Tcc: trabalho de conclusão de curso

Física. APROVADO em: ______ de ___________ de _______ Professor-Orientador: _____________________________________________________ Professor-Convidado: _____________________________________________________ Rio de Janeiro 2012.2 ÁVILA, Louzeane; ÂNGELO, Michel; CORREA, Patrícia; OLIVEIRA, Renata.Título: Educação Física Escolar como Profilaxia. Seminário de Pesquisa (Curso de Licenciatura em Educação Física). Rio de Janeiro: Centro Universitário Augusto Motta - UNISUAM, 2012. RESUMO Em Times New Roman 12 ou Arial, espaço simples, um único parágrafo, máximo de 500 palavras. Resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo resumo. Palavras-chave: também em Times New Roman 12 ou Arial, em um mínimo de três e máximo de seis palavras. DEDICATÓRIA Dedicamos essa pesquisa a todos aqueles que nos ajudaram a escrever nossa história, aqueles estiveram ao nosso lado nos momentos mais difíceis de nossa caminhada nos incentivando a continuar quando por ventura pensamos em desistir, aos familiares e amigos mais chegados. Dedicamos também a cada professor que nos acrescentou um pouco de conhecimento, nos ofertou…

CURSO: ADMINISTRAÇÃO, CIÊNCIAS CONTÁBEIS, JORNALISMO, ENGENHARIAS E RELAÇÕES INTERNACIONAIS DISCIPLINA: Análise da Conjuntura Econômica Coordenador: Anderson Pellegrino Última revisão: Outubro/14 Horas-aula: Sala: 80 Preparação Prévia: 40 Eixo: Ambiente de Negócios Créditos: 04 Plano de Ensino OBJETIVO DA DISCIPLINA: Ao final desta disciplina o aluno deve ser capaz de: - Entender os instrumentos, objetivos e limitações das políticas econômicas (Monetária, Fiscal e…

Graduação.  Promover a aplicação da teoria e dos conceitos para a solução de problemas relativos à profissão.  Direcionar o estudante para a emancipação intelectual. Para atingir esses objetivos as atividades foram organizadas na forma de um desafio, que será solucionado por etapas interdisciplinares ao longo do semestre letivo. Participar ativamente desse desafio, que promove a integração de disciplinas, é essencial para o desenvolvimento das competências e habilidades requeridas…

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: * O acesso ao AVA representa 100% da frequência total da disciplina; * Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Freqüência que fica disponível no…

está aqui Graduação / GRADLA4_A5_20131 / Recursos . Aulas: Aula-tema 1: Introdução ao Estudo do Direito Aula-tema 2: Teoria Geral do Estado Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Atividade Colaborativa Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Aula-tema 3: Direito Constitucional Aula-tema 4: Direito Civil – Parte Geral Aula-tema 5: Direito de Família e das…

CASO PRÁTICO Número da Inscrição: #000080. Nome: Antonio Carlos Aidar Sauaia Instituição de Ensino Superior: FEA / USP Curso: Administração Nome da Disciplina Obrigatória: Laboratório de Gestão Empresarial I (EAD-672) Carga Horária: disciplina semestral, 1 aula presencial por semana (quinta-feira) com duração de 100 minutos. As rodadas do jogo de empresas e tarefas individuais e coletivas foram realizadas no ambiente MOODLE - portal SIMULAB (vide Tabela 4). 1. IMPLEMENTAÇÃO DA…

1. Resumo Caro estudante, Você iniciará a primeira atividade no Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) e poderá acessar cada item na sequência que são apresentados. Faça a leitura do conteúdo de cada item, realize as atividades propostas e lembre-se: • O acesso ao AVA representa 50% da frequência total da disciplina; • Cada tema de aula acessado valida uma quantidade de presenças, conforme descrito no documento Orientações sobre Avaliação e Frequência nas Disciplinas EAD dos…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DO PARANÁ Escola Politécnica Engenharia Civil AMANDA CRISTINA VILLANI – 1º Período - Matutino PORTFÓLIO 1ª Parcial Portfólio apresentado à disciplina Leitura e produção de textos acadêmicos, ministrada pela professora Luzia Dias, como forma de avaliação complementar da 1ª parcial. Curitiba Outubro/2014…

dessas áreas, que através de suas correntes psicológicas ajudou a elaborar algumas teorias de aprendizagem e a mudar as práticas educacionais. O Desafio desta ATPS é construir um álbum com o título: “ Os teóricos da Psicologia e sua contribuição para a História da Educação. Este desafio propõem que os alunos pesquisem alguns teóricos da Psicologia que contribuíram com a História da Educação em geral: Jean Piaget, Sigmund Freud, Lev Vygotsky, Henri Wallon e um Teórico de sua escolha.…

científico necessário à atuação profissional, assim como gerar conhecimento a partir das práticas profissionais. DESAFIO A presente atividade tem por desafio o desenvolvimento de um Relatório Científico. Sua sala de aula deverá ser dividida em grupos de quatro alunos, cada grupo será responsável por elaborar um Relatório Científico que seja composto por quatro 4 capítulos. Os assuntos a serem discutidos envolverão as tecnologias associadas à saúde e serão desenvolvidos no decorrer…