Aula Pratica Química

uniformes, como a água límpida, o leite, um fragmento de ouro etc., e outros não-uniformes...” (Feltre, 2004). Adotando como referencial teórico, citamos também a classificação dada pelo autor para os dois diferentes tipos de sistemas ou misturas, FELTRE as classifica como Sistemas Homogêneos e Sistemas Heterogêneos, sendo homogêneos aqueles que se apresentam uniformemente e com características iguais em todos os pontos, e os heterogêneos aqueles que não apresentam uniformidade e que não tenham características iguais em todos os pontos. Dentro dos sistemas heterogêneos são percebidas porções menores homogêneas, as quais são classificadas como fases. FELTRE – 2004 classifica os sistemas ou misturas como monofásicos e polifásicos. Monofásicos apresentam uma única fase, e os polifásicos podem apresentar mais de uma fase, sendo estes bifásicos ou trifásicos. As fases que uma mistura pode apresentar são a líquida, sólida e gasosa e esta mesma mistura pode também sofrer transformações, fazendo com que o número de fases altere. As transformações podem ser físicas ou químicas: Transformações químicas: provocam modificação na microestrutura e propriedades químicas das substâncias resultantes da formação de novas ligações entre os átomos, ou seja, altera a identidade da substancia. Ex.: ferrugem; a queima da madeira (combustão). Transformações físicas: não alteram a microestrutura (ou identidade) das substâncias. Ex. as mudanças e estado, por exemplo, a vaporização da água.

florescente não é totalmente um gerador de energia mais consiste com nosso objetivo e gera energia luminosa sem ajuda da eletricidade. Contanto a isso, conseguimos iniciar ao nosso projeto da feira de ciencias. Procedimento: Justificativa : O gerador de energia foi feito para mostrar que se pode gerar luz sem prescisar de uma tomada muito menos de algum tipo de eletricidade. o maior incentivo do nosso gerador e que as pessoas realmente veem que não dependem totalmente da eletricidade…

Reagentes Água; Alumínio metálico; Chumbo metálico; Cobre metálico; Estanho metálico; Ferro metálico; Glicerina; Hexano; Leite; Óleo de soja comercial; Zinco metálico; 3. Procedimento Experimental ______________________________________________________________________ Exercício 1º Experimento - Nesta aula analisamos a densidade dos materiais, primeiramente comprovamos que a densidade da água é 1g/cm³. Usando a balança analítica para pesar a massa do recipiente e da…

carbónico é liberado após a reacção do ácido com o bicarbonato, inibindo a combustão. HCO3- (aq) + H+(aq) ® H2O (l) + CO2(g) bicarbonato ácido água gás carbônico 3. Enchendo um Balão através da Reacção de Vinagre com Bicarbonato de Sódio. Objectivo: Demonstrar a reacção de bicarbonato de sódio com vinagre produzindo o gás carbónico. Material/substâncias: Erlenmeyer; balao.gif (1091 bytes) Balão de festa; Vinagre (5ml); Bicarbonato de sódio (1colher de…

MATERIAL 1. Garrafa de plástico com tampa de rosca 2. Prego 3. Água 4. Tigela COMO FAZER 1. Encha a tigela de água. 2. Fure a base da garrafa com o prego e a coloque dentro da tigela. 3. Coloque água dentro da garrafa e feche. 4. Segure a garrafa pela boca sem apertá-la e a levante. O QUE ACONTECE Mesmo com a garrafa furada, enquanto estiver tampada, a água não cai. Se abrir, a água começa a cair; se fechar, a água pára. POR QUE ACONTECE? A pressão atmosférica, que…

com água e afundou. Após a adição de algumas colheradas de sal e de se esperar que o sal se dissolvesse na água, o ovo passou a flutuar no líquido. a) Por que o ovo inicialmente afunda? b) A densidade do ovo se altera durante a experiência? c) Explique por que o ovo passa a flutuar após algum tempo. 07 – Os mesmos princípios que permitem prever se um corpo afundará ou flutuará em um líquido podem ser usados para prever se um corpo, solto no ar, subirá ou descerá. Corpos mais…

Trabalho sobre o Desenvolvimento sustentável Fortaleza/CE Introdução: No dia-a-dia podemos perceber o quanto estamos destruindo o meio ambiente. O crescimento das indústrias e o aumento da compra dos veículos estão causando transtornos para o ar, o solo e as águas. O desenvolvimento é necessário, porém, o ser humano precisa respeitar o meio ambiente, pois todos são dependentes dele. É necessário que haja a viabilidade econômica nas ações voltadas para a…

este procedimento trás para o planeta Terra. A partir da década de 1980, a produção de embalagens e produtos descartáveis aumentou significativamente, assim como a produção de lixo, principalmente nos países desenvolvidos. Muitos governos e ONGS estão cobrando de empresas posturas responsáveis: o crescimento econômico deve estar aliado à preservação do meio ambiente. Atividades como campanhas de coleta seletiva de lixo e reciclagem de alumínio e papel, já são comuns em várias partes…

problema. Esta lhe ocorreu durante o banho. Observou que a quantidade de agua que se elevava na banheira, ao submergir, era equivalente ao volume do seu próprio corpo. Ali estava a chave para resolver a questão proposta pelo tirano. No entusiasmo da descoberta, Arquimedes saiu nu pelas ruas, gritando: Eureka! Eureka! (“Achei! Achei!”).” (1) As substâncias químicas possuem propriedades físicas distintas de tal modo que, a determinação minuciosa dessas propriedades, pode levar à sua…

não apresenta essas regiões é considerada apolar. A solubilidade está associada a polaridades das substâncias. Objetivo Identificar substâncias polares e apolares usando solvente polar e apolar. Materiais Tubos de ensaio, Conta-gotas Água , Naftalina, Cloreto de sódio, Óleo ,Espátula de cozinha ou graxa, hexano, iodo. PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL 1. Etiquetar 10 tubos de ensaio; cinco rotulados com água e cinco com rótulo de benzeno. 2. Colocar dois ml de água nos cinco tubos…