Sarti

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA marceli taíse sarti de almeida projeto de educação ambiental Água: Utilizar, sem desperdiçar Apiaí 2014 marceli taise sarti de almeida projeto de educação ambiental Água: Utilizar, sem desperdiçar Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de natureza e Sociedade; Ensino da Matemática na Educação Infantil; Ensino de Arte e Música; Seminário V e Estágio Curricular

em nosso entender, central para o assistente social. A perspectiva de compreender a família como uma realidade em rede e não nuclearizada deve-se em grande parte aos estudos antropológicos como os de Claudia Fonseca (1990 e 2002) e Cinthya Sarti (2003) – e, saindo da antropologia, o livro clássico de Elisabeth Boot, Famílias e redes (1976). Terceiro, enfatizamos sempre com nossos alunos a importância de não esquecer os sujeitos em suas análises, mas enfatizamos também a…

FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA KEMILIN APARECIDA SARTI MARTINS R.U.: 622801 DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS AFRO-DESCENDENTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL EM COMUNIDADES QUILOMBOLAS ITAPEVA, SÃO PAULO 2012 KEMILIN APARECIDA SARTI MARTINS CAMPOS R.U.: 622801 TELESSALA: PAP ITAPEVA-SP TUTOR RESPONSÁVEL: Jéferson de Oliveira Zeferino DESENVOLVIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS AFRO-DESCENDENTES NA EDUCAÇÃO…

urbanas como rurais principalmente onde as condições sanitárias são precárias, favorecendo, tanto a transmissão, como a manutenção do complexo teníase/cisticercose, pois permitem que a carne parasitada com o cisticerco esteja disponível ao consumo. (Sarti, 1997). Aliado a isso é comum encontrar-se pessoas que preferem consumir carne de porco crua ou mal cozida, em comunidades carentes e de baixo padrão socioeconômico. Desta forma, a transmissão da cisticercose (estágio da doença onde os…

RESUMO O presente artigo tem como objetivo compreender qual a contribuição da família no processo ensino aprendizagem dos filhos. O mesmo tem fundamentação teórica nos estudiosos de família e aprendizagem no campo da Psicologia e Sociologia: SARTI 2000; MARQUES 2001; CARVALHO 2004; FONSECA 2004; PETRINI 2005 e DESSEN e como metodologia o estudo de caso, utilizando a técnica de um questionário com seis mães do município de Itaberaba. Durante os estudos e a realização deste trabalho…

O IDOSO NO CONTEXTO FAMILIAR Se faz necessário considerar as relações familiares quando se pensa na qualidade de vida na velhice SARTI O IDOSO NO CONTEXTO FAMILIAR QUAL É O LUGAR DA VELHICE NA FAMÍLIA ATUAL? O IDOSO NO CONTEXTO FAMILIAR IDOSOS NO CONTEXTO FAMILIAR ZONAS DE INDEFINIÇÃO E TENSÃO FRENTE AS MUDANÇAS IMPOSTAS AS FAMÍLIAS ATUAIS MERCADO DE TRABALHO A flexibilização das relações de trabalho Falta de garantia do mercado de trabalho em assegurar relações trabalhistas…

Clínica. Departamento de Clínica Médica. Faculdade de Medicina de Ribeirão Preto - USP. Av. Bandeirantes, 3900. CEP 14048-900 Ribeirão Preto - SP- Brasil. Telefone (16) 6022566. Fax: 6336695. email: plouzada@fmrp.usp.br LOUZADA Jr P; OLIVEIRA FR & SARTI Preto, 36: 399-403, abr./dec.2003. W. Anafilaxia e reações anafilactóides. Medicina, Ribeirão RESUMO - A anafilaxia é uma reação de hipersensibilidade imediata - tipo I - ocasionada pela liberação de mediadores inflamatórios,…

são vulneráveis ? a rede familiar falha ou é frágil? na ausência paterna ou materna? na falta de políticas públicas consistentes? Para mudar o lugar de crianças e adolescentes é preciso também, mudar nosso olhar sobre suas famílias. Como nos diz Sarti (2007,p:35): (...) nas políticas sociais trata-se de transformar o lugar do outro na sociedade. No entanto, como condição prévia a essa transformação,trata-se de mudar o lugar em que nos colocamos perante os demais.   Fávero, E.…

A constante necessidade de articular papeis familiar e profissionais limita a disponibilidade para o trabalho, o que depende de uma combinação de característica pessoal e familiar, fato que ocorre devido á manutenção e apoio familiar. Segundo (SARTI, 1999, p.100) a família é o lugar onde se ouvem as primeiras falas com as quais se constrói a auto­imagem e a imagem do mundo exterior. É onde se aprende a falar e por meio da linguagem, a ordenar e dar sentido ás experiências vividas.…

foram profundas e passaram a integrar a nova paisagem social. Segundo Bauman (1998), a marca da contemporaneidade é a vontade de liberdade e esta tende a acompanhar a velocidade das mudanças econômicas, tecnológicas, culturais e do cotidiano. Já Sarti (1995) aponta que, no mundo contemporâneo, a família deixou de ser ‘unidade de produção’ para assumir o papel de ‘unidade de consumo’ proveniente, principalmente, pela perda do sentido da tradição. Por conta disso, o amor, o casamento, a…