Segundo Libâneo Um Professor Para Se Tornar Um Agente De

ação educativa intencional. Desde seu conceito mais remoto, o pedagogo é aquele que conduz ao aprendizado. Segundo Saviani (1985), a condução da criança realizada pelos escravos obtidos através de conquistas bélicas, mais cultos que seus próprios senhores a quem por muitas vezes foi confiada sua instrução, fez com que pedagogo passasse a “significar o próprio preceptor, o educador, o professor” (SAVIANI, 1985, p. 27). Porém, esse conceito de Pedagogo, ao qual se deposita grande…

democráticos sejam compartilhados, bem como formar cidadãos críticos e formadores de suas próprias opiniões. Portanto, a gestão participativa das escolas deve ser parte do projeto político pedagógico, propiciando aos atores envolvidos (alunos, professores e pais), oportunidade de exercer uma cidadania ativa e responsável e nesta perspectiva a escola tem papel fundamental junto a família na formação de cidadãos na qual ela almeja formar. Assim, a escola precisa também estar…

alunos. Assim, pôde-se chegar à conclusão que o tripé, seqüência didática, instrumentos lúdico-pedagógicos e o trabalho de campo, são muito importantes para o efetivo processo de ensino e aprendizagem no ensino fundamental. É nesta articulação, que o professor passa a ter um papel importante na formação do aluno, pois este tipo de seqüência didática pode contribuir de maneira efetiva, na forma como o aluno percebe o seu cotidiano, sendo capaz de observar os processos naturais que fazem…

Os sentidos da aprendizagem para PROFESSORES da educação infantil, ensino fundamental e médio INTRODUÇÃO Este artigo apresenta um recorte dos resultados de uma pesquisa de iniciação científica em que se discutiu e foram analisados os sentidos atribuídos pelos professores à medicalização dos alunos. O referido estudo fez com que tomássemos contato com os sentidos que esses professores atribuíam ao processo de aprendizagem, e da intrínseca relação entre este e a medicalização, sendo…

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA MARACANAÚ SETEMBRO-2011 MARIA SILVA PEREIRA A FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A PRÁTICA PEDAGÓGICA Trabalho apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú como requisito parcial para obtenção do título de Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. Orientador: Profª. Viviani Xavier de Avelar Rocha MARACANAÚ - 2011 MARIA SILVA PEREIRA FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROFESSOR E A…

vida, ética, flexibilidade nas ações, centralidade nos valores, firmeza de caráter. Enfim, desejo e não medirei esforços para continuar sendo motivo de orgulho para a professora que me revelou com conhecimento e humanidade a importância de ser professor. A Pedagoga e Profª. Rose de Carvalho, que me oportunizou a primeira experiência docente, ainda no curso de formação profissionalizante em nível médio, e que me fez acreditar que poderia ir longe em minha caminhada acadêmica. As…

desenvolvimento da educação básica (Ideb) tem revelado que, ainda que a passos lentos, algum progresso tem sido alcançado no que tange à qualidade da educação – mas muito ainda deve ser realizado. Além disso, é importante ressaltar que a presença de professores leigos (profissionais que atuam na área sem a realização de um curso superior ou técnico em 1 magistério) está diminuindo graças à oferta de cursos de graduação a distância e programas de capacitação de docentes. Ainda assim,…

UM NOVO EDUCADOR PARA UMA NOVA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNOS NA ESCOLA CONTEMPORÂNEA João Luiz Gasparin, UEM, gasparin01@brturbo.com.br. Robson Borges Maia, CESUMAR, rb-maia@uol.com.br. Introdução Este trabalho foi elaborado com base nos resultados da pesquisa sobre os fundamentos da relação professor-alunos na escola contemporânea1. Um dos objetivos desta pesquisa foi compreender a nova ordem social como determinante/condicionante das novas configurações familiares. O trabalho…

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES E FORMADORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: primeiras aproximações Renata Portela Rinaldi(*) Ana Luzia Videira Parisotto(**) INTRODUÇÃO Nosso país tem assistido nos últimos anos a uma série de fatores históricos, políticos, econômicos e socioculturais que têm afetado profundamente a todas as áreas. A educação como uma delas tem evidenciado os múltiplos efeitos desse processo. Desde meados dos anos de 1990, o Brasil vem passando por um intenso…

desenvolvendo habilidades necessárias ao bom desempenho do profissional no mundo atual. Além disso, para contribuir ainda mais com seu auto-estudo, são indicados sites para pesquisa e leituras complementares, não sendo necessária a correção do professor. A disciplina é oferecida sob a forma de educação a distância, privilegiando o auto-estudo e sendo mediado por material didático e apoio da Orientação Acadêmica a distância. A metodologia do trabalho combina atividades teóricas e práticas…