atps de sociologia

Universidade Anhanguera – UNIDERP Centro de Educação a Distância Sociologia Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão: O fim da sociedade é a felicidade comum. O governo é instituído para garantir ao homem o gozo destes direitos naturais e imprescritíveis. Estes direitos são a igualdade, a liberdade, a segurança e a propriedade. Todos os homens são iguais por natureza e diante a lei. O direito de manifestar seu pensamento e suas opiniões quer seja pela voz da imprensa, quer seja de qualquer outro modo, o direito de se unir tranquilamente, o livre exercício dos cultos, não pode ser interdito. A necessidade de enunciar estes direitos supõe ou a presença ou a lembrança recente do despotismo. Ninguém deve ser acusado, preso e nem detido senão em casos determinados pela lei segundo as formas que ela prescreveu. Qualquer cidadão chamado ou preso pela autoridade de lei deve obedecer ao instante. Aqueles que o solicitarem, expedirem, assinarem, executarem, ou fizerem executar atos arbitrários são culpados e devem ser castigados. Ninguém deve ser julgado e castigado senão guando ouvido ou legalmente chamado e em virtude de uma lei promulgada anteriormente ao delito. A lei que castigasse os delitos cometidos antes que ela existisse seria uma tirania: - O efeito retroativo dado à lei seria um crime. O direito de propriedade é aquele que pertence a todo cidadão de gozar e dispor à vontade de seus bens,

feito por nós, alunos de Antropologia Cultural e Teológica por ocasião da leitura do livro de Luiz Gonzaga de Mello[1] O componente verbal pode ser analisado em três dimensões: a) do ponto de vista objetivo; b) do ponto de vista subjetivo e c) do ponto de vista da utilidade. Na teoria, há duas partes distintas a considerar: Classe I: material experimental; I a: nexo lógico; I b: nexo não lógico. Classe II: material não experimental; …

LEGISLAÇÃO BRASILEIRA SOBRE EDUCAÇÃO 2ª Edição 2013 http://bd.camara.leg.br “Dissemina os documentos digitais de interesse da atividade legislativa e da sociedade.” LEGISLAÇÃO BRASILEIRA SOBRE EDUCAÇÃO A série Legislação reúne textos legais sobre temas específicos, com o objetivo de facilitar o acesso da sociedade às normas em vigor no Brasil. Por meio de publicações como esta, a Câmara dos Deputados cumpre a missão de favorecer a prática da Conheça outros…

46 50 52 3.2 Discurso religioso 3.2.1 Análise do discurso religioso 3.2.2 Características do discurso religioso 55 56 56 3.3 A Igreja Universal do Reino de Deus 3.3.1 Origem 3.3.2 Expansão e crescimento 3.3.3 A IURD no contexto cultural exterior 62 62 64 66 3.4 Discursos iurdianos: interdiscursividade em ação 3.4.1 Discurso religioso 3.4.1.1 Discursos da Guerra Santa 3.4.1.2 Discursos sobre o poder sobrenatural da fé 3.4.2 Discurso econômico 3.4.3 Discurso político 3.4.4 Discurso…

revistas durante as etapas que se seguem, procurando usar de imparcialidade quanto ao ponto de vista do autor, e o assunto, evitando preconceitos. Se você se propuser a ler um texto sem interesse, com olhar crítico, rejeitando-o antes de conhecê-lo, provavelmente o aproveitamento será muito baixo. Ler é armazenar informações; desenvolver; ampliar horizontes; compreender o mundo; comunicar-se melhor; escrever melhor; relacionar-se melhor com o outro. O Terceiro Nível é conhecido como…

desenvolver; ampliar horizontes; compreender o mundo; comunicar-se melhor; escrever melhor; relacionar-se melhor com o outro. A maioria das pessoas fala enquanto faz alguma coisa. Numa partida de futebol, os jogadores não só correm e chutam, mas gritam, advertem, perguntam. Difícil é ler e ao mesmo tempo fazer outra coisa. Ao lermos, a realidade em torno de nós tende a sumir de nossa atenção, porque ficamos concentrados naquilo que o texto nos diz. O Terceiro Nível é conhecido…

durante as etapas que se seguem, procurando usar de imparcialidade quanto ao ponto de vista do autor, e o assunto, evitando preconceitos. Se você se propuser a ler um texto sem interesse, com olhar crítico, rejeitando-o antes de conhecê-lo, provavelmente o aproveitamento será muito baixo. Ler é armazenar informações; desenvolver; ampliar horizontes; compreender o mundo; comunicar-se melhor; escrever melhor; relacionar-se melhor com o outro. O Terceiro Nível é conhecido como…

Concordância ( nominal e verbal) Regência (verbal e nominal)...................................................................42 5. Semântica (sinônimos, antônimos, homônimos, parônimos). ......................................................................................79 6. Estrutura e processo de formação das palavras. ...........................................................................................................71 7. Estilística: fenômenos expressivos nos campos…