Resumo Parâmetros Curriculares Nacionais

Resumo PCN`S O ensino da Matemática tem passado, ao longo dos anos, por sucessivas reformas. Mesmo assim, o fracasso escolar matemático continua. No momento em que as Secretarias Municipais e Estaduais de Educação se esforçam para absorver e se adequar às novas normas vigentes, os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN's) desempenham importante papel ''É importante destacar que a Matemática deverá ser vista pelo aluno como um conhecimento que pode favorecer o desenvolvimento do seu…

TÍTULO: QUÍMICA QUE BICHO É ESSE? UM ESTUDO DE CASO SOBRE O TEMOR QUE OS ALUNOS SENTEM EM RELAÇÃO A ESSA DISCIPLINA. RESUMO A química é uma ciência que contribui para a formação de cidadãos, já que possibilita a compreensão dos fenômenos químicos presente em sua vivência. No entanto, essa disciplina tem sido tratada apenas na memorização de fórmulas e conceitos, o que tem causado aversão dos estudantes. Com base nessa assertiva, o presente artigo é resultado de uma pesquisa cujos objetivos

disciplina de Estágio Supervisionado em Computação I do Curso de Licenciatura em Computação da Universidade de Santa Cruz do Sul – UNISC. Orientador: ProfºMs. Marcia Elena Jochins Kniphoff da Cruz. Santa Cruz do Sul, Outubro de 2013. RESUMO O Projeto de Licenciatura em Computação I, que tem por objetivo principal a aproximação do estudante com os alunos, professores e toda a comunidade escolar, contém informações referentes as atividades que serão realizadas na escola…

diversidades e ao multiculturalismo. Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96) I - igualdade de condições para o acesso e permanência na escola; II - liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar a cultura, o pensamento, a arte e o saber; IV - respeito à liberdade e apreço à tolerância; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) Definem que os currículos e conteúdos…

PCN - O ENSINO DA GEOGRAFIA NO ENSINO MÉDIO – Brasil Lucas dos Santos1 Sérgio Nunes 2 João Ricardo Goulart Eller 3 Profa. Dra. Rosemy da Silva Nascimento 4 Eixo temático: Abordagens teóricas - metodológicas da geografia RESUMO Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o Ensino Médio, responderam as críticas dos educadores contra um ensino enciclopédico e formalista, contra a reprodução pura e simples do conteúdo dos manuais, caracterizando pela inércia e reforçado pelos…

A autoridade do chefe sem poder; Síntese dos principais conteúdos da sociologia no nível médio de ensino – revisão. Metodologia: A disciplina está estruturada em temáticas. Com isso, busca-se não só responder as diretrizes dos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) e Estaduais, como também despertar o senso crítico do aluno do ensino médio, para isso será utilizado estudo dirigido. Avaliação: Terá por base critérios de assiduidade e aproveitamento aferidos conforme a norma…

trabalho mostra os principais pontos presentes na Lei de Diretrizes e Bases na Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), nos Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), nas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e no Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1. Lei de diretrizes e Bases da Educação Nacional Documento: Principais aspectos abordados nos documentos…

da banca examinadora deste Trabalho de Conclusão de Curso, pelas valiosas críticas e sugestões feitas ao trabalho. Ao professor orientador Dr. Leandro Masuda, pelas reflexões, críticas e sugestões dadas. RESUMO Este trabalho faz um diagnóstico sobre a utilização dos temas transversais nas aulas de Educação Física do Ensino Médio. Enfatiza-se a importância da utilização dos temas transversais nas aulas de educação física e o desgaste da…

Acadêmica – Kátia Lopes Santana Professor – Emanuel Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso MAD 0178 – Prática do Módulo III 01/07/2014 RESUMO A metodologia da educação é um conjunto de ações didáticas e normas a serem elaboradas pelo professor, de forma que facilite a aprendizagem de nossos alunos. Um método de ensino para chegar ao objetivo pretendido passa por diversos modos de trabalhos, como: planejamento, execução e avaliação. É importante o…

com CZELUSNIAK, Sonia Maris – SEED soniamaris@gmail.com ROEHRIG, Silmara Alessi Guebur -SEED sguebur@yahoo.com.br Eixo Temático: Didática: Formação de Professores e Profissionalização Docente Agência Financiadora: não contou com financiamento Resumo O objetivo desse trabalho foi pesquisar quais foram as estratégias escolhidas pelos professores participantes do programa PDE-PR (programa de desenvolvimento educacional) para a articulação entre o Ensino de Ciências e as TIC…