SLIDES CIENCIAS

CIÊNCIAS LUZ E CALOR AMANHECER: O RAIAR DO DIA E O GALO CANTANDO ANOITECENDO: HORA DE DORMIR  A LUA, EMBORA BRILHE NO CÉU, É UM ASTRO ROCHOSO QUE APENAS REFLETE A LUZ SOLAR. PODEMOS OLHAR A LUA SEM PREJUDICAR OS OLHOS SOL É UMA ESTRELA. ELE PARECE MAIOR QUE AS OUTRAS ESTRELAS QUE VEMOS NO CÉU PORQUE ELE ESTA MAIS PERTO DA TERRA. A LUZ SOLAR PODE VARIAR DE INTENSIDADE DEPENDENDO DA ÉPOCA DO ANO. NO OUTONO E NO INVERNO, OS DIAS SÃO MAIS CURTOS E TEMOS A LUZ SOLAR POR MENOS TEMPO. NA PRIMAVERA E NO VERÃO, OS DIAS SÃO MAIS LONGOS E TEMOS A LUZ DO SOL POR MAIS TEMPO. A PRIMAVERA É A ESTAÇÃO DO ANO NA QUAL A QUANTIDADE E A INTENSIDADE DA LUZ SOLAR SÃO MAIORES E, COMO CONSEQUÊNCIA, A TEMPERATURA AUMENTA. COM ISSO, VÁRIAS ESPÉCIES DE PLANTAS FLORESCEM DEIXANDO AS PAISAGENS MAIS BONITAS. QUANDO ESSAS PLANTAS FLORESCEM, ELAS PRODUZEM DESCENDENTES QUE SÃO SEMENTES E FRUTOS. COM TANTOS FRUTOS E SEMENTES DISPONÍVEIS, OS ANIMAIS APROVEITAM E TAMBÉM SE REPRODUZEM, AFINAL, VAI TER COMIDA PARA TODO MUNDO. POR ISSO A PRIMAVERA É CONSIDERADA A ÉPOCA DA VIDA NOVA, DO RENASCIMENTO. A importância da luz solar para os seres vivos Quase todos os seres vivos dependem da luz do Sol para sobreviver. Os vegetais, por exemplo, só conseguem realizar a fotossíntese com a presença de luz. Todos os vegetais possuem pigmentos que conseguem captar a luz solar e realizar a fotossíntese. O pigmento mais conhecido é a clorofila, que dá a cor verde a alguns vegetais. Quando os vegetais realizam…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO UNIVERSIDADE ABERTA DO BRASIL NÚCLEO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA MODALIDADE A DISTÂNCIA MUNDO SOCIAL: CIÊNCIAS NATURAIS II Acadêmica: Dilamar Filippi Toscan Orientadora Acadêmica: Liane Margarete Ferretto Os seres vivos na cozinha Drosophila melanogaster mosca da fruta Fêmea (esquerda) e macho de D. melanogaster Classificação científica Reino: Animalia Filo: Arthropoda Classe: Insecta Ordem: Diptera Subordem:…

Faculdade Maurício de Nassau Ciência Política e teoria do estado Profª Fátima Oliveira Política Segundo Azabunja (2007) o termo política é empregado de cinco maneiras – Popular: manobras para conquistar o poder - eleições, campanhas etc. – Baseada em Maquiavel: arte de conquistar, manter e exercer o poder, o governo – Orientação do governo a certos assuntos de interesse público – Ciência moral normativa do governo da sociedade civil – Estudo das relações de regularidade e concordância…

Ciências do ambiente Ar , poluição atmosférica. Participantes • • • • • • Bruno Garcia TIA: 31526691 Andre Kato TIA: 31510851 Nikolaos Somoulis TIA: 31525393 Thais Scalise TIA: 31563317 Thiago Capelão TIA: 31535496 Luis Henrique B. Benedetti TIA: 41461533 Questão 1 • A qualidade do ar é diretamente influenciada pela distribuição e intensidade das emissões de poluentes atmosféricos de origem veicular e industrial. • As emissões veiculares desempenham um papel de destaque nos níveis…

arterial, espasmo brônquico, edema de glote e até choque. intubação endotraqueal, oxigenação; medidas gerais para combater o choque. Tardiamente poderá ocorrer "Doença do Soro" com febre, urticária, artralgias, linfoadenopata, proteinúria (glomerulonefrite) e neuropatias.. Manter hidratação adequada para prevenir a insuficiência renal aguda. Ação do veneno • O veneno de serpentes Crotalus durissus terrificus acarreta, em macrófagos residentes, inflamatórios e ativados, inibição de…

Coronelismo é um termo utilizado para definir a complexa estrutura de poder que tem por inicio no plano municipal, exercido por hipertrofia privada (coronel, sobre poder público (estado)). Tendo como caracteres secundários, o mandonismo, o filhotismo, entre outros. O termo coronel no período republicano significava chefe de um determinado local, que geralmente era dono. Significava chefe de um determinado local, que geralmente era dono de terras ou comerciantes, por estarem ligados ao…

CIÊNCIA E CONHECIMENTO CIENTÍFICO Conhecimento  relação do homem (razão) com um determinado objeto (meio, obras, etc.). 1. Dois tipos de conhecimento: -VULGAR ou POPULAR (observação, transmissão de geração em geração ...) -CIENTÍFICO (modo racional, procedimentos científicos, por que e como os fenômenos ocorrem, na tentativa de evidenciar os fatos) Correlação entre Conhecimento Vulgar e Conhecimento Científico. - O conhecimento vulgar ou senso comum distinguese pela forma, modo,…

CIÊNCIA E SENSO COMUM Faculdade do Vale do Jaguaribe Disciplina: Metodologia Científica. Professora: Amália Gonçalves Arruda 2º semestre de Enfermagem CONCEITO DE CIÊNCIA “A ciência é um conjunto de conhecimentos racionais, certos ou prováveis, obtidos metodicamente, sistematizados e verificáveis, que fazem referência a objetos de uma mesma natureza “ (Ander-Egg, 1978:15) CONCEITO DE CIÊNCIA Conhecimento racional que tem exigências de método e está constituído…

Faculdade Regional da Bahia UNIRB Metodologia Científica Conhecimento e Ciência 1 Questões Norteadoras O que conhecimento? O que é Investigação Científica? O que é conhecimento Científico? O que é Ciência? 2 Conhecimento “Conhecer é desvendar. É desbravar. É apreensão de um objeto pelo sujeito, e quem conhece acaba por apropriar-se do objeto que conheceu” (Silva, 2010) 3 Conhecimento “a ignorância tolhe as possibilidades de avanço, mantém-nos prisioneiros das circunstâncias. O…

1 TUTELA DOS INTERESSES DIFUSOS E COLETIVOS A denominação metaindividuais ou transindividuais é utilizada como sinônimo para conceituar uma categoria intermediária de interesses, os quais se encontram entre o interesse particular e o interesse público. Transindividuais porque atingem grupos de pessoas que têm algo em comum, de trata-se relação jurídica entre si ou com a parte contrária, ou mesmo mera circunstância ou situação fática. Os interesses transindividuais constituem o…