Semelhança Do Mito Da Caverna E A Educação

DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ALUNO: WILLIMAR MENDES PINHEIRO UNIDADE 1 – A FILOSOFIA TERESINA, ABRIL/2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS E LETRAS DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA DISCIPLINA: FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ROTEIRO DE ESTUDO 1) Como se caracteriza a atitude filosófica? A…

São José Do Rio Preto – SP 2014 ÍNDICE 1.1 Platão 1.2 Filosofia de Platão 1.3 Platão e a Matemática 1.4 A Academia de Platão 1.5 Aristóteles 1.6 O Liceu de Aristóteles 3.1 O Dualismo Platônico e o Problema da Verdade 3.2 O Mito da Caverna 3.3 O Pensamento Político de Platão 3.4 A Lógica Aristotélica 3.5 Metafísica Aristotélica 1.1 Platão Platão (427 – 347 a.C.) foi um famoso filósofo Ateniense, seguidor de Sócrates e mestre de Aristóteles. Acredita-se

imutável, intemporal, eterna. É possível nos remeter agora ao famoso mito da Caverna (República, L. VII), no qual se dá a análise da comparação do Sol – Bem. Conosco, homens, segundo o mito, se passa o mesmo com os prisioneiros que se encontram numa caverna subterrânea, encadeados desde que nasceram a um banco de modo a nunca poderem voltar-se, e assim só poderem ver a parede oposta à entrada. Por detrás deles, na entrada da caverna, corre por toda a largura dela, um muro, da altura…

próprias crenças e conceitos. Limitando-se somente a alguns desses pensadores que se referiram à tal fenômeno e restringindo-se às literaturas utilizadas na área de educação, Platão foi o primeiro a representar tal fenômeno na sua alegoria conhecida como Mito da Caverna (CHAUÍ, 1994): Imaginemos uma caverna separada do mundo externo por um alto muro, cuja entrada permite a passagem da luz exterior. Desde seu nascimento, geração após geração, seres humanos ali…

E.E Professor Porcino Rodrigues Alegoria da Caverna Nome: Lucas Souza de Andrade Numero: 18 Série: 3º c Disciplina: Filosofia Introdução A Alegoria da Caverna é o texto mais conhecido de Platão, que levanta muitas questões sobre a realidade e conhecimento. Para Platão, as coisas que nos chegam através dos sentidos , são apenas as sombras das idéias. Quem estiver preso ao conhecimento das coisas sensíveis apenas não poderá alcançar o mundo, ficando como o prisioneiro.…

filho de Perectioné e Aríston, homem rico cuja genealogia remontava aos primórdios de Atenas. Sua família era uma das mais nobres de Atenas. Seu nome era Arístocles, mas recebeu o apelido de Platão, que em grego significa de ombros largos. Recebeu educação especial, estudou leitura e escrita, ginástica, música, pintura e poesia. Era excelente atleta, participou dos jogos olímpicos como lutador. Platão não teve esposa, nem deixou filhos. No princípio dedicou-se à poesia, tendo…

AAC – Ética e Educação Organização da Disciplina  Definição de conceitos Teleaula 2 Prof. Antonio Djalma Braga Junior  Reflexões éticas feitas ao longo da história  Ética racionalista: a razão como princípio ético Concepções Éticas Contextualização  Diante destas diversas concepções éticas realizadas, podemos subdivir, para fins didáticos, tais reflexões em dois grupos:  Diante dos diversos padrões morais estabelecidos pelas diversas sociedades, ao longo da

Minha N1 – Fundamentos Filosóficos da Educação: http://pedagogiaeaduniciditaim.blogspot.com.br/search?q=etica+&searchsubmit=busca Parte superior do formulário 1. OBSERVE. Kant expôs suas idéias sobre a educação nas Aulas sobre Pedagogia. Nelas, defende que o homem é o único ser vivo que pode e deve ser educado. Acredita na diferenciação das práticas pedagógicas conforme a idade do educando. Tem a instrução como um processo de socialização e a formação cultural como um processo de…

helenístico (séculos III e II a.C.) — decadência política da Grécia, com o domínio macedônico e conquista pelos romanos. Culturalmente se dá a influência das civilizações orientais. 2. A concepção mítica • 2.1. As epopéias. Os mitos gregos eram recolhidos pela tradição e transmitidos oralmente pelos aedos e rapsodos, cantores ambulantes que davam forma poética aos relatos populares e os recitavam de cor em praça pública. Era difícil conhecer os autores de tais…

Se falassem, poderiam ser condenados a morte. SÓCRATES Grande filósofo que colocou fim a filosofia dos pré-socráticos, iniciando um novo pensamento preocupado sobre a origem do homem. Desde o início, Sócrates adorava fazer analogias (jogos de semelhança), como exemplo a analogia que fazia com sua mãe. Sua mãe era parteira, dando origem a vidas, então Sócrates dizia ter trabalho semelhante quando dava origem a novas ideias, surgindo o conceito da Paidéia: o pai da ideia. Por causa desta…