Resumo Sobre Junturas

AÇÃO AFIRMATIVA: HISTÓRIA E DEBATES NO BRASIL SABRINA MOEHLECKE Doutoranda da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo smoehlecke@yahoo.com RESUMO Este artigo tem por objetivo oferecer uma introdução à recente discussão sobre políticas de ação afirmativa e sistemas de cotas no Brasil. De onde veio a expressão, quais os locais em que as cotas foram implementadas, as formas assumidas, os grupos beneficiados e diferentes definições dadas são alguns dos aspectos abordados. Num

desafios da intervenção e das atuais configurações do ensino público, privado e a distância* The professional background facing the challenges of both intervention and configurations of public, private and distance education Yolanda Guerra** Resumo: A crise atual do capital, com suas novas e antigas deter‑ minações, impõe metamorfoses ao mundo do trabalho, o que exige um perfil de profissional funcional a essa etapa do capitalismo. Parto da hipótese de que as atuais…

...................................................................................................51 9. O artigo de opinião e o texto crítico (resenha), enquanto gêneros discursivos ....................................................54 9.1. O resumo ..........................................................................................................................................................56 9.2. Exercícios de revisão do conteúdo para NP2.........................................

- Agosto a Dezebro 2007 Agnaldo Adélio Eduardo e Antonio Manuel Nunes Castelnou BASES PARA O PROJETO DE CENTROS DE CULTURA E ARTE BASES TO THE PROJECT OF CULTURALAND ART CENTERS Agnaldo Adélio Eduardo* Antonio Manuel Nunes Castelnou** RESUMO: O objetivo deste artigo é apresentar algumas considerações fundamentais para a concepção e projeto de centros de cultura e arte. A partir de uma pesquisa bibliográfica e uma análise de correlatos, foi possível destacar pontos de…

empobrecida de criança que aprende: a reduzimos a um par de ouvidos, uma mão que pega um instrumento para marcar e um aparelho fonador que emite sons. Atrás disso há um sujeito cognoscente, alguém que pensa, que constrói interpretações, que age sobre o real para fazê-lo seu...”. (FERREIRO: 2003). APRESENTAÇÃO As propostas de elaboração para este trabalho foi a investigações feitas a partir da produção textual de diversos alunos do campo para definir o assunto abordado…

agentes que irão manusear os códigos conheçam o significado dos vocábulos jurídicos. Justifica-se o recurso às definições, pelo legislador, nas seguintes hipóteses: a) para evitar insegurança na interpretação, quando ocorre divergência doutrinária sobre a matéria; b) para atribuir a um fenômeno jurídico sentido especial, distinto do habitual; c) quando se tratar de um instituto novo, não divulgado suficientemente pela doutrina. Conceito - Conceito ou noção é a representação…

fruto do trabalho coletivo do grupo de pesquisa cadastrado no CNPq “Aspectos fonológicos do português brasileiro”, integrado por professores e pesquisadores de diversas universidades da Região Sul, cujo propósito é dar continuidade às análises sobre a variação fonológica no português brasileiro, especialmente na Região Sul. Durante dois anos, em encontros quinzenais, na sala 430 do prédio 8 da PUCRS, os integrantes do grupo, Elisa Battisti (UCS); Valéria de Oliveira Monaretto,…

Depósito Legal: 157220/00 ISBN: 972-8321-38-4 As informações contidas nesta publicação são da responsabilidade dos autores e não reflectem necessariamente a posição ou a opinião do IDICT ÍNDICE 1 - Introdução 5 2 - Retrospectiva sobre a Semana Europeia de Segurança e Saúde no Local de Trabalho 7 3 - Campanha de Informação “Semana Europeia 2000” 13 4 - Perturbações Músculo-esqueléticas – Realidade Nacional 21 5 - Perturbações Músculo-esqueléticas –…

Sobre participação popular: uma questão de perspectiva On popular participation: a matter of perspective 1 Departamento de Endemias Samuel Pessoa, Escola Nacional de Saúde Pública, Fundação Oswaldo Cruz. Rua Leopoldo Bulhões 1480, Rio de Janeiro, RJ 21041-210, Brasil. 2 Centro de Estudos e Pesquisas da Leopoldina (CEPEL). Rua Uranos 1496, sala 401, Rio de Janeiro, RJ 21060-070, Brasil. 3 Curso de Pós-Graduação em Educação, Faculdade de Educação, Universidade Federal Fluminense. Campus…

geral. Quais seriam essas “necessidades formativas?” Carvalho e Gil-Perez apontam nove aspectos a serem considerados. 1- A ruptura com visões simplistas sobre o ensino de ciências; 2- Conhecer a matéria a ser ensinada; 3- Questionar as ideias docentes de ‘senso comum’ sobre o ensino e aprendizagem das ciências; 4- Adquiriram conhecimentos teóricos sobre a aprendizagem das Ciências; 5- Saber analisar criticamente o ensino tradicional. 6- Saber preparar atividades capazes de gerar uma…