Resumo Sobre Enfoque Educacional ética

INSTITUCIONAL DA ESCOLA: CONCEITOS,CONTEXTOS E PRÁTICAS Mary Ângela Teixeira Brandalise Universidade Estadual de Ponta Grossa marybrandalise@uol.com.br Resumo: A relevância dos processos avaliativos para a concretização dos fins educacionais e da escola, e o reconhecimento da interdependência dos múltiplos objetos de análise da avaliação educacional e dos seus níveis de estrutura – micro, meso, macro e mega – sociológicos para a efetivação de um processo avaliativo na…

interdisciplinar do 3º período do Curso de Administração da Faculdade Novos Horizontes Belo Horizonte 2008 “É preciso entender que nós não herdamos as terras de Nossos pais mas as tomamos emprestadas de nossos filhos.” (Provérbio Amish) SUMÁRIO 1. RESUMO................................................................. 5 2. INTRODUÇÃO......................................................................6 3.…

TARSO LOPES RESUMO Este artigo é produto de minhas observações sobre as possibilidades de utilização de aparelhos móveis com acesso a internet - celulares e tablets –como ferramenta para acessar informações relevantes em sala de aula, usando conhecimento tecnológico na prática pedagógica, tendo em vista as transformações decorridas dos avanços tecnológicos e buscando indícios de possíveis transformações na prática docente. No processo de discussão sobre a…

obtenção do curso pós-graduação, Face-Faculdade em Ciências Educacionais. Orientador (a): Henrique Magalhães SERROLÂNDIA 2014 WELINGTON ROSÁRIO DA SILVA ARTIGO CIENTÍFICO: HUMANIZAÇÃO NA SAÚDE PUBLICA NO BRASIL . Artigo científico apresentado ao Curso Serviço social obtenção do curso pós-graduação, Face-Faculdade em Ciências Educacionais.

Ensino, Saúde e Ambiente – V5 (2), pp. 57-68, ago. 2012 ESTUDO DE CASO E O CINEMA DE COMÉDIA: MODALIDADE DE METODOLOGIA ATIVA PARA O ENSINO DE DEONTOLOGIA E ÉTICA FARMACÊUTICA CASE STUDY AND COMEDY MOVIE: ACTIVE METHODOLOGIES FOR TEACHING DEONTOLOGY AND FARMACEUTICAL ETHICS Lêda Glicério Mendonça1, Lucia de La Rocque2, Francisco Romão Ferreira3 1 Professora de Graduação em Farmácia do Campus Realengo do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro –…

Maria Perreira Cotrim Ivanice Santana ramos Ivanilton Amparo da Silva Izaque Oliveira Sampaio Jones Ricardo Venceslau Ferreira ECO-REFLEXÃO: sustentabilidade ambiental e interdisciplinaridade nas escolas Tutora: Anita Cunha Monteiro Resumo O projeto ECO-REFLEXÃO pretende fundamentalmente despertar na comunidade escolar um sentimento de responsabilidade universal com o nosso maior patrimônio que é o planeta Terra. Dando início a esse senso de dedicação em escala local e…

comunidades ecológicas (ecossistemas) e usar esses princípios para criar comunidades humanas sustentáveis”. Capra GRADECIMENTO DEDICATÓRIA RESUMO A reflexão sobre as práticas sociais, em um contexto marcado pela degradação permanente do meio ambiente e do seu ecossistema, envolve uma necessária articulação com a produção de sentidos sobre a educação ambiental. A dimensão ambiental configura-se crescentemente como uma questão que envolve um conjunto de atores do universo…

PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2003, 23 (1), 22-29 Psicologia Escolar: Um Duplo Desafio Resumo: A educação representa a capacidade de um povo organizar-se e construir seu futuro, portanto, não se realiza ao acaso, mas como consequência de um esforço expressivo. A Psicologia Escolar pretende facilitar o desenvolvimento humano, mas ainda permanece pouco conhecida. O sucesso no desempenho do psicólogo escolar exige uma imagem clara de seus principais propósitos, enfrentando um duplo…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Lapa 2011 FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA – FAEL ELIZANE ANDRADE DA SILVA AVALIAÇÃO DISCURSIVA: SIGNIFICAÇÕES NA FORMAÇÃO DE DOCENTES DA EAD Monografia apresentada à Faculdade Educacional da Lapa – FAEL, como requisito obrigatório para obtenção do título de especialista em Educação à Distância e suas Novas Tecnologias. Professor…

A FORMAÇÃO PROFISSIONAL NO CURRÍCULO UNIVERSITÁRIO RESUMO A formação deveria dotar o professor de instrumentos intelectuais que possam auxiliar o conhecimento e interpretação das situações complexas com que se depara. Por outro lado, deveria envolver os professores em tarefas de formação comunitária para dar à educação escolarizada a dimensão de vínculo entre o saber intelectual e a realidade social, com a qual deve manter estreitas relações.