Resumo Medicalização Da Vida Escolar

UNIBR / São Sebastião-SP Licenciatura em Educação Física - 2014 2º semestre Disciplina: Tendências da Educação Física Complementação teórica / resumo Bloco 1 Prof. Esp. Alberto Lourenço Junior (Beto) Calendário de aulas teóricas e práticas (sujeito a alterações): 3.ºBIMESTRE (agosto e setembro) 08/08: Aula teórica / sala 15/08: Aula teórica / sala 21 e 22/08: Aula teórica / sala 05/09: Aula teórica / Semana da Educação Física…

É dizer com outras palavras o que já foi dito. Didaticamente, para efeito de exercício de prática de redação, pode-se falar em graus de paráfrase: primeiro grau (simples substituição de palavras por outras de sentido equivalente); segundo grau (resumo); terceiro grau (comentários), quarto grau (exposição de apreciação, de juízo de valor). Vejamos um exemplo: Texto Original Minha terra tem palmeiras Onde canta o sabiá, As aves que aqui gorjeiam Não gorjeiam como lá. (Gonçalves…

ENQUANTO SUJEITO DIFERENTE E O QUE SE PODE ENCONTRAR NA LITERATURA SOBRE O ASSUNTO. Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como requisito do Curso de Pós Graduação lato sensu em Gestão Escolar. Orientadora: Profa. Dra. Célia Regina Rossi SÃO PAULO 2012 Dedico este trabalho aos alunos da EMEBE Neusa Bassetto, cuja convivência por dez anos, me proporcionou mais que uma experiência um

crianças de origem remota ou de população nômade, crianças pertencentes a minorias linguísticas, étnicas ou culturais, e crianças de outros grupos desavantajados ou marginalizados. Tais condições geram uma variedade de diferentes desafios aos sistemas escolares. No contexto desta Estrutura, o termo "necessidades educacionais especiais" refere-se a todas aquelas crianças ou jovens cujas necessidades educacionais especiais se originam em função de deficiências ou dificuldades de…

Acadêmicos de Enfermagem como requisito parcial para a obtenção do CERTIFICADO da faculdade anhanguera de Anápolis – GO Orientadoras: MS Juliana Macedo M. da Fonseca. MS Margarida Martins Coelho. Anápolis 2013 RESUMO A precocidade no início do uso do álcool é um dos fatores preditores mais relevantes em futuros problemas de saúde, socioculturais e econômicos. O consumo antes dos 16 anos aumenta significamente o risco para beber…

EDUCAÇÃO I Desnutrição e baixo rendimento escolar: contribuições críticas Sandra Maria Sawaya RESUMO O ARTIGO traz algumas contribuições da psicologia às reflexões sobre desnutrição e baixo rendimento escolar, a partir da análise de certas afirmações acerca das causas e conseqüências da desnutrição para o desenvolvimento infantil e a escolarização das crianças de classes populares. Analisa as suposições de que o baixo rendimento escolar de grande parcela dos alunos…

Psicologia e Educação: repercussões no trabalho educativo Karla Paulino Tonus Universidade Nove de Julho – SP Resumo Este trabalho resultou de indagações a respeito da contribuição da Psicologia da Educação para o trabalho educativo. Entende-se que um dos modos de efetivar tal contribuição é a inserção da disciplina Psicologia da Educação na grade curricular dos cursos de formação de professores. Neste artigo defende-se que o ensino de Psicologia se desenvolva numa perspectiva crítica,…

CONSTRUÇÃO SOCIAL DA DEFICIÊNCIA MENTAL: ESTIGMA, PRECONCEITO E FRACASSO ESCOLAR Marilza Pavezi (UFAL) marilzapavezi2009@hotmail.com RESUMO: Este trabalho é um recorte da pesquisa de mestrado intitulada “Alunos com diagnóstico de deficiência mental leve, falam sobre sua vida escolar”. Trata-se de um estudo exploratório, que investiga as concepções de alunos com diagnóstico de deficiência mental leve quanto ao fracasso escolar a partir da análise da fala destes sujeitos. O…

Paula Tavares Caetano Ana Priscilla de Oliveira Vale Anaceli Barreto de Sousa Angélica Luana de Oliveira Antônia Alvaneide de Oliveira Douglas Pacheco Pinto Fernanda da Silva Rodrigues João Paulo Albuquerque Pinto Laura Gleyce Bezerra Varela2 RESUMO: O presente artigo tem por objetivo a análise do trabalho de enfermagem voltado aos pacientes hipertensos de uma área restrita, ao mesmo tempo em que se propõe a desenvolver uma atividade educativa voltada para este mesmo público.…

definições para esclarecer esse problema. De acordo com Ide (2002) o termo “dificuldades de aprendizagem” começou a ser usado mais freqüentemente no século passado, década de 60, para descrever uma série de incapacidades relacionadas com o insucesso escolar, as quais não tinham uma causa definida. A mesma autora ainda ressalta que o aparecimento deste termo surgiu para justificar aos educadores e pais a convicção de que algumas crianças possuíam problemas em relação à aprendizagem e tais…