Sintese Reflexiva Do Papel Do Pedagogo

......... 05 2.1. Identificação de Escola Estagiada............................................................... 05 2.2. Concepção Pedagógica da Escola............................................................... 05 2.3. Descrição e Análise Reflexiva das Atividades de Estágio........................... 07 3. Plano de aula................................................................................................... 10 4. Considerações Finais...............................................

trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Eixo temático: O trabalho do pedagogo nos espaços educativos Introdução O professor do século XXI é aquele que, além da competência, da habilidade interpessoal e do equilíbrio emocional, tem consciência de que, mais importante do que o desenvolvimento cognitivo, é o desenvolvimento humano e que o respeito ás diferenças está acima de toda a pedagogia. A nosse grande tarefa como professor ou educador não é a de instruir, mas a de educar o nosso…

CONECTADO PEDAGOGIA Carla Rogelia Caetano Ferreira Neves Produção Textual Interdisciplinar Individual Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As Tranças de Bintou ITUIUTABA 2013 Carla Rogelia Caetano Ferreira Neves Produção Textual Interdisciplinar Individual Síntese Reflexiva Interdisciplinar: As Tranças de Bintou Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da…

DISTANCIA –AD2- 2015-2 Disciplina: Gestão na Educação 2 Coordenadora da disciplina: Profª Cláudia Barreiros Cara/o Estudante Estamos buscando a consolidação da aprendizagem de temas da Gestão Escolar. Para isso, elaboramos questões reflexivas, de análise e síntese na prática dos profissionais de educação, buscando o aperfeiçoamento através da pesquisa de campo na atuação integrada d@ Pedagog@. Não deixe de participar! Bom trabalho! Questão 1: Abaixo estão alguns casos…

aquela com maior amplitude conceitual do que esta, em que a docência se apresenta como modalidade peculiar da atividade pedagógica. Partindo-se da compreensão da práxis educativa – como objeto da ciência pedagógica - como ação intencional, reflexiva e transformadora dessa práxis, são explicitadas três dimensões da Pedagogia, a epistemológica, a prática e a disciplinar. Palavras-Chave: epistemologia da Pedagogia; práxis educativa; Pedagogia e Didática; Teoria Pedagógica. 1…

PEDAGOGIA Discentes: Maria Rosilene Aguiar Cordeiro O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO RIO BRANCO - ACRE 2014 UNIVERSIDADE NORTE DO PARANÁ SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO: PEDAGOGIA Discentes: Maria Rosilene Aguiar Cordeiro O QUE É PEDAGOGIA E QUEM É O PEDAGOGO Trabalho apresentado ao curso de Pedagogia da Unopar – Universidade…

2.2 CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA...................................04 a 05 2.3 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...............................................................................................05 a 08 3. O PEDAGOGO FRENTE À GESTÃO DEMOCRÁTICA.....................10 4. CONSIDERAÇÕES FINAIS................................................................11 REFERÊNCIAS.....................

escola e do currículo. A especificidade da atuação do pedagogo - Debates. Orientação Educacional, junto ao corpo discente e docente para Utilização dos recursos audio-visuais disponíveis na Instituição. garantia do bom desenvolvimento do processo ensino-aprendizagem. Referencial teórico e projetos de intervenção tratados numa PRINCÍPIOS E CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO DE perspectiva interdisciplinar e através do currículo. Atuação do APRENDIZAGEM: pedagogo em projetos desenvolvidos por…

Sumário 1 SINTESE REFLEXIVA................................................................................. 4 2 CONSIDERAÇÕES FINAIS......................................................................8 3 REFERÊNCIAS........................................................................................9 1. SÍNTESE REFLEXIVA Este trabalho

................................................. 06 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA .................................... 06 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA ..................................... 07 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO..................................................................................... 08 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.......... 08 2.3.2. CARACTERIZAÇÃO DOS PROFISSIONAIS QUE