Sis Cinema

O CINEMA COMO FONTE HISTÓRICA NA OBRA DE MARC FERRO Cinema as a historial source in the Works Marc Ferro Eduardo Victorio Morettin* RESUMO Este artigo analisa o lugar que o cinema ocupa como fonte histórica na obra de Marc Ferro. Além de examinar a relação entre história e o cinema em seus textos, ele também sistematiza as noções que comandam a reflexão de ferro sobre o tema. Por último, ressalta a maneira pela qual se efetiva esta relação por meio do estudo de alguns casos concretos

americana, de François Truffaut Tacilda Aquino de Araújo Orientadora: Ms. Vera Bergerot Artigo apresentado como Trabalho de Conclusão no curso de pós-graduação em Cinema e Educação GOIÂNIA 2010 Agradecimentos e dedicatórias Agradeço à minha amiga Cida Almeida pela insistência em me incentivar a voltar a estudar, depois de 28 anos longe da faculdade. E pelo trabalho de…

o se, ao entrar nela, entrasse na caverna de Platão. O cinema, ao contrário, sempre levou a filosofia às telas. Arrisco dizer que o cinema sempre levou a filosofia além de si. Projeções de simulacros, representações falsas do real, ou mesmo cópia da cópia imperfeita do mundo sensível, feita de imagens e pseudo-conceitos, seja lá o que for, o cinema não é a arte mais apreciada pelos filósofos, que comumente preferem a linearidade e a facilidade para a dedução do texto escrito ou as artes

internacionalmente pelo seu trabalho no cinema (português e não só). Os três iniciaram o seu trabalho como directores de fotografia por volta da década de 70, exercendo as suas funções e contribuindo para a construção do Novo Cinema Português: movimento vanguardista do cinema português que, em pleno…

CINEMA E WALTER BENJAMIN: PARA UMA VIVÊNCIA DA DESCONTINUIDADE Cássio dos Santos TOMAIM1 Notada a escassez, ou quase inexistência, de trabalhos que abordem a leitura de Walter Benjamin a respeito do cinema – até onde pude averiguar – resolvi buscar elementos na própria produção teórica do autor e de tantos outros estudiosos que se debruçaram sobre sua obra para compor este artigo, que não tem a presunção de inaugurar algo, mas de refletir sobre o tema, respondendo questões…

I "Amo muito o cinema. Eu mesmo ainda não sei muita coisa: se, por exemplo, meu trabalho corresponderá exatamente à concepção que tenho, ao sistema de hipóteses com que me defronto atualmente. Além do mais, as tentações são muitas: a tentação dos lugares-comuns, das idéias artísticas dos outros. Em geral, na verdade, é tão fácil rodar uma cena de modo requintado, de efeito, para arrancar aplausos... Mas basta voltar-se nessa direção e você está perdido. Por meio do cinema, é…

Prática Pedagógica Interdisciplinar: Infância e suas Linguagens. Lauro de Freitas 2014.1 Linguagem Artística Cinema CINEMA TEM TUDO A VER COM EDUCAÇÃO. Aluno (a): Sarah Conceição Tutor (a): Estela Santos PROJETO: Cinema tem tudo a ver com educação. TEMA: Linguagem artística Cinema. OBJETO Cinema. Quais as contribuições desta linguagem artística para a educação? TEMPO PREVISTO PARA A REALIZAÇÃO A apresentação do projeto do interdisciplinar para os discentes e divisão das

GRADUAÇÃO EM ARTE EDUCAÇÃO Resenha do texto A narrativa clássica do cinema Considerações sobre a questão do espectador Salvador 2013 Resenha do texto a narrativa clássica do cinema Considerações sobre a questão do espectador O texto/artigo A narrativa clássica do cinema Considerações sobre a questão do espectador de autoria de Juliana Siqueira apresenta ideias de diferentes autores sobre a relação do cinema com espectador. Autora apresenta questões…

contemporary theory”, publicação esta que trata assuntos relacionados com a montagem e a imagem vista pelo ponto de vista de alguns autores e realizadores que escreveram ou realizaram filmes tendo em conta estas “teorias”, ou seja, não vendo o cinema como uma nova tecnologia, mas sim como uma arte, e não os analisando numa corrente, mas sim individualmete, dando assim a cada trabalho uma analise propria e não os colocando numa série de canones que seriam estimulados e defginidos por…

CINEMA EM SALA DE AULA Biologia Shirlley dos Santos Alves Ferreira Prof. orientador – Simone Souza de Oliveira Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Ciências Biológicas (BID0043) – Trabalho de Graduação 12/04/2013 RESUMO Além de puro entretenimento, o cinema representa um fantástico potencial de aprendizado para qualquer tipo de público. O cinema é lazer, informação, cultura, e também um modo de pensar a vida. Por ser ficção um filme bem escolhido…