Separando O Lixo Na Escola

Referências 33 7- Anexos 34 7.1 Anexo I 34 7.2 Anexo II 35 1-Introdução Este projeto de pesquisa foi um estudo realizado sobre a educação ambiental nas escolas municipais do Vale do Jaguari. A pesquisa foi aplicada na escola municipal Assis Brasil Martins de Bitencourt, situada no município de São Francisco de Assis-RS. Este trabalho foi realizado com a integração das disciplinas de Metodologia Científica e da…

FEIRA DE CIENCIAS EIXO TEMATICO: VIDA E AMBIENTE TEMA: LIXO INTRODUÇÃO: Atualmente, vivemos num mundo onde a natureza é profundamente agredida. Toneladas se matéria-prima, geradas dos mais diferentes lugares do planeta, são industrializadas e consumidas criando rejeitos e resíduos, que são chamados de lixo. Assim, lixo é todo material descartado, proveniente das atividades humanas. É importante lembrar que o lixo gerado pelo homem é apenas uma pequena parte da montanha acumulada todos os…

Redação Lixo Quais as melhores formas de armazena o lixo: Todo mundo sabe que algumas coisas que são depositadas no lixo podem fazer mal à saúde. Porém, a dúvida que fica no ar é quanto à armazenagem. Deixar o lixo em qualquer lugar, sem a devida proteção, pode trazer doenças como dengue, leptospirose, infecções intestinais, entre outras, além de agravar o problema das enchentes nas cidades. O primeiro erro, bastante comum em muitas casas, é jogar o lixo em…

A NECESSIDADE DA COLETA SELETIVA NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO VALE DO SÃO FRANCISO Marília Cavalcanti Dias¹, Raquel Coelho ² e Paulo Roberto Ramos³ 1- Orientando (a). Aluno (a) do Colegiado de Administração Petrolina – Campus Centro. – Av. José de Sá Maniçoba, S/N - Centro - Petrolina, PE, CEP 56304-205.. 2- Orientando (a). Aluno (a) do Colegiado de Administração Petrolina – Campus Centro. – Av. José de Sá Maniçoba, S/N - Centro - Petrolina, PE, CEP 56304-205.. 3-Orientador. Professor…

PROJETO: BRINCANDO TAMBEM SE APRENDE Introduçao: Para desenvolver um trabalho que envolva todas crianças,funcionários pais ,responsáveis,em nossa escola o projeto brincando também se aprende,que esse projeto visa coscientizar as crianças sobre a importância da reciclagem para o ambiente em que vivemos,mostrando que o lixo também pode se tornar se útil e dividido quando bem reutilizado PUBLICO ALVO: Crianças ,de 6 meses a 3 anos professores e funcionários. JUSTIFICATIVA: Este projeto

elaborado por mim devido à demanda da escola em que trabalho, com EJA, EF, EM, noturno, segundo semestre de 2010. A escola é muito próxima a um conjunto habitacional do Cingapura, e ao lado, existe um terreno aberto, sem utilização, da prefeitura, que margeia o rio cabuçu. Na lixeira do conjunto habitacional há muito lixo espalhado, e muita gente coloca o lixo fora de hora, fazendo com que ratos circulem no local dia e noite, além das moscas e baratas. Ao lado da escola, temos um…

casas dos moradores e causando varias doenças e em alguns casos até a morte. MEDIDAS ADOTADAS PARA MELHORIA DA QUALIDADE DAS ÁGUAS DO CÓRREGO  Fazer uma conscientização através de palestras nas escolas instruindo os moradores a não jogar lixo no córrego.  Educar a população para não jogar lixo nas ruas e cobrar do poder publico o saneamento básico para as residências próximas ao córrego.  Diminuir o assoreamento do córrego para aumentar a vazão da água e fazer o plantio de…

ainda possui valor comercial, se manejado de maneira adequada, deve-se adotar uma nova postura e começar a ver o lixo como uma matéria-prima potencial. Sendo assim, observando a complexidade das atividades humanas, pode-se verificar que resíduos de uma atividade podem ser utilizados para outra, e assim sucessivamente. O material que não for consumido nesse ciclo será nomeado como lixo (D ALMEIDA; VILHENA, 2000). No entanto com o crescimento da população se…

Projeto "O lixo"[->0] Projeto de Ciências para séries iniciais Tema: O lixo que produzimos em nossa casa Tempo previsto: 4 semanas. Justificativa : Este tema aborda tópicos como: a vida na escola, os relacionamentos interpessoais, a relação do aluno para com o meio ambiente escolar, em relação ao lixo por ele produzido, e a diversidade dos ecosistemas presentes no pátio da escola.; provendo atividades que favoreçam o reconhecimento do aluno de que ele faz parte de um espaço físico e natural

Projeto apresentado à Faculdade Porto-Alegrense – FAPA como requisito parcial de avaliação na disciplina de Estágio Supervisionado I. Professora: Vivian Patrícia C. Nunes Porto Alegre 2012 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Nome da Escola: Baby Kid’s Nível da Turma: Jardim A Faixa etária: 05 anos Período de Realização: SUMÁRIO 1 TÍTULO DO PROJETO 4 2 JUSTIFICATIVA (FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA) 4 3 OBJETIVO…