Slides Da Aula Tema 07 As Diferenças Sociais

apresentado à disciplina Política e Gestão, do curso de Artes Visuais da Universidade Federal da Paraíba Orientador: Prof. Fernanda Mendes João Pessoa 2014 01 - Título do projeto Arte Contemporânea na Escola 02 - Tema A Arte Contemporânea na ambiente escolar. O trabalho visa ampliar as possibilidades de conhecimentos voltados para a arte, especificamente os trabalhos de caráter Contemporâneo, distantes da vivência escolar (em especial para as…

necessidade de que devemos cuidar hoje e sempre para garantir assim nossa saúde e bem estar também. Vale ressaltar que a necessidade de economizar os benefícios que a natureza nos oferece também é um modo de garantir que amanhã estes não nos faltem. O tema propicia batalhar sob um enfoque pluricultural, admitindo-se que nossas crenças, valores e saberes não são únicos possíveis e corretos e que há variadas formas de se ler e compreender o mundo, a começar por nos mesmos, nosso grupo…

Mídias na Educação, como requisito parcial para conclusão do Curso. Tutora: Joelma Soares da Silva Marcionílio Souza-BA 2012 2 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA 04 2. OBJETIVOS 06 3. INTERVENÇÕES DIDÁTICAS 06 3.1 1º MOMENTO 07 3.2 2º MOMENTO 08 3.3 3º MOMENTO 08 4. CRONOGRAMA 09 5. AVALIAÇÃO 10 REFERÊNCIAS 11 ANEXO 12 3 1. JUSTIFICATIVA Recentemente estudos vêm aumentando gradativamente dentro do campo da história…

desenvolvidas durante o período do ESTÁGIO SUPERVISIONADO II no qual o aluno procurou colocar em prática os conhecimentos adquiridos nas disciplinas já concluídas do seu Curso de Licenciatura em História. Traz, ainda, o plano da unidade, os planos de aulas, cronograma de atividades, exercícios e avaliações aplicadas no decorrer do período de estágio. Espero que as experiências aqui relatadas contribuam para a reflexão das práticas pedagógicas e auxiliem no desenvolvimento de…

Assim, sua aplicabilidade ocorrerá no período letivo de 15/06/2013 a 26/08/2013, totalizando-se uma carga horária de 28 horas/aulas, subdividida em 03 horas/aulas semanais, com duração mínima de 50 minutos, onde buscaremos desenvolver uma seqüência contextualizada dos conteúdos teóricos articulados aos conhecimentos prévios adquiridos pelos alunos em seus diversos convívios sociais, referentes aos estudos morfológicos e metabólicos sobre os Vírus, Monera e Protistas, com o objetivo de…

INTRODUÇÃO Neste trabalho será apresentado um plano de aula que será colocado em pratica em uma turma do 4º ano do Ensino Fundamental. Será trabalhado o gênero da Fábula, pois por ser um gênero fictício desperta a imaginação e prazer nos alunos, sendo possível trabalhar o lúdico em sala de aula. Ao longo do trabalho serão apresentados todos os passos que serão seguidos para a realização e bom desenvolvimento da aula. PLANO DE AULA PÚBLICO ALVO Etapa de Ensino: 4º ano do ensino…

ALTERNATIVA E, mas a sequência das alternativas do ENEM esta diferente da Prova Eletrônica, sendo assim a alternativa E do ENEM corresponde a alternativa C da nossa prova. RESPOSTAS QUESTÃO 0003 – PROVA ELETRÔNICA 6.1 (ALTERNATIVA C) O texto da aula 01 “Conceito de Técnica, Ciência e Tecnologia” indica que a afirmativa I esta correta, de acordo com o seguinte trecho: Com respeito à técnica, é oportuno salientarmos que, sempre que aqui referida, ela será entendida como um…

2.2. Divulgação do projeto ................................................................................... 17 4.2.3. Cronograma para as oficinas ....................................................................... 18 4.2.4. Preparação das aulas .................................................................................... 19 4.3. ATIVIDADES REALIZADAS COM CADA TURMA ATENDIDA...................... 27 4.3.1. Projeto Mulheres e Informática – turma 1…

de Aguiar Nunes Maiara Cardoso Prof.ª Solange Becker Cossa Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de Licenciatura em Pedagogia (Ped 0867) 02/05/14 1 TEMA/ASSUNTO Nossa sociedade sempre vivenciou mudanças, mas sempre de maneira gradativa onde a população tinha tempo para assimilar e adaptar-se. A partir de meados do século XX, tais transformações passaram a acontecer de forma acelerada e…

FINANCEIRO E TRIBUTÁRIO I Semana Aula: 2 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Receita Pública. OBJETIVO Objetivos Específicos - Ao final da aula, o Aluno deverá: - apreender a evolução histórica da receita pública; - saber conceituar e classificar a Receita Pública, segundo os vários critérios doutrinários e o direito positivo brasileiro; - ter uma visão geral da Lei de Responsabilidade Fiscal, seus princípios, objetivos e normas mais relevantes. TEMA Receita Pública. …