Resumo Do Livro Seja Um Otimo Aluno

que pretende levar o aluno ao conhecimento das correntes epistemológicas. A partir da leitura do livro “A Escola que eu sempre sonhei sem imaginar que pudesse imaginar” de Rubem Alves fomos orientados a realizar uma articulação com as abordagens Psicanalítica de Freud, Construtivista de Piaget, Inteligência Emocional de Goleman e Inteligências Múltiplas de Gardner estudadas em aula, que resultou no trabalho apresentado a seguir. RESUMO O livro é um convite inovador

Não foi desta vez! Volte ao capítulo 1 do livro-texto e faça uma nova leitura das páginas finais deste capítulo. Errado Notas relativas a este envio: 0/1. Question 3 Notas: 1 “Linhas e Letrinhas” Sandra Peres / Paulo Tatit / Luiz Tatit No velho pergaminho Nas folhas em rolinhos Até numas tabuinhas Vinham linhas e letrinhas Pra ler Cultura ninguém mede Mas lendo é que consegue Depois de Gutemberg Veio o tipo, veio o livro E no livro, tem as linhas E nas linhas, as letrinhas

Proporcionar ao aluno a reflexão crítica acerca da sociedade capitalista, sobre as desigualdades sociais, desigualdade de direitos, e as diversas expressões da questão social. Orientações: LEIA COM ATENÇÃO A DESCRIÇÃO DO TRABALHO: a) RESENHA CRÍTICA: É um texto que, além de resumir o objeto, faz uma avaliação sobre ele, uma crítica, apontando os aspectos positivos e negativos. Trata-se, portanto, de um texto de informação e de opinião, também denominado de recensão crítica. b) O Aluno…

Institucionais, tais como: • Programa de Iniciação Científica (PIC), que concede bolsas de estudo aos alunos para o desenvolvimento de pesquisa supervisionada pelos nossos professores. • Programa Institucional de Capacitação Docente (PICD), que concede bolsas de estudos para docentes cursarem especialização, • Mestrado e doutorado. • Programa do Livro-Texto (PLT), que propicia aos alunos a aquisição de livros a preços acessíveis, dos melhores autores nacionais e internacionais,…

SABERES DOCENTES Acadêmico: SUÉLEN POLLA Prof. Orientador: MARIA DO CARMO DE MEDEIROS Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (PED 0505) – Estágio I 10/02/14 RESUMO A noção do “saber” tem um sentido amplo que engloba os conhecimentos, as competências, as habilidades e as atitudes dos docentes, ou seja, aquilo que foi muitas vezes de “saber”, de “saber-fazer” e de “saber-ser”. A formação não se constrói por acumulação, mas sim através de um trabalho de reflexão crítica

O que é Resumo: Resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento. Um resumo é ato de resumir alguma coisa através de uma síntese ou sumário. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as informações essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc. Em algumas ocasiões, a palavra sinopse é usada como sinônimo de resumo. A elaboração de um resumo exige análise e interpretação do conteúdo para que…

SUMÁRIO 1) Resumo.......................................................................pg.3 2) Introdução..................................................................pg.4 e 5 3) Desenvolvimento........................................................pg.6 4) Conclusão....................................................................pg.7 5) Abstract.......................................................................pg.8 6) Bibliografia...........................................

Lá se encontram trabalhos, resumos e pesquisas escolares sobre os mais diversos assuntos. Uma forma fácil e objetiva de fazer o seu trabalho escolar, nos torne sua fonte permanente de pesquisa. http://redeglobo.globo.com/globoeducacao/ - O Globo Educação é mais um portal interativo com princípios de cidadania, vídeos e jogos interativos para todas as idades e series. http://aprendiz.uol.com.br/ - Um ótimo portal com plataformas digitais e interações entre os alunos. Sites…

vivenciarmos esse momento. Aos nossos pais que, com muito amor e carinho, sempre lutaram para nos oferecer um amanhã cada dia melhor. Aos queridos mestres, que fizeram de nós educadores comprometidos com a educação. RESUMO O jogo e a brincadeira são atividades mecânicas e significativas que estimulam partes do cérebro e favorecem sua plasticidade, ou seja, ampliam o potencial de áreas menos trabalhadas. Jogar, além de promover a interação e a imaginação,…

Metodologia Cientifica Professora: Lúcia Araújo RESUMO - RESENHA - FICHAMENTO Resumo é uma exposição abreviada de um acontecimento. Fazer um resumo significa apresentar o conteúdo de forma sintética, destacando as informações essenciais do conteúdo de um livro, artigo, argumento de filme, peça teatral, etc. A elaboração de um resumo exige análise e interpretação do conteúdo para que sejam transmitidas as ideias mais importantes. O resumo é um exercício escolar cobrado…