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Teorias da Administração l, Comunicação e Linguagem, Filosofia e Ètica e Sociologia. Orientador: Prof. Samara Headly Marcelo Silveira Márcia Bastos de Almeida Wilson Sanches Marabá 2012 SUMÁRIO 1…

............................................................4 Descrição da Entidade Acolhedora .........................................................................................5 Departamento das Ciencias Humanas Juridicas e Sociais ...................................................6 Departamento de Ciências Económicas e Empresarias .......................................................6 Escola Superior de…

Houve um desmembramento entre política e religião que passam a ser categorias autônomas. Do ponto de vista filosófico, começam a surgir correntes de pensamento analisando criticamente o mundo e reinterpretando a realidade. Vemos por todos os lados o mundo medieval ruindo. Mas existe um aspecto desde mundo que foi muito importante e consolidou o modelo econômico ocidental. Conforme o texto acima e com os conhecimentos da Web aula estamos falando do movimento econômico representado por…

Assistente Técnico Ceeteps Levy Motoomi Takano Assistente Administrativo Ceeteps Adriano Paulo Sasaki Auxiliar Administrativo Ceeteps CNPJ: 62823257/0001-09 160 Página nº 3 Centro Estadual de Educação Tecnológica Paula Souza Governo do Estado de São Paulo Praça Cel. Fernando Prestes, 74 – Bom Retiro – CEP: 01124-060 – São Paulo – SP SUMÁRIO CAPÍTULO 1 Justificativas e Objetivos 05 CAPÍTULO 2 Requisitos de Acesso 08 CAPÍTULO 3 Perfil Profissional de Conclusão 09 CAPÍTULO 4…

como consultorias, institutos de pesquisa, produtoras de som e imagem, gráficas, empresas de web e organizadoras de eventos. ÁREAS: Atendimento: Servir de elo entre a agência de publicidade e o cliente para levantar os dados que orientarão a campanha de divulgação de um produto ou de uma empresa. Criação: Desenvolver campanhas publicitárias com base na análise de pesquisas sobre o mercado consumidor e o produto. Gerência de produto: Administrar as ações de publicidade e de…

assim como os seus respectivos resultados, serão divulgadas no sítio www.ifba.edu.br. 4.3. Da Prova de Desempenho Didático 4.3.1. A Prova de Desempenho Didático consiste na apresentação de uma aula pública, que terá como objetivo avaliar o candidato quanto ao domínio do assunto, à capacidade de comunicação, de organização do pensamento e de planejamento, e a metodologia de aula. 4.3.2. Para realização da Prova de Desempenho Didático serão estipulados 10 (dez) pontos (temas) específicos…

Alves Coordenadora de Tecnologia Educacional Profª. Lusana Verissimo Coordenador de Mídias Digitais Prof. Marcio Oliverio Coordenadora Acadêmica Profª. Juliana Alves Assessora Acadêmica Fabiana Bana Diretor de Infraestrutura Roque Luiz Mollo Supervisor de Parcerias Celso Filho Diretora de Estratégia & TI Mônica Violim Revisão Giovana Alfredo Web Designer Sênior Maurício Moraes Web Designer Pleno e Ilustrador Lucas Mendes Martini Web Designer e…

Brasil; Universitat de Barcelona, Barcelona, Espanha Resumo Como Marx e Weber abordam a questão da ciência e da tecnologia? Quais são as contribuições desses dois autores sobre essa temática? A proposta desse artigo é investigar a ciência e a tecnologia sob o aspecto da autonomia/não-autonomia. Contudo, centraremos nosso foco em dois autores seminais para as Ciências Sociais: Marx e Weber. Resgataremos os clássicos na perspectiva de compreender melhor como as questões sobre a nossa…