Resumo Do Texto De José Carlos

1. Sumário 2. Introdução-------------------------------------------------------------------pag. 3 3. Resumos --------------------------------------------------------------------pag. 4 4. Conclusão-------------------------------------------------------------------pag. 43 5. Referencias-----------------------------------------------------------------pag 44 Introdução Este trabalho tem como definição fazer um…

REFERÊNCIAS ESTRUTURA E APRESENTAÇÃO DE TEXTOS CIENTÍFICOS ( MONOGRAFIA) • Tamanho do Papel: “Papel Ofício”, formato A4 (297mm x 210mm); . MARGENS: - Superior: 3 cm da borda da folha - Inferior: 2 cm da borda da folha - Esquerda: 3 cm da borda da folha - Direita: 2 cm da borda da folha - Número da Página: deverá ser colocado a 2 cm da borda superior FONTE TIPO DE LETRA: Ideal: Arial ou Times New Roman • TAMANHO DA LETRA (FONTE): - Fonte 12 para o corpo do texto - Fonte 10 para…

..................................9 6. Epígrafe...........................................................................................................................10 7. Resumo na Língua Vernácula.........................................................................................11 8. Resumo em Língua Estrangeira – Abstract.....................................................................12 9. Sumário..................................................................

Educação no cotidiano DA ESCOLA PÚBLICA ABIMAILDE MARIA CAVALCANTI FONSECA PEDAGOGA DA UNIVASF, MESTRA EM CIENCIAS DA EDUCAÇÃO Abimailde.fonseca@univasf.edu.br RESUMO Esse texto apresenta uma reflexão sobre o cotidiano da escola pública e as mudanças que ocorreram atualmente com a chegada de novos equipamentos tecnológicos, mas não contribuíram para resultados efetivos na qualidade de ensino. A educação atual no Brasil tem sofrido grandes mudanças, mas ainda, tem um longo…

agradecimentos Ao Meu esposo João Carlos Magri, que sempre foi meu orientador e amigo de todas as horas, e que acompanhou nas incansáveis noites de estudos. Aos meus pais que distraiam minha filha durante as provas e avaliações. A minha filha, que sempre esteve presente assistindo aos vídeos e as aulas comigo. Magri

ser na cor preta - Exceção para as ilustrações - Tipo de letra: Times New Roman ou Arial 1.2 FONTE E TAMANHO DA LETRA - Tamanho 12 para o texto como um todo: títulos e parágrafos: Exemplo: MULTIFUNCIONALIDADE DA AGRICULTURA FAMILIAR E AS RELAÇÕES COM A EDUCAÇÃO Elize Bertella1 Keila Valandro2 Luiza Maria da Silva Rodrigues3 Osni Zioli4 RESUMO O presente artigo objetiva debater conceitualmente a multifuncionalidade da agricultura familiar numa reflexão sobre as suas…

leitura, interpretação e análise dos textos propostos durante a disciplina. O aluno será avaliado quanto à: produção escrita – capacidade de articulação escrita entre as diferentes discussões com vistas a resolver determinada problemática. Ao final de cada unidade o aluno produzirá uma síntese das leituras e das discussões realizadas (escrita individualmente). intervenções nos seminários – capacidade de leitura, interpretação, articulação e exposição oral de textos apresentados no…

ao rebuscamento, aos rodeios ou aos circunlóquios; hoje, a vida moderna obriga a uma redação mais objetiva e concisa. Considere-se, entretanto, que não há uma forma específica de linguagem administrativa, mas sim qualidades comuns a qualquer bom texto, seja ele oficial ou literário, aplicáveis à redação oficial: clareza, coesão, concisão, correção gramatical. Além disso, merecem destaque algumas características peculiares identificáveis na forma oficial de redigir: formalidade,…

Componente curricular: Professor: Quantidade de créditos: Período letivo: Fase: CAMPUS DE VIDEIRA 37 - PEDAGOGIA 10534 - PRODUÇÃO DE TEXTO - Turma: VDAPED01 28058 - Veronilse Denardi Pereira 4 2013/1 1 2 EMENTA Leitura: análise, interpretação, argumentação e síntese de textos. Gêneros textuais acadêmicos: resumo, resenha e artigo científico. Produção de textos orais e escritos. Princípios de textualidade: coesão e coerência textuais. 3 JUSTIFICATIVA Vivemos um tempo de comunicação rápida

Universidade de Uberaba Wiliam Rocha Vieira Trabalho de Construção de Aprendizagem 4ª Etapa - 1º Semestre. Timóteo – MG 2015 Resumo Este trabalho apresenta um pouco do que foi por mim aprendido no decorrer da segunda etapa do Curso de Licenciatura em Letras Português/Inglês, através dos conteúdos ensinados e também pelas experiências da vida pessoal e acadêmica. Palavras-chave Crônica, contos, literatura. Introdução Este trabalho tem como objetivo apresentar minha visão do