Sobre O Conceito De Identidade De Genero E Suas Contribuição Para Pesquisa

O QUE É? Os Estudos Culturais formam um campo de pesquisa, uma prática, ou melhor, um viés metodológico interdisciplinar para estudos na área da cultura - no sentido amplo dado pela antropologia, mas restrito ao universo das sociedades industriais contemporâneas e suas inter-relações de poder. Na sua agenda temática estão gênero e sexualidade, identidades nacionais, pós-colonialismo, etnia, cultura popular e seus públicos, políticas de identidade, práticas político-estéticas, discurso e…

sobretudo, ser esse um capo pleno de multiplicidades visto que está ancorado em diferentes aportes epistemológicos, políticos e metodológicos. Discute, enfim, questões teórico-metodológicas relacionadas à abordagem pós-estruturalista nos estudos sobre as mulheres e suas histórias. This text approaches issues related to theoretical and methodological assumptions of contemporary historiography. It discusses the links between the historiographical execution and the constitution of…

DO ENSINO MÉDIO Linguagens Prof. Fábio André Cardoso Coelho Ministério da Educação Secretaria de Educação Básica Etapa II Caderno IV Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio Etapas do Trabalho 1. A Área de Linguagens e sua contribuição para a formação do estudante do Ensino Médio 1.1 A formação da Área Linguagens 1.2 A Linguagem como elo integrador da área 1.3 Os conhecimentos da área de Linguagens 2. Os sujeitos estudantes do Ensino Médio e os direitos à …

alunos. No segundo capítulo, temos uma breve síntese da história que perpassa a construção da categoria gênero enquanto instrumento de análise. A autora demonstra como a apropriação do conceito de gênero na área de ciências humanas foi importantíssima para o questionamento das supostas desigualdades "naturais" entre os sexos, tão veiculadas pelos discursos positivistas. Destaca que a categoria gênero ao revelar que muitas diferenças entre homens e mulheres são socialmente construídas…

Letras – PPGL Mestrado Acadêmico em Letras Área de concentração: Estudo do discurso e do texto Linha de pesquisa: Discurso, memória e identidade O duplo em Estranhos estrangeiros de Caio Fernando Abreu: estranhamentos, familiaridade e identidade Projeto de dissertação destinado à linha de pesquisa Discurso, memória e identidade do Programa de Pós-Graduação em Letras (PPGL), Mestrado em Letras, da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

a revisão da literatura sobre nosso objeto de estudo queremos ir além da exibição exaustiva dos estudos realizados até agora. Consideramos isso um trabalho longo e quase impossível de ser realizado. As perspectivas teóricas sobre a sexualidade se estendem por quase todas as disciplinas e áreas do saber: entre as Ciências Humanas e as Ciências Naturais mesclam-se conceitos, confundem-se categorias, convergem e divergem significados sobre o corpo, sobre a identidade, sobre a constituição…

Por uma defesa intransigente dos direitos humanos no Serviço Social: os Estudos Feministas e de Gênero como máquina de guerra contra a violência praticada com mulheres 1 Thiago F. Sant'Anna 2 É reconhecido como princípio fundamental do Código de Ética dos assistentes sociais a "defesa intransigente dos direitos humanos e recusa do arbítrio e do autoritarismo" (CFESS, 2012, p. 17). O que isso significa quando o assunto é o combate à violência contra as mulheres, compreendida como…

Ferreira ESTUDANDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA DUQUE DE CAXIAS – RJ 2015 ADALBERTO DE LIMA FERREIRA ESTUDANDO AS RELAÇÕES DE GÊNERO, RAÇA E ETNIA Portfólio apresentado ao Curso de Serviço Social da Universidade do Grande Rio Prof. José de Souza Herdy, como requisito para a aprovação na disciplina Pesquisa Social ministrada pela…

A FIGURA DA MULHER E SEU PAPEL SOCIAL NA OBRA "AS MENINAS" DE LYGIA FAGUNDES TELLES Projeto de pesquisa apresentado como requisito para a aprovação na disciplina de Metodologia do Projeto no centro universitário de Brasília (UniCEUB) 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO A autora do projeto é Rachel de Sousa Mendonça, seu orientador durante a feitura do mesmo foi professor André Moreira e a temática desse se enquadra em análise literária. 2. TEMA O tema escolhido para o projeto

pedagógicastraz uma importante contribuição para ampliar e aprofundar esse debate em bases teóricas. Os organizadores são Antônio Flávio Barbosa Moreira (Universidade Católica de Petrópolis) e Vera Maria Candau (Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro), que já possuem outras obras tratando das temáticas de currículo, cultura e formação de professores. O livro traz uma coletânea de artigos de autores diversos sobre questõesreferentes a identidade, raça, gênero, sexualidade,…