Resumo indicativo

SERVIÇO SOCIAL RESUMO INDICATIVO MANAUS-AM 2011 Dávila Souza Gladziê Gaieski Jesiely Oliveira Turma: SSN0703 RESUMO INDICATIVO Manaus – AM 2011 Sumário 1. Resumo Indicativo.............................................................................................4 2. Perguntas e Respostas.....................................................................................9 3. Resposta associada com a dimensão pedagógica trabalhada pela autora com sua experiência de estágio.....................................................................................11 RESUMO INDICATIVO A DIMENSAO PEDAGÓGICA DO SERVIÇO SOCIAL: bases histórico-conceituais e expressões particulares na sociedade brasileira INTRODUÇÃO • O Serviço Social é uma profissão inserido no processo de organização/reorganização/afirmação da cultura dominante a fim de satisfazer aos padrões das necessidades sociais de acordo com o capital e manter o controle social sobre o proletariado; • No âmbito do movimento de reconceituação, o projeto profissional se consolida nas lutas sociais de classe trabalhadora e na construção de alternativas de sociedade; • As relações pedagógicas fazem parte da racionalização da produção e do trabalho e a organização da cultura articulados aos interesses econômicos, políticos e ideológicos, ou seja, conformismo social; • A cada crise econômica, o capital tenta ampliar sua reprodução a custo…

RESUMO Neste trabalho destacamos perfis pedagógicos da prática do assistente social ao longo da trajetória profissional na sociedade. São identificados três perfis, assim nomeados: pedagogia da "ajuda", da "participação" e a proposta de construção de uma pedagogia emancipatória pelas classes subalternas. Onde esses perfis representam e demonstram os vínculos da profissão a estratégias educativas presentes no movimento de organização/ reorganização da cultura, traduzindo diferentes…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO – UFMA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS DEPARTAMENTO DE BIBLIOTECONOMIA CURSO: FARMÁCIA DISCIPLINA: METODOLOGIA DO TRABALHO CIENTIFICO Prof.ª Isabel Cristina dos Santos Diniz UNIVERSIDADE, CIÊNCIA E FORMAÇÃO ACADÊMICA Danilo Vieira ESQUEMA DO TEXTO ESTUDADO 1.1 Educação superior como formação científica, profissional e política Ensino Superior (Tradição Ocidental) = 3 objetivos 1. Formar…

Estes aspectos, por si só, são indicativos da relevância do tema e da necessidade de ampliar o debate sobre o assunto. É neste contexto que consideramos oportuno incentivar os educadores a refletirem a respeito da gestão escolar, função que julgamos pode ser desempenhada por este Caderno Temático. Os textos que o compõem destinam-se, portanto, a contribuir para a discussão sobre as possibilidades o aperfeiçoamento da organização e da gestão do trabalho escolar. São sete textos,…

Hélio Xavier de Moura Junior Maria Clara Vieira Alarcon Rodinei Marins de Souza Desafio de Aprendizagem: Serviço Social e a pedagogia da “ajuda”. Sorocaba 2011 Agatha Cristina Fernandes Alves – RA 2039914956 Hélio Xavier de Moura Junior – RA 2042956294 Maria Clara Vieira Alarcon – RA 2038967423 Rodinei Marins de Souza – RA 2072150480 Desafio de Aprendizagem: Serviço Social e a pedagogia da “ajuda”. Desafio de Aprendizagem apresentado ao…

nominal e verbal. 12 Regência nominal e verbal. 13 Ocorrência de crase. 14 Acentuação gráfica. 15 Ortografia oficial. NOÇÕES DE INFORMÁTICA: 1 Sistema operacional Windows XP e Windows 7. 2 Microsoft Office: Word 2007, Excel 2007, Power Point 2007 e Microsoft Outlook 2007. 3 Conceitos e tecnologias relacionados à Internet e a correio eletrônico. 4 Internet Explorer 8. 5 Conceitos básicos de segurança da informação. NORMAS APLICÁVEIS AOS SERVIDORES PÚBLICOS: 1 Lei nº 8.112/1990 (Regime…

reflexão coletiva. O PPP precisa inicialmente de um referencial que fundamente sua construção. 1º - É preciso buscar pressupostos numa teoria crítica viável, que parta da prática social e esteja compromissada em solucionar os problemas da educação e do ensino da escola. Obviamente deve estar ligado aos interesses da maioria da população. 2º - É preciso ter domínio das bases teórico-metodológicas indispensáveis à concretização das concepções assumidas coletivamente. Os PPPs devem sair de…

PRÁXIS SOCIAL E SERVIÇO SOCIAL: POSTURA CRÍTICA PARA UMA INTERVENÇÃO ESTRATÉGICA NO TRABALHO COM GRUPOS Thiago Simoni 1 Prof. Dr. José Fernando Siqueira da Silva (orientador) Universidade Estadual Paulista – Faculdade de História, Direito e Serviço Social Campus de Franca – SP. Curso de Serviço Social. RESUMO A problemática central que se busca evidenciar é como se estabelece a postura de resistência a partir da práxis profissional do assistente social no contexto do modo de…

ESTÁGIO E PESQUISA. OU SOBRE COMO OLHAR A PRÁTICA E TRANSFORMÁ-LA EM MOTE DE PESQUISA. Marlete dos Anjos Silva Schaffrath1 RESUMO: O objetivo deste texto é apresentar elementos para uma discussão inicial sobre a importância do estágio articulado à pesquisa sobre o cotidiano dos trabalhos pedagógicos desenvolvidos em ambiente escolar pelos estagiários dos cursos de licenciaturas. Trabalhando com a hipótese de que este viés da formação docente tem sido pouco explorado pelos cursos…

novo momento...............................................................................6 A supervisão: atuação criticada................................................................................................................7 A base docente: afirmação da identidade do profissional da Educação?..................................................9 O momento atual: as Diretrizes Curriculares Nacionais do curso de Pedagogia.....................................10 Resumo da evolução…