Resumo Sobre A Ontologia Trabalho Em Lukacs

Artigo TELEOLOGIA E HISTÓRIA TELEOLOGIA Y HISTORIA TELEOLOGY AND HISTORY Artur Bispo Santos Netoi Resumo: Considerando que a fetichização da ratio e a fetichização da empiria conduzem ao desenvolvimento de uma habitual ternura pelas coisas suprassensíveis e pelas coisas sensíveis, o presente artigo tem como ponto de partida a crítica lukacsiana à noção de história que perpassa a filosofia da história e como esta acaba repercutindo no interior do próprio marxismo de feição…

FARIAS MELO RAYANA DUARTE RODRIGUES ANÁLISE DA EDUCAÇÃO À LUZ DA CONCEPÇÃO ONTOLÓGICA DO TRABALHO MACEIÓ 2011 ENÚBIA PRISCILLA DA SILVA ESTEFÂNIA POLICARPO DE ARAÚJO JÉSSICA FARIAS MELO RAYANA DUARTE RODRIGUES ANÁLISE DA EDUCAÇÃO À LUZ DA CONCEPÇÃO ONTOLÓGICA DO TRABALHO Artigo elaborado como requisito parcial para aprovação na disciplina Trabalho e Educação, no 2º período do Curso de Pedagogia da Universidade Federal de Alagoas,…

Sergio Lessa - Prof. Departamento de Filosofia da UFAL, membro dos comitês editoriais das revistas Praxis e Crítica Marxista End.: Chácaras da Lagoa Q. E, Lt. 17 57070-000 Maceió-AL (082) 324-6945 sl@fapeal.br 1 Esta é a versão integral do texto cujo resumo foi apresentado no Congresso em Goiânia em 22 de Julho de 98. Create PDF with GO2PDF for free, if you wish to remove this line, click here to buy Virtual PDF Printer 2 O Manifesto e Marx 150 anos depois I. Em 1963, trinta e…

Revista HISTEDBR On-line Artigo EDUCAÇÃO E ONTOLOGIA MARXIANA Ivo Tonet1 RESUMO: Esse texto pressupõe que o pensamento de Marx tem uma impostação ontológica. Por isso mesmo, defende a ideia de que uma teoria geral do ser social (ontologia) deve preceder e embasar a reflexão sobre a problemática da educação. Isto porque a educação é apenas uma das dimensões do ser social, de modo que o seu sentido mais pleno só pode ser evidenciado na medida em que for apreendida sua função na…

jan/abr 2009 Heidegger, o Pós-Moderno e a Educação Sandra Soares Della Fonte RESUMO: Heidegger, o Pós-Moderno e a Educação. Neste artigo, indago em que medida a ontologia heideggeriana pode ter inspirado o relativismo ontológico contemporâneo e contribui para a estruturação da agenda pós-moderna na educação. A meu ver, na noção de superação da metafísica, desenvolvida pelo segundo Heidegger, configura-se uma ontologia antimaterialista de cuja aversão à objetividade decorre uma…

Dilemas da produção científica na “sociedade do conhecimento”: o colapso da realidade no empírico e a interdição da ontologia Regina Célia Linhares Hostins Resumo: O artigo discute a relação sujeito/sociedade/conhecimento examinando como tal relação permeia os paradigmas contemporâneos da “sociedade do conhecimento” cuja premissa básica faz prevalecer a empiria e a utilidade instrumental do conhecimento, expurgando a teoria e interditando qualquer cogitação ontológica. Parece…

Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do Título de Mestre em Serviço Social. Orientador: Prof. Ricardo Lara, Dr. Área de Concentração: Serviço Social, direitos humanos e questão social. Linha de Pesquisa: Questão Social, trabalho e emancipação humana. Florianópolis 2012 2 Catalogação na fonte pela Biblioteca Universitária da Universidade Federal de Santa Catarina S586c Silva, Marlon Garcia da Contribuição para o estudo da tese da…

POSIÇÕES TELEOLÓGICAS Lenilda da Paz[1] Rosilene Bezerra[2] RESUMO Esta exposição tem por objetivo apresentar os argumentos colocados pela autora Gilmaísa Macedo com relação aos fundamentos ontológicos da ideologia dando uma maior visibilidade às bases ontológicas, bem como o caráter amplo e restrito da ideologia. Nesse sentido, torna-se necessário entranharmos em todos os pontos desenvolvidos, começando pelas posições teleológicas secundária;…

de Marx. Trata-se, pois, em primeiro lugar, de esclarecer qual seja esse ponto de vista. A busca pela compreensão marxiana da questão da educação pode seguir dois caminhos. O primeiro: considerando que Marx não escreveu nenhuma obra específica sobre a questão da educação, tratar-se-ia de rastrear, nas suas obras, as passagens em que ele se refere a esta problemática. O segundo: buscar, em primeiro lugar, a arquitetura mais geral do pensamento de Marx, para, em seguida, apreender o…

A DETERMINAÇÃO ONTOLÓGICA DAS CATEGORIAS EM HEGEL E MARX SEGUNDO LUKÁCS Artur Bispo Santos Neto Resumo O presente texto tem como objetivo esclarecer a natureza ontológica das categorias na teoria marxiana e como esta tem seu ponto de inflexão na consideração hegeliana das categorias, expressa na Ciência da lógica. Na teoria marxiana, as categorias comparecem como formas moventes e movidas da realidade, contrapondo-se às concepções que tentam erigir os preceitos meramente gnosiológicos…