Sobre A Experiência Montaigne

cristão pelo menos até Eusé-bio e Agostinho; o segundo trata do domínio da igreja católica sobre a historia; o terceiro critica a cristandade e retoma a idéia de imitação dos antigos; por ultimo tomando como exemplo o livro Traité dês Études de Abbé Rollin (1726)traz a idéia de que a história “é a escola comum de toda a raça humana”. Passando agora para a pré-história da historicidade, duas experiências são destacadas, a Mesopotâmia antiga II milênio a. C. com a adivinhação…

forma de o homem não sucumbir às dores e aos sofrimentos da vida. Ao observar os dois relatos, percebem-se semelhanças na essência dos mitos, pois ambos trabalham a idéia de curiosidade, idéia e castigo (escuridão ou males), nítidos traços de temor sobre esse mundo desconhecido. Hoje já não se entende o surgimento da racionalidade crítica, como evolução do pensamento humano inferiorizando o pensamento mítico, e sim o resultado de um processo muito lento, preparado pelo passado…

em Educação, sob a orientação do professor Prof° Dr° Lúcio Jorge Hammes Jaguarão 2013 INTRODUÇÃO A realização deste trabalho visa mostrar um pouco da Filosofia, especificamente falar sobre Educação e Racionalidade: possibilidades e limites. Sendo que não podemos entrar neste assunto sem passar pelo Iluminismo, no qual nos mostra um pouco de cada situação onde conseguiremos entender o porquê das questões de educação e…

astúcia inescrupulosa como método de governo, por detectar e sistematizar pioneiramente a amoralidade peculiar à conquista e ao exercício do poder. Michel Montaigne 1) Nasceu no castelo de Montaigne, perto de Bordéus, França, em 28 de fevereiro de 1533. 2) Criou não somente uma nova forma literária, como também exerceu profunda influência sobre o pensamento moral europeu dos séculos XVII e XVIII. Thomas Morus 1) Londres, Inglaterra, em 7 de fevereiro de 1478. 2) Trouxe grandes…

PEDAGOGIA: UTOPIA, CIÊNCIA, FILOSOFIA. [...] Durkheim se empenha em conceituar "pedagogia", "educação" e "ciências da educação". A educação é definida como o fato social pelo qual uma sociedade transmite o seu patrimônio cultural e suas experiências de uma geração mais velha para uma mais nova, garantindo sua continuidade histórica. A pedagogia, por sua vez, é vista não propriamente como teoria da educação, ou pelo menos não como teoria da educação vigente, mas como literatura de contestação da

papel dentro da filosofia moderna. Empirista na linha de John Locke, para quem a mente seria uma tábula rasa, uma folha de papel em branco a receber impressões pela experiência sensível, concebe o conhecimento dando-se de duas formas: impressões e ideias. As primeiras seriam percepções mais vivazes, enquanto as últimas seriam reflexões sobre as sensações, que nunca atingiriam o grau de vivacidade das impressões. Ao afirmar que todo conhecimento só se adquire empiricamente, Hume nega a…

demonstrar que a cultura pode ser de um objeto sistemático, pois se trata de um fenômeno natural que possui causas e regularidades, permitindo um estudo objetivo e uma análise capazes de proporcionar a formulação de leis sobre o processo cultura e a evolução. Ao refletir sobre o pensamento de Tylor, entende-se que ele fez tal afirmação por crer que a cultura evolui, mas mantém um ritmo que pode ser acompanhado. De acordo com Laraia, Taylor agregava ao pensamento a ideia de que o a…

deve ser respeitada em sua história de vida, classe social, cultura e etnia. Nesse sentido, a escola é vista como espaço para a construção coletiva de novos conhecimentos sobre o mundo, na qual a sua proposta pedagógica permite a permanente articulação dos conteúdos escolares com as vivências e as indagações da criança e do jovem sobre a realidade em que vivem. Podemos considerar os processos interativos, a cooperação, o trabalho em grupo, a arte, a imaginação, a brincadeira, a…

Palestina por volta do ano 200 da Era Comum a partir de material legal muito mais extenso (e amplamente oral) composto durante os dois séculos anteriores. A segunda parte, e muito mais predominante, é o Gemara – um registro volumoso de discussões sobre o Mishnah. Existem dois, aproximadamente paralelos, conjuntos de Gemara, um composto na Mesopotâmia (Babilônia) entre 200 e 500 da Era Comum, o outro na Palestina entre 200 e alguma data desconhecida muito antes de 500 da Era Comum. O…

realizadas pelo aluno antes da aula 10/02 A Universidade e o Universitário Leitura do Plano de Ensino disponível na sala do Eureka. Leitura de texto e organização das principais dúvidas, críticas e demais comentários. Apresentações, experiências e expectativas com a disciplina. Aula expositiva e dialogada com base em apresentação de slides e no estudo do texto Plano de aulas (disponível no Eureka em “Pasta da Sala”) FREIRE, Paulo. Orientações em torno…