Resumo Sobre A Linguagem Do Livro De Marilena Chaui

si próprio. Tal atividade contém o momento essencial duma negação, já que produzir é também destruir. A filosofia, ao produzir-se a si própria, toma o natural como seu ponto de partida para superar”. Hegel RESUMO Esse trabalho de pesquisa apresenta algumas informações e reflexões sobre o ensino de filosofia nas escolas brasileiras, principalmente no ensino médio, a partir de uma revisão acerca dos desafios enfrentados desta disciplina, assim como as perspectivas dessa nova…

Tiago Fávero 1) Introdução O pensamento de Sócrates é um marco na constituição de nossa tradição filosófica e pode-se dizer que inaugura a filosofia clássica rompendo com a preocupação quase que exclusivamente centrada na formulação de doutrinas sobre a realidade natural que encontramos nos filósofos pré-socráticos. Os sofistas são contemporâneos de Sócrates, seu principal adversário, assim como o foram posteriormente Platão e Aristóteles. Apesar disso, Sócrates e os sofistas…

pesquisa nas Ciências Humanas e Sociais, especificamente os aspectos técnicos e textuais. OBJETIVOS 1. OBJETIVO GERAL DA DISCIPLINA Oportunizar aos alunos elementos teóricos e práticos que possibilitem a reflexão sobre o conhecimento científico, bem como informá-los sobre os métodos e técnicas de produção do trabalho científico. 2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DA DISCIPLINA Conhecer os diferentes tipos de conhecimento. Reconhecer a importância do espírito crítico e do rigor…

Libâneo).................................24 Tendências pedagógicas segundo Mª L. Arr. Aranha..................................29 A Linguagem..........................................................................................................39 A Linguagem - textos introdutórios...............................................................39 A Linguagem.................................................................................................40 O…

INTRODUÇÃO O presente trabalho pretende ser um brevíssima incursão sobre a filosofia moderna, abordando, para tanto, alguns filósofos de relevância. Na impossibilidade de se abordar todos os pensadores da época, foram escolhidos alguns filósofos empiristas, como Bacon e Hume, alguns filósofos que trataram sobre o racionalismo, o empirismo e político, sendo que, por vezes, acontece de um filósofo tratar de mais de um tema. Assim, elegeu-se os seguintes filósofos: Bacon, Descartes,…

A PERCEPÇÃO E A FENOMENOLOGIA (Do livro: Convite à filosofia, de Marilena Chauí. Ed. Ática, 2000, pp. 120-125) 1. Sensação e percepção O conhecimento sensível também é chamado de conhecimento empírico ou experiência sensível e suas formas principais são a sensação e a percepção. A tradição filosófica, até o século XX, distinguia sensação de percepção pelo grau de complexidade. A sensação é o que nos dá as qualidades exteriores e interiores, isto é, as qualidades dos objetos e…

fábula sobre a observação das abelhas, poderemos melhor dialogar sobre a complexidade que envolve o conhecimento científico e, portanto, requerem um compromisso ético e competência técnica no ato de se pesquisar os fenômenos. A fábula Hindu narra o encontro de seis cegos, que pediam esmola à beira da estrada, com um elefante, conduzido por um rico mercador. O primeiro cego, apalpando o dorso do animal, concluiu ser ele semelhante a paredes largas; o segundo passando a mão sobre…

bibliográfico, selecionamos os livros do autor e artigos acerca do mesmo, tendo em consideração que pretendemos elaborar uma bibliografia básica e seletiva: BACHELARD, G. A Epistemologia. Rio de Janeiro, Edições 70 ; BACHELARD, G. La Philosophic du Non. Paris, Presses Universitaire de Fance, 1949, A fase seguinte terá a preocupação voltada para uma leitura cuidadosa dos impressos bibliográficos. A leitura informativa científica procurará reconhecer as informações sobre o não em…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE RONDÔNIA – UNIR MESTRADO EM LETRAS PLURALIDADE CULTURAL E LINGUAGEM PROFESSORA: Nair Ferreira Gurgel do Amaral Porto Velho/RO 2014 MESTRADO EM LETRAS MESTRADO ACADÊMICO EM LETRAS PLANO DE CURSO 1. PROPONENTE: Professora: Drª Nair Ferreira Gurgel do Amaral. 2. DISCIPLINA: Pluralidade Cultural e Linguagem 3. CARGA HORÁRIA: 60 horas 4. PERÍODO DE REALIZAÇAO: Agosto a Dezembro de 2014. 5. EMENTA: 1. Pluralidade Cultural: implicações éticas e…

113 dossiê Ensino Médio: manuais voltados para o ensino de Filosofia Américo Grisotto professor da Universidade Estadual de Londrina RESUMO No presente texto, não tivemos apenas o intuito de expor um número razoável de propostas didáticas voltadas para ensino de Filosofia no Brasil, mas o de indicar que tais propostas não são isentas quanto ao modo como o ensino de Filosofia é pensado e praticado atualmente em muitas de nossas escolas de ensino médio. Assim, se os manuais…