Resumo Do Livro Semantica De Rodolfo Ilari E João Geraldi

Borstel (Orientadora) Universidade Estadual do Oeste do Paraná – Unioeste – Brasil Resumo: O presente estudo pretende compreender o uso das interjeições no gênero textual conhecidos por “tiras em quadrinhos”. A intenção deste estudo é trazer considerações que podem contribuir com as proposições da forma linguística sobre o uso das interjeições como atos expressivos, caracterizando os sentidos da semântica, da interpretação pragmática na utilização dos enunciados linguísticos,…

publicação, em Portugal, do livro Pragmática Lingüística e o Ensino do Português (Fonseca & Fonseca, 1977), no qual se defendia a aplicação dos princípios da Pragmática Lingüística ao ensino de língua materna e, em decorrência, a necessidade de um enfoque textual, como já era comum em outros países da Europa. Paralelamente, desenvolviam-se, na UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, Brasil), os primeiros importantes estudos sobre o discurso e sobre Semântica…

publicação, em Portugal, do livro Pragmática Lingüística e o Ensino do Português (Fonseca & Fonseca, 1977), no qual se defendia a aplicação dos princípios da Pragmática Lingüística ao ensino de língua materna e, em decorrência, a necessidade de um enfoque textual, como já era comum em outros países da Europa. Paralelamente, desenvolviam-se, na UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas, São Paulo, Brasil), os primeiros importantes estudos sobre o discurso e sobre Semântica Argumentativa,…

Segundo dados do Atlas do Desenvolvimento Humano no Brasil – a 2003, lançado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD), associado ao IBGE, ao Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (Ipea) e à Fundação João Pinheiro, do governo d e Minas Gerais, é a educação que está elevando o Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) do Brasil1. Esses dados, na verdade, não vêm mais que confirm ar um ponto de vista…

Literatura Brasileira Contemporânea (51h) Literatura e Diversidades (51h) Literatura e Filosofia (51h) Literatura Infantil na Educação Básica (51h) Literatura Infantojuvenil (51h) Literatura na Educação Básica (51h) Semântica e Estilística da Língua Portuguesa (51h) Semântica e Pragmática (51h) Sociolinguística aplicada à Libras (51h) Sociolinguística e Dialetologia (51h) Teoria da Poesia (51 h) Teoria Fonológica (51h) Teorias do Texto: Enunciação, Discurso e Texto (51h)…

concentração: Ensino/Aprendizagem de língua materna. Titulação: Doutorado. Banca examinadora: Profa. Dra. Magda Becker Soares, Prof. Dr. Rodolfo Ilari, Profa. Dra. Lílian Lopes Martin Silva e Profa. Dra. Ludmila Thomé de Andrade. Data da defesa: 13/12/2005. ii Aos meus pais, Waldomiro De Angelo (in memoriam) e Therezinha Odette Lucci De Angelo; ao meu marido, João Carlos Gilli Martins; e aos meus filhos, Lígia De Angelo Gilli Martins e Bruno De Angelo Gilli Martins,…

(GXFDomR %iVLFD 'LFLRQiULRV HP 6DOD GH $XOD %UDVtOLD MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO SECRETARIA DE EDUCAÇÃO BÁSICA Elaboração Egon de Oliveira Rangel Marcos Bagno Colaboração Maria da Graça Krieger Maria Lúcia Castanheira Orlene de Sabóia Carvalho Rodolfo Ilari Equipe Técnico-pedagógica Andréa Kluge Pereira Cecília Correia Lima Elizângela Carvalho dos Santos Ingrid Lílian Fuhr Raad Jane Cristina da Silva José Ricardo Albernás Lima Maria José Marques Bento Tayana de Alencar Tormena Equipe de…

Divisão Coordenação geral Maria José Martins de Nóbrega Assessoria e Consultoria Coordenação e elaboração final Cláudio Bazzoni Assessoria Grupo referência – Professores elaboradores da área de Português Profª Ana Paula B. R. C. Caprucho – EMEF João Amos Comenius; Prof. Everaldo Rosa Januário – EMEF Quirino Carneiro Rennó; Prof. Marco Aurélio Canadas – EMEF Amadeu Amaral; Prof. Marcos Peter Pinheiro Eça – CIEJA Vila Sabrina; Profª Maria de Fátima Campos – EMEF José Olympio…

......... 21 7.2 Matriz Curricular da Habilitação em Português/Literatura.....................................................28 8 RESUMO GERAL DA MATRIZ CURRICULAR...................................................................28 8.1 Resumo Geral da Habilitação em Português/Inglês............................................................... 28 8.2 Resumo Geral da Habilitação em Português/Literatura..........................................................35 8.3 Tabelas de…

Universidade de Brasília Departamento de Linguística, Português e Línguas Clássicas A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO DÂMARIS BACON CARVALHO BRASÍLIA 2012 2 UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA – INSTITUTO DE LETRAS DEPARTAMENTO DE LINGUÍSTICA, LÍNGUAS CLÁSSICAS E PORTUGUÊS - LIP A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA NOS LIVROS DIDÁTICOS: ENSINO FUNDAMENTAL E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS EM FOCO Dâmaris Bacon Carvalho…