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“Somos gigantes pela própria natureza” ; e negativas ( para a tristeza, decepção em relação ao nosso país: desigualdade social, má distribuição de renda, fome, miséria , violência, corrupção, saúde e educação de baixa qualidade.) – Mas no final do texto posicione-se de forma otimista, certo? Para você pensar: o Brasil é o país do futuro ou esse tão esperado “futuro” já chegou, já “se transformou em presente?”; 5-2010 - Ano Internacional da Biodiversidade; 6-O trabalho escravo no…

pra perder e quem quer saber a vida é tão rara (tão rara) mesmo quando tudo pede um pouco mais de calma até quando o corpo pede um pouco mais de alma eu sei, a vida não para, a vida não para não... (Lenine, cantor e compositor brasileiro) RESUMO Silva, Priscila de Lima. As Representações Sociais do uso de drogas entre familiares de usuários em tratamento. Salvador, 2007. Departamento de Psicologia. Programa de Pós-Graduação em Psicologia. Universidade Federal da Bahia.…

existir nas famílias. A escola tem papel central na questão do acesso à informação e na criação de comunidades de aprendizagem. Os alunos na sociedade da aprendizagem Ser aluno é ser aprendente. Ele tem que se convencer de que é necessário ir à procura do saber, confiar no professor, mas é o aluno quem tem que descobrir o prazer de ser uma mente ativa e não meramente receptiva. A concepção de educação, nesta abordagem é de caráter construtivista, sócio-cultural. Uma boa parte…

amigos, pelo incentivo, entusiasmo e consideração. À minha orientadora, Anamaria Silva Neves, que me instigou a pensar, a criticar, a confrontar e, principalmente, por ter acreditado em mim, acolhendo -me em minhas profundas inquietações. Às professoras Maria Lúcia Castilho Romera, Ana Maria Loffredo, Marcionila Rodrigues da Silva Brito, Sílvia Maria Cintra da Silva, Anna Karynne Silva Melo , Luiza Freitas e Conceição Serralha por suas preciosas contribuições que me permitiram…

todos os alunos; meu divertido professor do ginásio • prof. dr. Flávio da Costa Vaz, meu empenhado professor de cursinho, meu batalhador preceptor da Faculdade de Medicina da USP; disponível, carinhoso e eficiente pediatra dos meus filhos • psicóloga Vera Konigsberger, correta, competen¬te e afetuosa; 25 anos trabalhando juntos • prof. dr. Paulo Gaudencio, conhecedor da alma humana, criativo e destemido; adentrou a mídia televisiva levando conhecimentos psicoterápicos ao grande…

AÇ Ã O PA R A T Diversidade Sexual na Educação: problematizações sobre a homofobia nas escolas OD OS EDUC A Coleção Educação para Todos, lançada pelo Ministério da Educação e pela UNESCO em 2004, é um espaço para divulgação de textos, documentos, relatórios de pesquisas e eventos, estudos de pesquisadores/as, acadêmicos/as e educadores/as nacionais e internacionais, que tem por finalidade aprofundar o debate em torno da busca da educação para todos. A partir desse…

acompanha um acidente topográfico, rio, montanha etc. F. viva: tipo de fronteira que é fruto da paulatina evolução histórica, e fixada através de choques ou de lutas armadas. [fonte: Dicionário Brasileiro da Língua Portuguesa - Mirador] 7 RESUMO Esta tese trata, de um modo específico, da relação contemporânea entre as periferias de São Paulo e a política. Seu objetivo central é etnografar as fronteiras, densamente políticas, que se conformam entre as periferias da cidade e…

capazes de abrir para o leitor as possibilidades de um reconhecimento do funcionamento da AULE em seus diversos panoramas. Neste livro o leitor poderá absorver o expediente que faz parte de uma Casa voltada para a arte e a cultura. É também um resumo das inúmeras contribuições realizadas por Manoel José Brandão Teixeira – presidente eterno – que com competência esteve à frente da Academia desde 2006 e foi o grande propulsor das atividades da Casa, que se encontrava inativa até então. …

COPPINI Comissão Editorial AMÓS NASCIMENTO ELIAS BOAVENTURA (PRESIDENTE) ANTONIO LUIS CHAVES CAMARGO JOSIANE MARIA DE SOUZA TÂNIA MARA VIEIRA SAMPAIO Editor executivo HEITOR AMÍLCAR DA SILVEIRA NETO (MTB 13.787) Equipe técnica Edição de texto: Milena de Castro Revisão: Alexandre Bragion e Sabrina R. Bologna Revisão em inglês: Margaret Ann Griesse Secretária: Ivonete Savino Apoio administrativo: Altair Alves da Silva Supervisão gráfica: Carlos Terra DTP e produção: Gráfica UNIMEP

conferir menos importância às notícias de ontem e ocupar-se em antecipar as que ainda estão por vir; — apostar em reportagens porque são elas que diferenciam um jornal de outro; — dar mais tempo aos repórteres para que apurem e escrevam bem; — publicar textos que emocionem, comovam e inquietem; — resistir à tentação de absorver prioridades tão características da televisão: superficialismo, entretenimento, diversão, busca de audiência a qualquer preço; — investir pesado na qualificação…