Resumo Sobre A Linguagem Do Livro De Marilena Chaui

pensamento e da linguagem, um modo de pensar que opera com os conteúdos do pensamento e do discurso. A lógica aristotélica ou analítica é um instrumento para o exercício do pensamento e da linguagem, oferecendo lhes meios para realizar o conhecimento e o discurso. No pensamento aristotélico as principais características da lógica eram: instrumental, formal, preliminar, normativa, doutrina da prova, geral e atemporal. O objeto da lógica é a proposição, que exprime por meio da…

religião estava calcada no culto doméstico da família. Nas palavras de Fustel de Coulanges (2006): “não se podia conhecer o direito sem conhecer a religião”. Os mesmos homens eram, ao mesmo tempo, pontífices e jurisconsultos. A cidade, a polis, fundada sobre a religião, era maior que o indivíduo. “Quando se tratava de interesse da cidade”, atesta o mesmo Coulanges (2006, p. 252), “nada garantia a vida do homem”, uma vez que até o direito deveria ceder diante da cidade. Assim, um homem…

Franciscano Pontifícia Universidade Católica do Paraná Prof. Dr. Osmar Ponchirolli Orientador UNIFAE Centro Universitário Franciscano RESUMO A Leitura do Mundo nos mostra que hoje o planeta está em sério perigo nas mais variadas dimensões. A lógica do mercado, do capital, que oprime, segrega, exclui seres humanos da vida com dignidade, também se aplica sobre o planeta Terra. Por isso necessitamos de uma educação que reafirme os valores da ética nas mais variadas dimensões…

| |1 |APRESENTAÇÃO | |2 |LÍNGUA, LINGUAGEM e VARIAÇÃO LINGUÍSTICA | |3 |TEXTOS VERBAIS e NÃO VERBAIS. Gramática de uso. Produção textual. Interpretação de texto | |4 |VERBOS

ficativo indicador de bom desempenho acadêmico. A versatilidade desta aptidão é indiscutível no ambiente acadêmico. Atualmente, não podemos ignorar o fato de que qualquer um de nós pode dis‐ por de uma quantidade imensurável de informações sobre os domínios do conhecimento; o que não sabemos é hierarquizá‐las, estabelecer as devidas relações entre elas, discernir aquelas que devamos aplicar daquelas que devamos deletar, utilizá‐las da forma mais apropriada como…

ficativo indicador de bom desempenho acadêmico. A versatilidade desta aptidão é indiscutível no ambiente acadêmico. Atualmente, não podemos ignorar o fato de que qualquer um de nós pode dis‐ por de uma quantidade imensurável de informações sobre os domínios do conhecimento; o que não sabemos é hierarquizá‐las, estabelecer as devidas relações entre elas, discernir aquelas que devamos aplicar daquelas que devamos deletar, utilizá‐las da forma mais apropriada como…

” (Antonio Risério, Museu da Língua Portuguesa) RESUMO O objetivo deste estudo monográfico foi falar sobre a utilização de palavras estrangeiras em inglês, na comunicação oral e escrita em português, dentro do ambiente de trabalho de uma empresa multinacional alemã instalada no Brasil. A metodologia utilizada neste estudo foi pesquisa bibliográfica, abordando os temas Estrangeirismo, Empréstimo, Percepção e Significado, baseada em livros sobre o assunto e dicionários de Língua…

Religioso, compreendido na Colônia, salvaguardava as verdades fundamentais da fé católica e, conforme Severino: (...) os princípios de uma ética individualista e social fundada na suprema prioridade da pessoa sobre a sociedade. A qualidade moral dos indivíduos repercutirá necessariamente sobre a qualidade moral da sociedade. Todo o investimento da evangelização, em sentido estrito, como da educação, sob inspiração cristã, se deu historicamente nesta linha. Foi por isso mesmo que o…

ficativo indicador de bom desempenho acadêmico. A versatilidade desta aptidão é indiscutível no ambiente acadêmico. Atualmente, não podemos ignorar o fato de que qualquer um de nós pode dis‐ por de uma quantidade imensurável de informações sobre os domínios do conhecimento; o que não sabemos é hierarquizá‐las, estabelecer as devidas relações entre elas, discernir aquelas que devamos aplicar daquelas que devamos deletar, utilizá‐las da forma mais apropriada como…

Psicólogo inFormação ano 13, n, 13 jan./dez. 2009 Copyright © 2009 Instituto Metodista de Ensino Superior CNPJ 44.351.146/0001-57 O que fazemos quando fazemos psicologia do trabalho? What do we do in Work Psychology? Edu Álvaro Manso Bastos∗ Resumo O presente artigo se propõe a discutir uma concepção de Psicologia do Trabalho, buscando mostrar sua especificidade com relação à Psicologia Organizacional pautada nos aspectos psicodinâmicos do trabalho. Procura ainda…