Sobre A Experiência Montaigne

O OLHAR ESTRANGEIRO SOBRE O BRASIL NOS DOCUMENTÁRIOS DE ROGÉRIO SGANZERLA Régis Orlando Rasia* Resumo: Com base nos materiais de composição de alguns documentários de Rogério Sganzerla serão analisadas a crítica e a percepção do diretor acerca do olhar estrangeiro lançado sobre o Brasil. Sganzerla faz uma espécie de retrospectiva por imagens que constroem o país através de textos e a iconografia das narrativas de viagem, comuns nos primeiros anos da colonização das Américas.…

quais, a escola. Aprendizagem O objetivo deste trabalho é refletir sobre a nossa prática, enquanto educadores, não desvinculando a vida escolar do aspecto social, econômico e político, estrutura esta que implica nas relações existentes dentro e fora de seus espaços. Concebemos que a discussão ou análise de determinada temática reveste-se de maior clareza, quando sua abordagem é feita a partir de explicitações sobre conceitos existentes, significados e quando possível, a sua…

explicação científica para a maioria das coisas. Portanto, desprezavam as explicações elaboradas pela Igreja Católica ou por outras fontes que não fossem científicas. Este período da história foi muito significativo no tocante ao desenvolvimento das experiências científicas e do pensamento racional e lógico. - Busca do conhecimento em várias áreas. Os renascentistas buscavam entender o mundo através do estudo de várias ciências (Biologia, Matemática, Física, Astronomia, Botânica,…

para promover a saúde da população, muitas vezes é necessário realizar experimentos em seres humanos, porém a sociedade considera moralmente inadmissível seres humanos serem parte de um experimento. Diante desse dilema, é que se levanta a discussão sobre ética em pesquisa, onde opiniões são divididas entre o respeito à dignidade humana e a real necessidade de experimentação imposta pelo desenvolvimento científico, que traz benefício para a humanidade. Na história, essa questão foi…

DESENVOLVIMENTO Filosofia Medieval A Filosofia Medieval abrange o período que vai do século VIII ao século XIV. Durantes esses anos, houve diversos pensadores árabes, europeus e judeus. Uma das características deste período era o domínio da Igreja Romana sobre a Europa, organizando Cruzadas à Terra Santa, sagrando e coroando reis. Outro fator importante foi que a Filosofia medieval passou a ser lecionada nas escolas, ficando conhecido pelo nome de Escolástica, método de pensamento que…

capacidade e a língua é algo que o homem domina para se comunicar. 10. Quais experiências dos seres humanos cuja realização só é possível por meio da língua, da palavra? Poder passar uma idéia para outras pessoas. 11. Por que é possível dizer que a palavra – a língua – cria realidades, cria mundos que não existem? Pois é possível utiliza-La para criar coisas que não são possíveis na realidade. 12. O que se pode afirmar sobre a diferença entre a filosofia e a ciência? Que cada um…

cultos, narrativas e dogmas de religiões das mais diversas etnias e culturas, sua fatalidade permanece envolta em temores, mistérios e tabus ancestrais. Assim, como mostra o artigo "A Arte do não morrer" de Betty Milan, publicado em VEJA, refletir sobre o significado da morte é condição fundamental para se compreender o próprio sentido da vida. Desenvolvimento fia> História do pensamento filosófico Plano de Aula Filosofar é aprender a morrer Envie por email Imprima…

que é verdadeiro e o que é falso. O processo de desenvolvimento da lógica, consiste básicamente em retirar o pensamento do mundo relacionado ao qual deseja-se entender, tratando apenas com os nossos raciocinios, lapidando, sem a necessidade de experiências e observações, é se colocar fora da realiadade ao qual deseja entender, abstrair. Existem três pontos muito importantes para a Lógica Clássica: o o o Valorização do Pensamento Formal Principio de Identidade Relações de…

especialmente à filosofia grega. São João Crisóstonomo (340 – 407), referindo-se a tal saber, escreve “Abandonei há muito tempo tais tolices, pois não podemos despender toda a vida em brinquedos de crianças”. E São Basílio (329 – 379), escrevendo sobre a educação de crianças, resume assim sua posição: “Temos então de abandonar a literatura? Direis. Não digo isso: mas que não devemos matar as almas... Na verdade, a escolha jaz entre duas alternativas: a educação liberal que podeis…

refinados. Concepção hedonista (do grego hedoné, “prazer”). A civilização contemporânea é hedonista: Ter uma bela casa; Um carro possante; Muitas roupas; Boa comida; Incapacidade de tolerar qualquer desconforto (dores, doenças e a morte).  Montaigne: aprender a viver “A vida em si não é um bem nem um mal. Torna-se bem ou mal segundo o que dela fazeis” Morrer é apenas o fim de todos nós, mas não o objetivo da vida. É preciso ter em vista o esforço para conhecer- se melhor e…