Resumo Sobre Aspectos Linguísticos Da Libras

de LIBRAS). E-mail: lidianesttartary@yahoo.com.br Eixo temático: Formação de Professores em Educação Especial Categoria: Oral Apoios: Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPQ); Núcleo de Apoio ao Ensino de Ciências e Matemática de Ilha Solteira (NAECIM); Grupo de pesquisa em Ensino de Ciências e Inclusão Escolar (ENCINE- www.fc.unesp.br/encine) Resumo Este trabalho possui os seguintes objetivos: (1) Identificar concepções de licenciandos em Física…

E perder um defeito, ou uma deficiência, ou uma negação, sempre é perder. (FERNANDO PESSOA) RESUMO Esta pesquisa tem o objetivo de compreender as dificuldades dos deficientes auditivos na sociedade, pois ainda há problemas em relação à inclusão social, identificar aspectos que dificultam a locomoção e comunicação de portadores de deficiência auditiva no terminal 3, pessoas inaptas para atender esse publico, o deficiente auditivo

ARTIGO Estudos Linguísticos Grupo de Estudos e Subjetividade EFEITOS DE MODALIDADE DE LÍNGUA: AS LÍNGUAS DE SINAIS Ronice Muller de Quadros “The most important thing I want to stress is that ASL is a language. Of course, it seems completely different from familiar languages such as English, Russian, and Japanese. Its means of transmission is not through the speaker´s vocal tract creating acoustic signals that are detected by the addressee´s ears. Rather, the speaker´s gestures create…

Santos[1] Maria de Jesus Escórcio[2] Silvia Nazaré Damasceno do Carmo[3] Resumo Este artigo pretende analisar a contribuição que a arte pode oferecer no desenvolvimento cognitivo enquanto mediadora das atividades de alfabetização visual para crianças com surdez. Originou-se do trabalho de pesquisa desenvolvido no curso de Pós-Graduação em Educação Especial. A Pesquisa teve por objetivo apresentar uma investigação sobre a importância da alfabetização visual e orientar estudantes…

forma, em suas singularidades marcaram e contribuíram em minha formação. “A inclusão [...] é ser respeitado nas suas diferenças e não ter de submeter a uma cultura, a uma forma de aprender, a uma língua que não é a sua.” (GÁRDIA VARGAS) RESUMO Esta pesquisa trata de um assunto bastante discutido e de divergentes opiniões: a inclusão escolar, e de uma forma mais específica, a inclusão escolar da pessoa surda. Porquanto, objetiva conhecer o processo de inclusão do aluno…

PNAIC – Plano Nacional de Alfabetização na Idade Certa...............................02 DCN – Resolução CNE/CP Nº 1 - Diretrizes Curriculares Nacionais Para o Curso de Graduação de Pedagogia, Licenciatura............................................ 03 LIBRAS (Língua Brasileira de Sinais) e Educação Inclusiva.............................04 Conclusão..........................................................................................................05…

projetos e programas educacionais, em ambientes escolares e nãoescolares; 14. Realizar pesquisas que proporcionem conhecimentos, entre outros: sobre alunos e a realidade sociocultural em que estes desenvolvem suas experiências não-escolares; sobre processos de ensinar e de aprender, em diferentes meios ambiental-ecológicos; sobre propostas curriculares e sobre organização do trabalho educativo e práticas pedagógicas; 15. Utilizar, com propriedade, instrumentos próprios para…

Convencionais Anthony Ferreira La Marca, José Remo Ferreira Brega, Diego Roberto Colombo Dias Universidade Estadual Paulista Universidade do Estado do Mato Grosso anthonymarca@hotmail.com, remo@fc.unesp.br, diegocolombo.dias@gmail.com Resumo Devido à popularização e a necessidade de se aprender Língua de Sinais, surgem ferramentas que auxiliam neste tipo de comunicação. No Brasil, por exemplo, o governo disponibiliza profissionais de Língua de Sinais para auxiliarem as…

constituído por signos linguísticos, caracterizado por um código, e a linguagem é o veículo de expressão. A LIBRAS, assim como diversas línguas, conta com diversos níveis linguísticos e itens lexicais conhecidos por sinais, mas não basta apenas conhece-los, é necessário conhecer também a gramática para combinar frases e estabelecer comunicação, que neste caso se dará através das combinações de configurações de mão, movimentos e de pontos de articulação. Por isso, a LIBRAS se apresenta…

REPRESENTAÇÕES CULTURAIS DA ESCRITA: LETRAMENTOS E EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS SURDOS Liliane Ferrari Giordani UFRGS Resumo Este trabalho discute as representações culturais da escrita de jovens e adultos surdos do Centro Municipal de Educação dos Trabalhadores - Paulo Freire. A pesquisa propõe dialogar com as narrativas dos surdos na concepção de letramentos para além da escolarização. Para realizar tal empreendimento utilizo-me das ferramentas analíticas que transitam pelo…