Resumo Etnico Raciais

07: Desbravando o Mundo Digital Resumo Web aula Atividade de Autodesenvolvimento Roteiro de Estudos Questões para Acompanhamento da AprendizagemAula-tema 08: Conquistando o Mundo - Sua Independência Financeira A miscigenação étnico-racial e sua influência na construção social do Brasil Aula-tema 10: Asdefinições étnico-raciais e as políticas de ação afirmativa Desenvolvimento Pessoal e Profissional_A4R_A5R Resumo Caro estudante,

O presente resumo irá abordar sobre a temática apresentada na disciplina Seminário II, o tema abordado foi Psicologia e Relações Sociais, tomarei como base o artigo de Santos, Schucman e Martins(2012). Iniciamos nossa apresentação trazendo um pouco sobre Psicologia e Direitos humanos e Psicologia e relações Sociais. O artigo descreve três momentos do pensamento psicológico brasileiro sobre relações étnico -raciais no final do século XIX e no início do século XX, caracterizado pela consolidação

OS ESTUDOS ÉTNICO-RACIAIS E A RESSIGNIFICAÇÃO DO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA1 ETHNIC-RACIAL STUDIES AND RE-SIGNIFICATION OF THE BASIC EDUCATION CURRICULUM LOS ESTUDIOS ÉTNICO-RACIALES Y LA RESIGNIFICACIÓN DEL CURRÍCULO DE LA EDUCACIÓN BÁSICA José Licinio Backes Doutor em Educação pela UNISINOS. Docente do Programa de Pós-Graduação em Educação da UCDB. Programa de Pós-Graduação em Educação Universidade Católica Dom Bosco (UCDB) Campo Grande – MS – Brasil Endereço: Rua das Paneiras, 1000,…

Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais: Lei n° 10.639/03.* Ana Patrícia Guterres** Claudia Pinheiro Machado Claudiane Dias Pinto Fabiane Cristine Serra Martins Resumo O artigo tem por fim analisar a Lei n° 10.639/2003, apresentando o NEAB dentro do Plano Nacional de Implementação das Diretrizes Curriculares Nacionais, que estabelece o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana nas escolas de Ensino Fundamental, Médio, pública e…

solicitados pela própria apostila. Em seguida, dei continuidade na leitura especialmente da LDBEN 9394/96. Este trabalho tem como finalidade abordar os assuntos relacionados ao multiculturalismo e suas diversidades, no que diz respeito aos diversos grupos étnicos que estão introduzidos em nossa sociedade. Finalmente ficou concluído que ao analisar a legislação que ampara o respeito às diversidades culturais e o multiculturalismo devemos construir um projeto pedagógico que esteja de…

Corpo e cabelo como símbolos da identidade negra Body and hair as symbols of black identity Nilma Lino Gomes1 RESUMO Este artigo tem por objeto uma pesquisa etnográfica realizada em quatro salões étnicos da cidade de Belo Horizonte. Deles emergem concepções semelhantes, diferentes e complementares sobre o cabelo crespo, o corpo, a beleza negra e a condição do/a negro/a na sociedade brasileira. Da pesquisa fazem parte ainda 28 mulheres e homens negros, cabeleireiras,…

WWW.CONTEUDOJURIDICO.COM.BR Um olhar a favor das cotas raciais Elane Maria Silva de Brito Graduanda em Direito pela Faculdade Farias Brito RESUMO O presente artigo tem como objetivo a análise do instituto das ações afirmativas, apresentando para tanto o caso discutido pelo STF na ADPF 186, na qual discutiu-se a constitucionalidade das ações afirmativas na modalidade das cotas raciais como critério seletivo para ingresso no ensino superior. A hipótese investigada pretende…

2015 INTRODUÇÃO: Neste trabalho será apontado os principais aspectos da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDBEN 9.394/96), Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais e para o Ensino de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana e o Referencial Curricular Nacional para Educação Infantil, Volume 1 relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo, também sobre a comemoração do Dia…

SUMÁRIO RESUMO..................................................................................................3 INTRODUÇÃO .........................................................................................5 DESENVOLVIMENTO .............................................................................6 CONCLUSÃO ..........................................................................................7 REFERÊNCIAS...........................................................

identificação RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS E CURRÍCULOS ESCOLARES NAS TESES E DISSERTAÇÕES EM EDUCAÇÃO (1987-2006): desafios da inclusão da cultura negra nas práticas curriculares Kátia Evangelista Regis(*)RESUMO Este artigo aborda resultados de doutorado que sistematizou e analisou os principais temas discutidos em teses e dissertações sobre relações étnico-raciais e currículos escolares, realizadas emprogramas de pósgraduação em Educação. Identificamos 187 estudos sobre relações…