Resumo Do Texto De Magda Soares Novas Perspectivas Do Ens

todos os momentos de grandes batalhas, aos meus filhos razão maior das minhas lutas em prol da minha formação.. Por fim agradeço a todos aqueles que diretos ou indiretamente contribuíram para que esse TCC se realizasse. Todos meus muito obrigado. RESUMO Esse TCC de maneira clara procura elucidar o papel do Letramento no Processo Educacional, conceituando e operacionalizando de forma simples e objetiva o que vem a ser letramento tendo em vista que esse conceito tem ganhado destaque no…

LETRAMENTOS E NOVAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS Luciana Carvalho de Souza Rufino rufino-luciana@ig.com.br RESUMO Este artigo tem por objetivo analisar as concepções de democratização da educação trazidas por Soares (2004) no texto "Letramento e Novas Políticas Educacionais, as Novas Formas, velhas formas de subordinação", e a relação…

Silva da Motta Crispiniana Alves de Lima Dalvileide Amorim de Oliveira Santos Elisangêla Alves de Lima Sônia de Souza Santos ROSIMEIRE OLIVEIRA Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0818) – Prática do Módulo II 09/12/14 RESUMO Este trabalho enfoca os processos de alfabetização e letramento na aquisição da linguagem. Sabe-se que alfabetização e letramento são termos distintos, porém interligados, assim através desta integração entre estes termos o processo…

PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA Manaus 2011 JANYS RODRIGUES DE SOUZA PRODUÇÃO DE TEXTO ATRAVÉS DO PROCESSO DE LEITURA E ESCRITA Projeto de Pesquisa apresentado para obtenção de nota na disciplina Orientação e Defesa do TCC do Curso de Pós-Graduação em Língua Portuguesa da Escola Superior Batista do Amazonas (ESBAM). Orientador Professor Mestre....... Manaus 2011 PRODUÇÃO DE TEXTO…

ALFABETIZAR E LETRAR: O NOVO DESAFIO OLIVEIRA, Maria Raimunda Silva 1 RESUMO O presente artigo discute o processo de aquisição da leitura e da escrita na escola, tomando como referencial teórico dois processos distintos e complementares: a alfabetização e o letramento. Refere-se ao domínio do sistema alfabético e ortográfico, que a criança obtém durante o processo de aquisição do código escrito, e o segundo diz respeito ao saber ler e escrever em diferentes situações e…

crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los sentados enfileirados em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valor para a formação do homem”. Carlos Drummond de Andrade. 6 RESUMO No passado, os jogos e as brincadeiras nas escolas eram considerados improdutivos; quando não eram considerados uma perda de tempo. Atualmente essas ferramentas são vistas como uma necessidade imprescindível no processo educativo.…

LECTO-ESCRITA E O LETRAMENTO Trabalho de Conclusão de Curso apresentado, como critério de avaliação para conclusão do curso de graduação em Pedagogia da Universidade Federal de Uberlândia - UFU Orientadores: UBERLÂNDIA SETEMBRO/2012 RESUMO Este trabalho tem como objetivo tratar das dificuldades inerentes à leitura e a escrita em nossa sociedade bem como analisar os processos de ensino da leitura e da escrita nos dias atuais, os métodos de alfabetização e o…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO REFLEXÃO E PRÁTICA DO EDUCADOR Giovana Milhomem de Lima1 Márcia do Carmo Lima 2 RESUMO Analisando a definição de letramento como um processo que vai além da alfabetização, e a codificação e decodificação da escrita. Foi realizada uma pesquisa de campo com a finalidade de verificar como se da o processo de alfabetização nas escolas, vinculado ao…

LETRAMENTO E LETRAMENTO DIGITAL: DIVERSOS OLHARES Keila Pereira Rodrigues* RESUMO Este artigo foi concebido com base em revisão bibliográfica refletindo especialmente sobre letramento, letramento digital, primeiramente compreendendo seus conceitos a partir das teorias e do pensamento de diferentes autores apresentados no decorrer do texto. Depois apresentando o letrado digital não apenas como conhecedor de computador, mas um cidadão consciente e crítico. E por fim também…

resultando na transformação das relações globais em relações de multipolaridade e multiblocos, assim, em um período de múltiplas mudanças e acontecimentos, o pensamento filosófico como produto histórico direto também será destacado de alterações e de novas idéias, assim como na física, essa incerteza, estimulou a formação da teoria da relatividade e posteriormente da física quântica, enquanto na filosofia irá ocorrer um efeito muito parecido. Para fins de estudo, será considerado, a…