Sobre O Conceito De Genero

O autor inicia sua discussão sobre teoria do currículo, retomando o próprio sentido da palavra “teoria” como aproximação (epistemológica) de uma dada realidade preexistente, ou seja, é como se o currículo (enquanto objeto de estudo) já estivesse lá, pronto para ser estudado, compreendido e explicado. E adverte que na perspectiva pós-estruturalista, predominante nas análises sociais e culturais na atualidade, a teoria não pode ser tomada como representação, descrição, do real, mas sim, ela mesma,

BONELLI, Maria da Glória; OLIVEIRA, Fabiana Luci; CUNHA, Luciana Gross; SILVEIRA, Maria Natália B. da. Profissionalização por gênero em escritórios paulistas de advocacia. Tempo Social (USP), v. 20, p. 265-290, 2008. Descrição A pesquisa analisada propôs-se a investigar as diferenças na profissionalização de advogados e advogadas, em uma amostra de 216 jovens profissionais de escritórios de São Paulo. Entre os resultados da pesquisa, nota-se o crescimento da presença das mulheres…

Políticas Públicas para as Mulheres Políticas públicas para as mulheres: conceitos e desafios No momento que se iniciam os novos períodos de gestão nas prefeituras municipais, é importante trazer à discussão a problemática da efetividade da construção das políticas públicas para as mulheres, na perspectiva da igualdade para as mulheres. Esta iniciativa visa também fortalecer a relação interinstitucional da Secretaria de Políticas para Mulheres da Presidência da República…

Gênero na sala de aula: a questão do desempenho escolar Síntese e conclusão Este estudo sobre o gênero no âmbito escolar é um tipo de análise raramente desenvolvida no contexto brasileiro; De acordo com os dados do MEC e do IBGE, as mulheres são beneficiadas de uma forma marcante desde a segunda metade do século XX, e até hoje elas são a maioria no ensino básico e superior. A questão dos gêneros nas salas de aula envolve a sexualidade e a confirmação de que a grande maioria dos…

CONSIDERAÇÕES FINAIS 13 REFERÊNCIAS 14 1-INTRODUÇÃO O presente trabalho tem a finalidade de contribuir para o esclarecimento um pouco mais sobre Letramento e Alfabetização, procuramos pesquisar autores que desenvolveram seus estudos e pesquisas sobre o referido tema. Historicamente, o conceito de alfabetização se identificou ao ensino-aprendizado da tecnologia da escrita, quer dizer, do sistema alfabético da escrita, o que, em linhas gerais significa…

Cap. 04 Gênero na sala de aula: a questão do desempenho escolar. Quando falamos em ralação de gênero na educação, quase sempre dois assuntos são evocados de imediato: questões ligadas à sexualidade e à constatação de que a grande maioria dos professores da educação básica no Brasil são mulheres, a chamada “feminizaçao” do magistério. Ambos os temas são importantes, mas o debate sobre gênero vai muito além deles, o fato de restringirmos o uso desses conceitos a essas temáticas tem empobrecido

As questões de Gênero e as Diferenças Culturais nas Escolas Brasileiras Introdução Referencial Teórico Metodologia Resultados Perspectiva da Entdramatisierung/Desdramatização Referências Bibliográficas A pesquisa objetiva discutir e refletir sobre como as questões de gênero e as diferenças culturais são entendidas e trabalhadas no campo escolar. A concepção teórica abarca autor@s alem@s e brasileir@s que abordam as temáticas: construção de gênero e educação…

turma do 1º ano pelo gênero carta, pois todos os dias escrevem pequenas frases ou palavras de elogios e entregam para a professora dizendo que é uma cartinha, resolveu se então levá-los para o mundo do multiletramento através desta prática de leitura que tem como gênero principal a carta e gêneros secundários o convite, cartão e SMS. Em tempos de tecnologia, as relações estão praticamente restritas ao meio eletrônico, através de mensagens via celular ou internet. Como o gênero…

quanto à crise? Bem, estaríamos diante das transformações culturais ao longo dos anos, tais como religiosidade, arte, valores, costumes etc., determinando, de certa forma, a subjetivação e a individualização. Mas é aqui que o homem percebe que conceitos como liberdade, individualidade e igualdade não passam de meras ilusões. Há uma perplexidade, inclusive quando descobre não existir muita diferença entre os homens. MENDES JUNIOR. Psicologia como ciência: a crise da subjetividade…

Ementa: Considerações sobre comunicação e linguagem. Vocabulário - Léxico Jurídico. A estrutura frásica na linguagem jurídica. Estrutura linguística: a gramática na leitura e na produção de textos jurídicos. Revisão e reforço gramatical. Conteúdo Programático: Parte I – Introdução à Comunicação 1.1 Elementos da Comunicação: Processos de comunicação 1.2 Língua e Linguagem 1.3 Variações da Linguagem 1.4 Língua Falada e Língua Escrita 1.5 Leitura e interpretação de texto…