Educação Musical

ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I – PROPOSTA PEDAGÓGICA Orientador(a): Ms. Ana Priscilla Zandonadi Cipriano Centro Universitário Claretiano São José dos Campos 2012 EDUCAÇÃO MUSICAL NO ENSINO FUNDAMENTAL CICLO I – PROPOSTA PEDAGÓGICA Resumo Este artigo é uma reflexão sobre a importância da educação musical na formação das crianças que estão nas escolas de ensino fundamental, ciclo I, e se propõe à construção de uma proposta pedagógica que possibilite a todos os alunos, o fazer, o contextualizar e o apreciar, no universo sonoro. O tema é apresentado tendo como elementos norteadores: o desenvolvimento musical na faixa etária de 6 à 10 anos e o papel do educador neste contexto de aprendizagem, fazendo uma revisão bibliográfica da obra de autores que ao longo do último século se dedicaram à elaboração de propostas para a formação musical da criança. Os resultados obtidos apontam para uma metodologia cientifica que favorece: a inclusão de todos os alunos no processo de vivência musical, a necessária formação especifica do profissional para atuar nesta área e reafirma que a música se constitui em uma linguagem inerente a todo ser humano. Palavras Chave: Educação Musical, Proposta Pedagógica, Formação do Educador. Introdução O Artigo: Educação Musical no Ensino Fundamental Ciclo I - Proposta Pedagógica – faz uma revisão bibliográfica da obra de autores que ao longo do último século se dedicaram à elaboração de propostas para a…

CONECTADO MARTA MARIA HONORATO COSTA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES ALAGOINHAS 2013 MARTA MARIA HONORATO COSTA A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA COMO UM CAMINHO PARA A FORMAÇÃO DE LEITORES Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Orientador (a): Profª: Bernadete de Lourdes Streisky Strang…

O PROFISSIONAL DA LÍNGUA INGLESA: AÇÃO, REFLEXÃO E REAÇÃO Karolinne Finamor COUTO[1] Leoné Astride BARZOTTO[2] Resumo: Este artigo é fruto de estudo e reflexão no curso de Estágio Supervisionado de Língua Inglesa, sob discussões de textos teóricos acerca do ensino/aprendizagem de Língua Estrangeira e estágios de observação e regência feitos em escolas campos de estágio. Trata do processo no qual está inserido o profissional da língua, que é realizado através de uma tríade…

Mapas Mentais Qual a única diferença real entre você e Leonardo Da Vinci? A maneira como você usa a sua mente e gerencia seu conhecimento, suas informações e seus problemas. Venha conhecer uma nova ferramenta para ajudar sua carreira, sua vida pessoal e seus sonhos. Venha conhecer um novo "alfabeto". Nosso alfabeto tem apenas 23 letras e 10 números, além de alguns sinais matemáticos*. São apenas desenhos simples, que qualquer criança aprende. Com essas 23 letras e 10 números,…

Pós-graduanda: Érika Laurindo Silva (0814740/0) Professor Orientador: José Luciano Braga, Ms. Setembro – 2009 PEDAGOGIA DA AUTONOMIA: SABERES NECESSÁRIOS À PRÁTICA DA LIDERANÇA Erika Laurindo Silva RESUMO: O presente artigo faz menção às questões relevantes a respeito da liderança e dissemina a pedagogia da autonomia como um saber necessário à prática de líderes. Acreditando na visão de que o líder consiste em um educador, e de igual forma, que liderar é educar,…

saber. E o saber leva tempo pra crescer. Rubem Alves SUMÁRIO 1. RESUMO..............................................................................................................04 2. INTRODUÇÃO......................................................................................................05 2. CONHECENDO OS MAIS…

Ges ao do Conhecime o que Valoriza o Ser Humano S GESTÃO DO CONHECIMENTO QUE VALORIZA O SER HUMANO PRÊMIO SER HUMANO OSWALDO CECCHIA 2010 MODALIDADE: Gestão de Pessoas CATEGORIA: Empresas AUTOR: Cleide Fonseca Rodrigues Diretora de Desenvolvimento de Recursos Humanos da MAPFRE ÍNDICE 1. 2. 3. 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 3.5.1 3.5.2 3.5.3 3.5.4 3.5.5 3.6 4. 5. RESUMO INICIAL INTRODUÇÃO CORPO DO TRABALHO O GRUPO MAPFRE GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS MAPFRE METODOLOGIA E PROCESSOS…

Inovações na tecnologia esportiva: implicações para o futuro Resumo: Treinadores e atletas estão sempre se empenhando para alcançar a performance máxima. A tecnologia eletrônica moderna, particularmente a Internet e a comunicação digital multi - uso de alta velocidade, torna possível para treinadores e atletas obter, analisar e integrar informações e recursos de maneira eficiente e efetiva para aperfeiçoar o treinamento, a tomada de decisões e as colaborações. Esses recursos podem ser…

RELATÓRIO DE ATIVIDADE COMPLEMENTAR ATIVIDADE CULTURAL - VISITA Á 22ª BIENAL INTENACIONA DO LIVRO DE SÃO PAULO INTRODUÇÃO Com o tema ‘Livros transformam o mundo, livros transformam pessoas’ foi aberta ao público a 22ª edição da Bienal Internacional do Livro de São Paulo. A ministra Ana de Hollanda discursou na manhã desta quinta-feira (9), na cerimônia oficial de abertura do evento que conta com o apoio do Ministério da Cultura, por meio da Lei Federal de Incentivo à Cultura…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO CENTRO DE EDUCAÇÃO E HUMANIDADES O Aluno com Altas Habilidades no Contexto da Educação Inclusiva nas Séries Iniciais: Identificação e Possibilidades de Atendimento. CLAUDIA JORGE CERQUEIRA DA SILVA Rio de Janeiro 2010 CLAUDIA JORGE CERQUEIRA DA SILVA O Aluno com Altas Habilidades no Contexto da Educação Inclusiva nas Séries Iniciais: Identificação e Possibilidades de Atendimento…