Revista De Pedagogos Em Espaços Escolares

MARIZA MARIA CHAVES – RU: 708945 – 2012/01 PORTFÓLEO DE PESQIZA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÂO ESCOLAR CURITIBA 2012 FACULDADE INTERNACIONALDE CURITIBA MARIZA MARIA CHAVES – RU: 708945 – 2012/01 PORTFÓLEO DE PESQIZA E PRÁTICA PROFISSIONAL – ORGANIZAÇÂO ESCOLAR Relatório de Portfólio de Pesquisa e Pratica Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA –Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora…

1 Tecnologias da Informação e da Comunicação na Formação do Pedagogo Ivonélia da Purificação, Carlos Rocha e Sérgio Nauffal, Professores, Universidade Tuiuti do Paraná Abstract— This paper present a experience about use of new information technologies and communication in pedagogue formation. This work has improved with first level undergraduate students of pedagogy course from University Tuiuti do Paraná-Brazil, by this methodology: design hypertext theoretical study, data…

frequentarem o ambiente escolar, garantindo o vínculo com a escola. Nossa investigação foi desenvolvida a partir de pesquisas teóricas em fontes impressas e eletrônicas e visita a uma brinquedoteca hospitalar, junto de sua classe escolar, a fim de vivenciar o seu funcionamento e organização. Compreendemos a educação como um fator fundamental para o desenvolvimento humano e o brincar um direito de toda criança. Consideramos que a brinquedoteca hospitalar vem para garantir à criança um…

terá o mesmo valor que a ciência e a tecnologia. 4) Oportunidades e ameaças presentes no cenário global Para ser um bom pedagogo é necessário estar atento as oportunidades oferecidas pelo mercado de trabalho. Um pedagogo pode trabalhar nas seguintes áreas: - Na produção de material didático; - Educação à distância (EAD) - Abrir uma escola, pois o pedagogo pode assinar toda a documentação de abertura junto a Secretaria da Educação; - Trabalhar em Hospitais, pois muitos…

2 DESENVOLVIMENTO Gestão escolar, o desafio da organização administrativa nas escolas. A organização escolar deve ser repensada, sendo matéria de amplo debate que deve resultar em mudanças nos processos educativos dos espaços escolares. Além dos aspectos normativos e burocráticos que regulam a organização escolar, temos as concepções de educação e de função da escola adotadas pela instituição de ensino. A educação se deu desde as primeiras formas de escolarização na…

A responsabilidade da Pedagogia e do Pedagogo (empresarial) frente à crise ética e humana1 Bethânia Pasa* Arnaldo Nogaro** Introdução Resumo O dueto ética2 e humanidade3 sempre inquietou o espírito humano e por isso é recorrente na literatura acadêmica. A indagação que move a presente elaboração é como a ética e humanidade vêm sendo tratadas pelas empresas e pelo pedagogo empresarial e de que forma elas afetam os rumos da sociedade. O objetivo do texto é demonstrar a…

verificar se as expectativas profissionais dos alunos do curso de pedagogia foram mantidas ao longo do processo de formação e quais se concretizaram. O problema de estudo apresentou-se com a seguinte questão: Quais são as expectativas profissionais do pedagogo que permaneceram durante os anos de formação? A opção metodológica escolhida para esta pesquisa foi amparada nos pressupostos da abordagem qualitativa. Por meio de questionários, foram consultados alunos do 4º ano do curso de…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA LIA PEREIRA DE SOUZA O QUE SIGNIFICA SER PEDAGOGO Cuiabá 2014 LIA PEREIRA DE SOUZA O SIGNIFICA SER PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia UNOPAR - Universidade Norte do Paraná. Disciplina Comunicação e Linguagem, Metodologia Científica e Fundamento do Processo Educativo

uma nova escola para todos, proporcionando um novo rumo às expectativas educacionais para o aluno com deficiência a fim de possibilitar uma inclusão efetiva desses estudantes. É importante destacar que a prática inclusiva vai além de uma matrícula escolar. O fundamental na inclusão na rede regular de ensino é oferecer serviços complementares, adotar práticas criativas e pedagógicas na sala de aula é ter uma posturas e construir uma nova ensino educacional de inclusão. A escola deveria…

Orientador Escolar além dos muros escolares. A sociedade atual ampliou o campo de atuação do Orientador Educacional para outros ambientes, como instituições não-escolares, onde se constata a sua importância em todos os segmentos organizados da sociedade, tornando-o o elo que conduz ao relacionamento interpessoal, com possibilidade de reflexão crítica dos indivíduos, tornando-os aptos ao convívio em sociedade. Parte-se do pressuposto da instabilidade no mundo de trabalho para a inserção…