resumo do texto: o conceito ou conhecimento mítico

GUEDES, Enildo Marinho. O conceito ou conhecimento mítico IN: Curso de Metodologia Científica, Curitiba: HB Livros, 1994, p.64-75 O mito pode ser conceituado segundo vários aspectos: sobre uma forma mais contemporânea pode estar relacionada com a história já tomando como base o entendimento popular pode se assemelha ao ídolo ou ao herói. Para que exista o mito três situações devem acontecer: a existência do objeto mitificado, pessoas que atribuem características falsas a este objeto, acreditando serem reais, e outras que contestem tais situações. O surgimento do mito ocorreu paralelamente ao do senso comum, deu-se pela necessidade do homem em obter explicações acontecimentos em que o senso comum era inepto. Essa necessidade foi crucial pra sobrevivência da humanidade, então, certas ou erradas as explicações ajudaram o homem a crescer a evoluir e a aceitar determinados eventos do cotidiano e ter também uma segurança espiritual que poderia ser determinada pela crença, não aceita pela razão, em um ser mitificado que representa algo perfeito poderoso e supremo, e que sempre que possível e preciso poder-se-ia recorrer a ele. O mito influencia a sociedade tanto negativamente quanto positivamente, na primeira ele é usado, através da religiosidade das pessoas, para justificar guerras ou rituais diversos, já positivamente ele sempre serviu a sociedade no sentido de tranqüilizar o homem para que possa conviver com perdas e acontecimentos indesejados e mesmo assim não perder a fé na

TRABALHO CIENTÍFICO ELABORAÇÃO DO RESUMO E FICHAMENTO FRANCISCO BARROS FONTENELE NETO MATRÍCULA: 1412118 MARÇO/2014 FORTALEZA, CE FRANCISCO BARROS FONTENELE NETO ELABORAÇÃO DO RESUMO E FICHAMENTO Trabalho apresentado como requisito parcial de avaliação na disciplina de Elaboração do Trabalho Científico, ao (à) Professor(a) Graziella Batista De Moura MARÇO/2014 FORTALEZA, CE RESUMO REFERÊNCIA: SANTOS, M. I. D. A.…

CURSO: COMÉRCIO EXTERIOR ELABORAÇÃO DE RESUMO Nome: Matrícula: Fortaleza – CE 2014 RESUMO DA UNIDADE II “TIPOS DE CONHECIMENTO”. Trabalho elaborado ao Curso de Comércio Exterior, como exigência parcial para a obtenção de nota da disciplina de Elaboração do Trabalho Científico, sob a orientação da Professora Tutora Vanuza Bento Paixoto. Fortaleza – CE 2014 RESUMO DA UNIDADE II “TIPOS DE CONHECIMENTO” Tipos de…

O resumo. Tipos de conhecimento Algumas das diferenças dos humanos para com os outros seres é a capacidade da imaginação, racionalidade, sensibilidade, intuição. Em suma podemos construir pontos de vista diferentes sobre um mesmo fato ou fenômeno por influência de qualquer tipo de experiências particulares guardadas em nossa consciência durante nossa vida. O conhecimento é composto de três níveis diferentes: O "fazer conhecimento" é baseado em uma capacidade de criar; o "usar…

CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS DISCIPLINA: ELABORAÇÃO DO TRABALHO CIENTÍFICO RESUMO DO TEXTO ''OS TIPOS DE CONHECIMENTO'' AMANDA LIMA Matrícula MARÇO/2012 FORTALEZA, CE AMANDA LIMA RESUMO DO TEXTO ''OS TIPOS DE CONHECIMENTO'' Trabalho apresentado como requisito parcial de…

Pensamento Mítico e Pensamento Lógico. Nós atuamos com duas modalidades de pensamento: o pensamento Mítico e o pensamento Lógico. Vejamos a seguir a evolução dos conceitos referente a essas duas formas de pensamento. No século XVIII e XIX, afirmava-se que a lógica era a evolução do espirito humano quando comparado ao mito, seria como se o mito fosse uma etapa da civilização que antecedia o advento da lógica, essa separação temporal e evolutiva de duas modalidades de pensamento fazia…

RESUMO DA UNIDADE I E FICHAMENTO DA UNIDADE II ELAINE SAMPAIO FERNANDES 1222840/6 Elaine Sampaio Fernandes RESUMO DA UNIDADE I E FICHAMENTO DA UNIDADE II Trabalho apresentado como requisito parcial de Avaliação na disciplina de Elaboração do Trabalho Científico, ao (à) Professor(a) Renata Furtado SETEMBRO/2014 FORTALEZA, CE A construção do pesquisador no cotidiano da vida acadêmica A…

Resumo Consciência Mítica A consciência mítica é o nível de consciência de uma criança de idade de sete anos até à adolescência; é o primeiro dos níveis mentais. É a consciência do ego ou mente emergente da criança. A criança a este nível acredita que o "Deus que está nos céus", muito à semelhança dos seus pais, pode fazer qualquer tipo de milagre para suprir as suas necessidades. É um nível conformista, de lei e da ordem em que tudo no mundo paroquial da criança é visto como…

A passagem do pensamento mítico, em que todas as explicações eram dadas a partir da mitologia, ao pensamento filosófico teve seu inicio na Grécia. Dizem que a Grécia é a mãe, o berço do pensamento racional. Os filósofos foram o pontapé inicial para o pensamento racional. Eles surgiram no antigo período grego, quando a Grécia ainda estava em trevas. A mudança do pensamento foi repentina e teve influencia direta de alguns fatos ocorridos na época. As condições históricas e sociais da…

METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO RESUMO SÃO JOÃO DO PIAUÍ, JUNHO DE 2015. 1. INICIAÇÃO Á METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO As características da sociedade brasileira, constituem um campo fértil para a pesquisa cientifica contemplando as grandes áreas das ciências humanas, sociais, etc. Trata-se de uma problemática de estudo para o campo acadêmico. O conhecimento tornou-se elemento de primeira importância, como condição para inclusão social, assim cabe…