Sociedade Educacao E Vida Moral

I – Vida e obras II – Contexto social e intelectual III – Teoria Sociológica Funcionalista 3.1 Sociedade é superior ao indivíduo 3.2 O método científico 3.3 Método Funcionalista 3.4 Sociedade: um organismo em adaptação IV – Modernidade e Divisão do Trabalho Social 4.1 A divisão do trabalho social a) solidariedade mecânica b) solidariedade orgânica 4.2 O Suicídio V – Projeto político conservador 5.1 Função política da Sociologia 5.2 Sociologia e o Estado 5.3…

Page 59 O ENSINO DA MORAL NA ESCOLA PRIMÁRIA Émile Durkheim apresentação e tradução: Raquel Weiss1 RESUMO Inédita na França durante mais de oitenta anos e publicada pela primeira vez em português, esta conferência de Durkheim sintetiza sua proposta de uma educação moral de fundamento laico. Trata-se de documento revelador da dimensão normativa do pensamento do autor, central para a compreensão do conjunto de sua obra. PALAVRAS-CHAVE: Durkheim; educação; moral; sociologia. SUMMARY

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO EM DURKHEIM MARX E MAX WEBER 1. A SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO EM DURKHEIM Durkheim enfatiza: a questão da ordem social. A sociedade para Durkheim: é uma realidade estruturada ao longo da história que converte o presente em que vivemos num fato duradouro, resistente ao capricho da nossa vontade. A sociedade se apresenta: como um todo estruturado capaz de moldar os individuos, os quais da sociedade dependem, como uma realidade externa, independente do individuo.…

ccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccccSOCIOLOG- IA DA EDUCAÇÃO EM DURKHEIM MARX E MAX WEBER 1. A SOCIEDADE E A EDUCAÇÃO EM DURKHEIM Durkheim enfatiza: a questão da ordem social. A sociedade para Durkheim: é uma realidade estruturada ao longo da história que converte o presente em que vivemos num fato duradouro, resistente ao capricho da nossa vontade. A sociedade se apresenta: como um todo estruturado capaz de moldar os individuos, os quais da sociedade…

EDUCAR PARA A CIDADANIA: ÉTICA, MORAL E VALORES Zilda dos Santos Kuritza* Professora Orientadora: Ângela Helena Zatti Instituto Tecnológico de Desenvolvimento Educacional - ITDE Curso - Pós-Graduação Educar para a Cidadania (Código: 176019) 19/12/2012 RESUMO Neste artigo, que foi elaborado por meio de pesquisas bibliográficas, pretende-se ressaltar sobre a ética, a moral e os valores, porém ressaltando a ética como sendo desafio para se refletir sobre a sociedade contemporânea,…

A ÉTICA NA EDUCAÇÃO: VALORES HUMANOS LIMA, Marcos Antônio dos Santos1 RESUMO O presente artigo tem como objetivo evidenciar a aproximação da Ética na Educação, bem como o grande valor e o efeito da aplicabilidade desse tema na educação. Sendo que ética é algo que se constrói, educa, pratica, conquista pela ação conjunta do indivíduo por meio de princípios universais, que regem as relações das pessoas. Palavras-chave: Ética, Educação, Princípios. 1. INTRODUÇÃO Na vida…

Conceito de Educação em Émile Durkheim Claudinéa Justino Franchetti[*] Este estudo objetiva tecer algumas considerações sobre como a educação era concebida por Émile Durkheim, um pensador do campo da Sociologia. O método de trabalho adotado foi o levantamento bibliográfico, com a prévia seleção das obras consideradas relevantes para a compreensão do tema escolhido, seguida da leitura da bibliografia coletada, buscando subsídios para compreender e aprofundar a questão. Por fim,…

FACULDADE DE EDUCAÇÃO E MEIO AMBIENTE DAYANNE JACINTO GOUVEIA A Formação Ética do profissional de Educação Física ARIQUEMES – RO 2014 Dayanne Jacinto Gouveia A Formação Ética do profissional de Educação Física Monografia apresentada ao curso de Graduação em Educação Física da Faculdade de Educação e Meio Ambiente – FAEMA, como requisito parcial a obtenção do grau de Licenciatura em Educação Física. Profº. Orientador:

Por que, hoje, tanto se fala em ética e moral? Por que o processo de formação do sujeito moral passa fundamentalmente pelo diálogo, argumentação e convencimento, tornando-se um compromisso da sociedade como um todo e de todas as suas instituições? Como discutido na atividade anterior, ética é o conjunto de valores que aponta qual é a vida boa na concepção de um individuo ou de uma comunidade. E moral é o conjunto de regras que fixam condições justas de convivência com respeito e liberdade. A

conceito de várias acepções, sendo a mais corrente a definição genérica formulada por Edward B. Tylor, segundo a qual cultura é “aquele todo complexo que inclui o conhecimento, as crenças, a arte, a moral, a lei, os costumes e todos os outros hábitos e aptidões adquiridos pelo homem como membro da sociedade” e que são repassados de geração a geração. Em uma perspectiva histórica, dois são os significados iniciais da noção de Cultura: 1. Do verbo latino colere, que significa cultivar,…