Resumo Os Quatro Pilares Da Educação Por Jacques Delors

DESAFIO PROFISSIONAL 2ª SÉRIE CIÊNCIAS CONTÁBEIS TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO E ECONOMIA Prof. orientadora: Rosana Alves de Andrade __ O amor tem que ser posto em prática, e essa prática é servir. Madre Tereza de Calcutá RESUMO Este desafio tem por finalidade o desenvolvimento das habilidades dos alunos na área de consultoria e que os mesmos, saibam fazer a análise do senário em que se encontra a empresa, o que deseja o cliente e o que pode ser feito com base…

COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE CACHOEIRINHA PEDAGOGIA – LICENCIATURA ISABEL BOFF BOSSLE COELHO A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E DA AFETIVIDADE NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO FORMATIVA Cachoeirinha 2013 A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E DA AFETIVIDADE NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO FORMATIVA Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia do Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha – CESUCA. Orientador: Professor Gelson…

COMPLEXO DE ENSINO SUPERIOR DE CACHOEIRINHA PEDAGOGIA – LICENCIATURA ISABEL BOFF BOSSLE COELHO A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E DA AFETIVIDADE NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO FORMATIVA Cachoeirinha 2013 A RELAÇÃO DA COGNIÇÃO E DA AFETIVIDADE NA BUSCA DE UMA EDUCAÇÃO FORMATIVA Trabalho de Conclusão apresentado como requisito parcial para obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia do Complexo de Ensino Superior de Cachoeirinha – CESUCA. Orientador: Professor Gelson…

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO DIREITO E OPORTUNIDADE Márcia de Souza1 RESUMO O brincar é essencial para uma aprendizagem significativa, o professor precisa valorizar este brincar planejando de forma intencional, selecionando materiais e organizando espaços que as crianças brinquem e satisfaçam suas necessidades. As brincadeiras e jogos constituem a base em torno das atividades culturais e sociais das crianças. É a forma que as mesmas lidam com os conceitos que envolvem…

LEVEZA: A LIBERDADE DE OUSAR LIGHTNESS: THE FREEDOM TO DARE. Autores: Andressa Christensen, Eloisa Ramalho Moreira, Paloma Serradilha Alves, Yasmin Gomes de Alencar e Yasmin Mendes Gonçalves.1 Orientador. Professor Ms.Geraldo Coelho Lima Júnior Resumo O trabalho tem como finalidade apresentar a ideia de leveza e liberdade de uma forma natural, sendo associada com Design de moda e Sociedade: uma questão de gênero. De acordo com a pesquisa voltada para gênero e lazer, obteve-se a…

AVALIAÇÃO UMA PRÁTICA NECESSÁRIA MERECE UM OLHAR ESPECIAL Sheila Dias da Silva Danielli Ribeiro Resumo: este artigo traz o estudo realizado acerca das questões mais significativas que permeiam a avaliação: As necessidades dos professores em elaborar uma prática de avaliação que realmente auxilie no desenvolvimento dos alunos para a vida futura e as inúmeras incertezas e…

APOSTILA IMPAR Pilares da Educação . Que tipo de homem queremos formar? Durante essa "era dos extremos", que foi o século XX, o mundo capitalista pautou-se por um ideal de homem muito autônomo, porém, pouco solidário. Enquanto que os países socialistas cultivaram um homem compulsoriamente solidário e muito pouco autônomo. O desafio de construir um novo horizonte antropológico para a educação, nesta reta final do século e do milênio, tem levado muitos educadores a se voltarem…

Pós-Graduação PUCRS O papel do professor para o desenvolvimento afetivo-emocional do aluno Karina Silva Molon, Bettina Steren dos Santos Programa de Pós Graduação em Educação, Faculdade de Educação, PUCRS, Resumo O trabalho refere-se à nossa proposta de dissertação de Mestrado junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da PUCRS. O tema de pesquisa volta-se para o papel do professor no desenvolvimento afetivo-emocional do aluno. Como questão norteadora a pesquisa trás: …

Miriam Vieira da CunhaII - IDoutora em Ciência da Informação, UFRJ-Eco/CNPQ-Ibict. Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina IIDoutora em Ciência da Informação – CNAM, Paris. Professora do Departamento de Ciência da Informação. Centro de Ciências da Educação. Universidade Federal de Santa Catarina INTRODUÇÃO A chegada do século XXI vem marcada com algumas características: o mundo globalizado e a…

RELAÇÕES INTERPESSOAIS NO AMBIENTE ESCOLAR Interpersonal relationship in school environment Elaine Aparecida Silva1 RESUMO: Este artigo teve como motivação discutir como as relações interpessoais influenciam nas relações de trabalho vivenciadas no ambiente escolar e como objetivo analisar os aspectos que podem favorecer um ambiente de trabalho no qual prevaleçam relações interpessoais mais humanas e justas, privilegiando o respeito à diversidade sócio-cultural de todos os…