Resumo O Desenvolvimento Do Trabalho No Seculo Xx

Trabalhistas Votorantim SP - Novembro de 2013 Índice 1. INTRODUÇÃO................................................................................................2 2. RESUMO........................................................................................................3 3. DESENVOLVIMENTO....................................................................................4 3.1A Industrialização…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE EDUCAÇÃO PEDAGOGIA NOTURNO HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO RESUMOS Fernanda Holkem da Silva Santa Maria, RS, Brasil 2014 RESUMO LIBERALISMO O liberalismo começa na idade média e vem até os dias de hoje. Três países podem contar essa história, Reino Unido, EUA e França períodos distintos, em todas elas estavam a Burguesia e o povo presentes. A revolução Inglesa Puritana ou Guerra dos sete anos

movimentos sociais são movimentos que surgiram no final do século XX e têm na transformação cultural grande parte dos meios e fins de sua ação. A expressão “novos movimentos sociais” supõe diferenças em relação aos movimentos sociais tradicionais. Em princípio, os movimentos tradicionais se faziam através de uma identidade de classe social, consistindo basicamente como movimentos operário-sindicais,organizados a partir do mundo do trabalho. Essa referência classista dos movimentos…

http://www.webdigital.com.br/sites/jmanoel52983/conteudo_03.html http://www.suapesquisa.com/industrial/fases_revolucao.htm http://www.coladaweb.com/geografia/as-tres-revolucoes-industriais http://www.sohistoria.com.br/resumos/revolucaoindustrial.php http://pt.wikipedia.org/wiki/Revolu%C3%A7%C3%A3o_Industrial http://revolucao-industrial.info/ O que foi a Revolução Industrial? Revolução Industrial foi a transição para novos processos de manufatura no período entre 1760 a algum…

Resumo do texto Comunidade Com o marco histórico da Revolução Francesa, ocorreu uma substituição da vida comunitária do feudalismo por uma vida social regulada por contrato social, este se baseia na lei natural que rege os homens e os faz livres de dotados de vontade e consentimento, o contrato preconiza a máxima: “Liberdade, Igualdade e Fraternidade”. O pensamento social do século XIX propunha a ideia de comunidade sobre as ideias de livre vontade, racionalidade e contrato social. Marx escreve

CORPORAL – Profa. CIDA DONATO ALUNO: SERGIO LUIZ DE SOUZA FONTES – PEDAGOGIA - 2º PER. – MANHÃ. TAREFA 6 – TEXTO 5 – RESUMO COMENTADO : A RÍTIMICA DALCROZE E A TEORIA DAS INTELIGÊNCIA S MÚLTIPLAS DE GARDNER: UMA RELAÇÃO POSSÍVEL – DÁLIA RIBEIRO DA CRUZ ENDLER E GILKA MARTINS DE CASTRO CAMPOS. Segundo as autoras o foco deste trabalho de pesquisa é a relação da música e o desenvolvimento das diversas capacidades humanas, e também verificar a existência de uma ligação entre a…

TRABALHO X TRABALHADOR Acadêmica Letícia Lenkner Professora-Elereise Mayer Escola E.E.B. PE vendelino saidel. Turma – 21 Ano 2014 RESUMO A Revolução industrial foi um conjunto de mudanças que aconteceram na Europa nos séculos XVIII e XIX. A principal particularidade dessa revolução foi à substituição do trabalho Artesanal pelo assalariado e com o uso das maquinas Até o final do século XVIII a maioria da população europeia vivia no campo e produzia o que consumia. De maneira…

reconstruções cerebrais com base em estímulos ou sinais captados e codificados pelos sentidos.” Pág. 20 “De fato, o sentimento, a raiva, o amor e a amizade podem-nos cegar. Mas é preciso dizer que já no mundo mamífero e, sobretudo, no mundo humano, o desenvolvimento da inteligência é inseparável do mundo da afetividade, isto é, da curiosidade, da paixão, que, por sua vez, são a mola da pesquisa filosófica ou científica.” Pág. 20 “A educação deve-se dedicar, por conseguinte, à…

deflagração desse processo com o renascimento urbano e comercial dos séculos XIII e XIV. Nesse período, houve uma transformação no caráter auto-suficiente das propriedades feudais, na qual, as terras começaram a ser arrendadas e a mão de obra começou a ser remunerada com um salário. Surgem também os banqueiros e cambistas, cujos ganhos estavam relacionados ao dinheiro em circulação, numa economia que estava em pleno desenvolvimento. Esta nova classe social buscava o lucro, acúmulo de…

5. Faça uma pesquisa sobre a polis (cidades-estados gregas) e anote suas principais características. 6. Quais as principais premissas da doutrina cristã e os aspectos em que conflitavam com a autoridade do imperador romano? 7. Escreva um resumo sobre o fim do Império Romano do Ocidente e suas causas. 8. Realize uma pesquisa sobre a cidade de Constantinopla e sua relação com o fim da Idade Antiga. UNIDADE 2 HISTÓRIA MEDIEVAL  Questões obrigatórias para o dossiê 1.