Sobre A Experiência In Os Ensaios Montaigne Michel

subjetividade como auto-retrato em Montaigne e como consciência de si em Descartes Edgard Vinícius Cacho Zanette Mestrando em Filosofia Unioeste/ Campus de Toledo Bolsista CAPES/ CNPq edgardzanette@hotmail.com Resumo: Neste trabalho propomos aproximar duas leituras distintas sobre a noção de subjetividade. Na primeira temos em Montaigne, sobretudo na obra Apologia de Raymond Sebond, um ceticismo neo-pirrônico em íntima relação com o fideísmo. A imersão de Montaigne no ceticismo o levou…

medicalização compulsória da existência no Ocidente – basta pensar, por exemplo, na relevância que vêm ganhando certas áreas do conhecimento médico como a genética e as neurociências. Trata-se, precisamente, de um tipo de intervenção tecnocientífica que age sobre os sintomas de maneira ultraveloz e superefetiva, eliminando o mal-estar (psíquico ou físico) que, cada vez mais, é experimentado e expressado como uma mera disfunção a ser corrigida tecnicamente. A performance física ou mental…

meditação sobre a história e pequenos conflitos e movimentos tidos a política consegue se como irracionais e até mesmo patológi- manter ignorante do enor me cos, dando-lhes um novo significado. papel que a violência Contudo, ainda é muito pouco se pen- desempenhou sempre nas sarmos em ter mos de história e de polí- atividades humanas, e à tica, como queria Hannah Arendt. primeira vista é bastante surpreendente que a Por isso escrever um texto sobre violên-

Resumo Neste texto discute-se basicamente, numa primeira parte, algumas definições de educação e do acto de educar para terminar, numa segunda parte, com a análise do processo educativo em contextos culturais heterogéneos. Reflecte-se, também, sobre se o ensinar a aprender é uma ciência ou, antes, uma arte. Palavras-chave: Educação, processo educativo, cultura, ensino, aprendizagem, memória cultural. 1. Educação: Ensino e Aprendizagem De maneira geral, os dicionários não…

Theoria - Revista Eletrônica de Filosofia Faculdade Católica de Pouso Alegre MONTAIGNE, O CASTELO DE SI MESMO E A ÉTICA Deniz Alcione Nicolay 1 RESUMO: Este artigo trata de um homem que é um livro e de um livro que é um homem. Trata-se de Montaigne. Na sua companhia, sinalizam-se conceitos fundamentais para compreender a noção de ética, de homem e de mundo. Para isso, detêm-se nos Essais, mas sem perder-se nos labirintos de tal obra. Uma obra que é muitas obras, de acordo…

O OLHAR ESTRANGEIRO SOBRE O BRASIL NOS DOCUMENTÁRIOS DE ROGÉRIO SGANZERLA Régis Orlando Rasia* Resumo: Com base nos materiais de composição de alguns documentários de Rogério Sganzerla serão analisadas a crítica e a percepção do diretor acerca do olhar estrangeiro lançado sobre o Brasil. Sganzerla faz uma espécie de retrospectiva por imagens que constroem o país através de textos e a iconografia das narrativas de viagem, comuns nos primeiros anos da colonização das Américas.…

aprender é uma ciência ou, antes, uma arte. Descritores – Educação; processo educativo; cultura; ensino; aprendizagem; memória cultural. ABSTRACT – In this text is discussed, in the first part, some educational definitions and the act of education as well as, in sequence, it analyses the educational process in heterogeneous cultural contexts. In addition it reflects on the teaching and learning processes as science or art. Key-words – Education; educational process; culture;…

aprender é uma ciência ou, antes, uma arte. Descritores – Educação; processo educativo; cultura; ensino; aprendizagem; memória cultural. ABSTRACT – In this text is discussed, in the first part, some educational definitions and the act of education as well as, in sequence, it analyses the educational process in heterogeneous cultural contexts. In addition it reflects on the teaching and learning processes as science or art. Key-words – Education; educational process; culture;…

papel dentro da filosofia moderna. Empirista na linha de John Locke, para quem a mente seria uma tábula rasa, uma folha de papel em branco a receber impressões pela experiência sensível, concebe o conhecimento dando-se de duas formas: impressões e ideias. As primeiras seriam percepções mais vivazes, enquanto as últimas seriam reflexões sobre as sensações, que nunca atingiriam o grau de vivacidade das impressões. Ao afirmar que todo conhecimento só se adquire empiricamente, Hume nega a…

situo primeiramente o indianismo, como tema literário, com base no ensaio de Walnice Nogueira Galvão que retorna a este aspecto, tendo em vista a publicação de Maíra em 1976. Em seguida, remeto a outros estudos e ressalto que, antes de publicar seu primeiro romance, Darcy Ribeiro produziu uma importante, extensa e complexa obra antropológica da qual saliento Os índios e a civilização. Maíra, ao apresentar visões diferenciadas sobre os índios a partir de si mesmos e dos brancos…