Segundo Libâneo Um Professor Para Se Tornar Um Agente De

________________________________________________ PROF° ESP. MARCOS TORRES CARNEIRO ________________________________________________ 1º Examinador NOME DO PROFESSOR (A) ________________________________________________ 2º Examinador NOME DO PROFESSOR (A) ________________________________________________ Coordenador do curso NOME DO PROFESSOR (A) A Deus, aos meus pais (In memorian),…

Manifesto meus agradecimentos à Professora Ms. Póla Ribeiro da Silva Batista por ter aceitado ser orientadora desse trabalho conclusivo. Suas sugestões foram decisivas para que eu me sentisse segura em realizá-lo. Sou grata aos demais professores e aos funcionários do Departamento, pela dedicação no decorrer da minha vivência acadêmica. Agradeço, ainda, a toda minha família que sempre me deu apoio e sem eles, com certeza, eu não conseguiria prosseguir na minha jornada árdua tendo que

enxergar o mundo através das leituras e dedicar aos estudos, por me incentivar a não desistir e com todas essas atitudes se tornaram o ingresso nessa trajetória acadêmica. As minhas amigas, Cledirley Cirulli, Ítala Tomei Rizzo, Andrea Reolon e ao professor e amigo Roberto Barbutti. Não poderia deixar de destacar meus agradecimentos a minha orientadora Profa. Ms. Daniele E.A.S Kobayashi, pela oportunidade e por sua inegável competência com que estabeleceu os caminhos e diretrizes para o…

SILVA ARAÚJO EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR Monografia apresentada ao Instituto de Formação e Educação Teológica como exigência do curso de graduação em pedagogia para obtenção do título de pedagoga sob orientação do (a) professor(a) Mestranda Francisca morais de Medeiros. BARAÚNA / RN 2013. FICHA CATALOGRÁFICA EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO CONTEXTO ESCOLAR MÁRCIA CESIVÂNIA DA SILVA ARAÚJO…

NA TRANSFORMAÇÃO SOCIAL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção do título de Especialista, em curso de pós-graduação lato-senso em Docência no Nível Técnico e Superior do Centro Universitário Toledo sob orientação do professor Profº Dr. Irineu Aliprando Tuim Viotto Filho. Unitoledo - Centro Universitário Toledo Araçatuba 2009 DEDICATÓRIA Aos meus pais e irmãos. …

enquanto um ‘olhar superior sobre’, colocando o Supervisor como alguém que coordena um trabalho coletivo, um líder que viabiliza o planejamento, a formação continuada, de investigação acerca da prática pedagógica. Nesta teia de relações tecida pelos professores em conjunto com os especialistas em educação e com todos os envolvidos no processo pedagógico da escola é que se efetiva a ação do Supervisor Escolar, não sendo possível que haja receita ou método a ser seguido, mas atitudes e…

processo, como o relacionamento professor aluno, o processo de ensino-aprendizagem, as relações interpessoais, o papel dos docentes. Aborda também diversos aspectos que devem ser utilizados no transcorrer da prática pedagógica, como principais fatos históricos, caráter experimental, o caráter puro e aplicado aos quais devem ser fazer parte dos conteúdos específicos de Química durante a abordagem educativa. Investiga através de uma pesquisa direcionada a educandos e professores, como…

primeiramente de minhas próprias aulas, prosseguindo paralelamente com uma investigação bibliográfica da Educação Física nos níveis das series iniciais do Ensino Fundamental. Tal investigação tem o papel de proporcionar novas propostas de ensino aos professores, no que tange o desenvolvimento de posturas, comportamentos, atitudes e ações educacionais para a Educação Física nas series iniciais e finais do Ensino Fundamental. Palavras Chaves: Diversidade educacional. cultura Corporal,…

Silveira Rubio SÃO ROQUE – SP 2014 Juliana de PEDAGOGIA HOSPITALAR: INTEGRANDO EDUCAÇÃO E SAÚDE Por ILMA SOUSA COSTA Monografia aprovada como exigência parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia pela comissão formada pelos professores: Comissão Julgadora ______________________________________________________ Prof.ª Ma. Juliana de Alcântara Silveira Rubio _____________________________________________________ Prof. Dr. Edson Segamarchi dos Santos…

(Pedagogia) e a arte de ensinar (Didática). A profissão de professor não pode ser considerada como um mero hobby, entendimento que tem ser erradicado pelas universidades. Dessa forma, os profissionais de outras áreas, principalmente os bacharéis, cogitam que ensinar é simplesmente “passar” para outras pessoas o que foi absorvido no campo empírico. Há muito tempo prevaleceu no âmbito do Ensino Superior a crença de que, para tornar um bom professor, bastaria ter boa comunicação e…