Resumo Sobre Karl Marx Durkheim

é um organismo constituído de partes integradas e coesas que funcionavam harmoniosamente, segundo um modelo físico ou mecânico – organicista. Nesse mesmo período, século XIX, estão sendo desenvolvidas as idéias do cientista inglês Charles Darwin sobre a evolução biológica das espécies. Para Darwin, a necessidade de sobrevivência faz com que os organismos procurem se adaptar cada vez mais ao ambiente, criando formas complexas e avançadas de existência, que possibilitam, pela…

RESUMO UTA – FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO – FASE II DISCIPLINA – FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO RESUMO DO LIVRO FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Quando alguém ouve a palavra Filosofia costuma ficar em dúvida em relação ao seu significado. Então o que é filosofia? Tantas perguntas e interpretações diversas levam o leitor a querer pesquisar e saber cada vez mais sobre esse tema complexo. Pitágoras, já dizia não ser sábio apenas “amigo da sabedoria”, originando assim a palavra…

UNIESP – FACULDADES SÃO ROQUE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DAVID ÉMILE DURKHEIM São Roque 2012 UNIESP – FACULDADES SÃO ROQUE CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DAVID ÉMILE DURKHEIM Cleiton Aparecido dos Santos Cristiane de Souza Ayres Ivanete Modesto Nascimento Moraes Jaqueline Veronica da Rocha Mariana Moreira dos Santos Suelen Cristine de Oliveira Claudino

A RELIGIÃO COMO NECESSIDADE SOCIAL Ismael de Vasconcelos Ferreira Mestrando do Programa de Pós-Graduação em Ciência da Religião/UFJF Bolsista Capes. ismaelvasconcelos@yahoo.com.br Resumo: Abstract: Sendo a religião um assunto dos mais comentados e discutidos atualmente, este artigo propõe uma análise da necessidade da religião sob o ponto de vista da Sociologia. Para tanto, buscou-se na opinião de reconhecidos teóricos da Sociologia da Religião embasamentos que permitissem…

As Regras do Método Sociológico DURKHEIM. Émile. As regras do método sociológico. São Paulo, SP: Martin Claret, 2002. Introdução A falta de um método na sociologia é o tema do livro. Nele se busca estabelecer um método científico para a análise da sociedade. Autores como Spencer, Mill e Comte não estabeleceram esse método para a Sociologia. Capítulo I – O que é um fato social? - É preciso separar a esfera do que é o objeto de estudo da Biologia e da Psicologia do que é estudo da…

conhecimento como característica do ser humano O homem é o único animal que vive no mundo e pensa sobre o mundo em que vive. Ao pensar, ele formula explicações acerca da realidade e dos fenômenos que o cerca. Portanto, é no ato de pensar que o homem conhece a si e o mundo, manifestando isso através da linguagem. Logos: lógica, razão, palavra, estudo > pensamento, linguagem, conhecimento, discurso. Em resumo, logos significa palavra e estudo, ou seja, linguagem e pensamento ao…

MARXISTA O PENSAMENTO DIALÉTICO: O MATERIALISMO HISTÓRICO Karl Marx (Trier, 1818 - Londres, 1883) foi filósofo, historiador, sociólogo e economista. Sua formação intelectual se deu na Alemanha, seu país natal, tendo estudado Direito nas universidades de Bonn e Berlim. Defendeu seu doutorado no ano de 1841, na cidade de Iena, com urna tese de filosofia sobre As diferenças da filosofia da natureza em Demócrito e Epicuro, versando sobre o materialismo na antigüidade grega. Antes de…

SOCIOLOGIA - RESUMO Prof. Rodolfo PRINCIPAIS CORRENTES 1. AUGUSTO COMTE (1798 -1857) 1.1. Lei dos três estados:    1ª) Explicação dos fenômenos através de forças comparáveis aos homens. 2ª) Invocação de entidades abstratas (natureza). 3ª) Observações e relações regulares, estabelecendo as leis que governam os fatos (não se preocupa com a causa dos fatos). 1.2. IDADES DAS SOCIEDADES     Três idades das sociedades: 1ª) Idade Teológica. 2ª) Idade…

PROFESSOR: SINTIA MARIA GOMES FERRAZ CARGA HORÁRIA: 40 H TURMA: ADMINISTRAÇÃO DATA Nº. AULA MÓDULO CONTEÚDO 04/08/14 OU 06/08 01 11/08/14 OU 13/08 18/08/14 OU 20/08 25/08/10 OU 27/08 02 I 03 I 04 I  Karl Marx e o materialismo histórico dialético;  Max Weber e a busca das conexões de sentido. Exposição oral e dialogada através de slides; “Música de trabalho” da Legião urbana. 01/09/14 OU 03/09 05 II  A formação da…

No ano de 1924, neomarxistas – que seguem o pensamento do filósofo Karl Marx –se juntaram para formar a Escola de Frankfurt, nome informal dado para o conjunto de pensadores dessa corrente. Esses faziam parte de um Instituto para Pesquisa Social da Universidade de Frankfurt, fundado pelo sociólogo Carl Grünberg em 1923. O objetivo dessa escola, além de disseminar a palavra do grande pensador Marx, era de refletir sobre o caminho que a sociedade capitalista daqueles tempos estava traçando. Todos