Resumo Do Livro O Que é Leitura Maria Helena Martins

UM OLHAR SOBRE A DISLEXIA RESUMO: Este trabalho analisa a dislexia, termo usado inicialmente para designar vários problemas de aprendizagem, que é considerada hoje como uma dificuldade em aprender a ler, apesar do ensino e das oportunidades oferecidas e da inteligência normal do educando. A dislexia caracteriza-se pela dificuldade de decodificar palavras simples. O despreparo e até o desconhecimento do educador para reconhecer e para lidar com a dislexia, que deve ser…

de Gabinete Fernando Padula Novaes Subsecretária de Articulação Regional Rosania Morales Morroni Coordenadora da Escola de Formação e Aperfeiçoamento dos Professores – EFAP Silvia Andrade da Cunha Galletta Coordenadora de Gestão da Educação Básica Maria Elizabete da Costa Coordenadora de Gestão de Recursos Humanos Cleide Bauab Eid Bochixio Coordenadora de Informação, Monitoramento e Avaliação Educacional Ione Cristina Ribeiro de Assunção Coordenadora de Infraestrutura e Serviços…

Lázaro Moreira de Magalhães Profª. Maria Terezinha Souto Carvalho COMISSÃO ORGANIZADORA Ana Catarina Leonardo da c. Anastácio – LAPE Profª. Daniela da Costa Britto Pereira Lima Profª Ivana Alves Monnerat de Azevedo Prof. Lázaro Moreira de Magalhães Profª. Maria Terezinha Souto Carvalho Página |4 SUMÁRIO 1 Apresentação............................................................................................................................ 2 Resumos Turma Professora…

T. Ceccantini e Cyntia G. G. S. Girotto, pela leitura acurada do texto, pelas sugestões; Aos professores Dagoberto Arena, Stela Miller, Neusa Dal Ri, Rony Pereira, Sandra Ferreira, Jeane Mari Spera, Mirtes Rocha, Márcia Carbone, Cacilda Bravo, Regina Leite, Maisa Manaresi, Daniel Ferreira, Terezinha Freitas, pela contribuição valiosa para minha leitura de mundo; À Vera Roberto, Silvana, Elizete, Júlia, Dulce, Rosane, Lúcia Jerep, Lúcia Helena, Neliza e Alice; aos demais amigos e…

Presidente do Conselho Deliberativo Laura Laganá Diretora Superintendente Laura Laganá Vice‐Diretor Superintendente César Silva Chefe de Gabinete da Superintendência Luiz Carlos Quadrelli Coordenadora da Pós‐Graduação, Extensão e Pesquisa Helena Gemignani Peterossi Coordenador do Ensino Superior de Graduação Mariluci Alves Martino Coordenador do Ensino Médio e Técnico Almério Melquíades de Araújo Coordenador de Infraestrutura Hamilton Pacífico da…

incentivaram todos esses anos que estive no colégio. “ Eu sempre gosto de olhar para o lado otimista da vida, mas sou realista o suficiente para saber que a vida é uma questão complexa”. (Walt Disney) SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 8 2 RESUMO 9 3 REALISMO NO BRASIL 10 3.1 CONTEXTO HISTÓRICO DO REALISMO NO BRASIL 10 3.2 CARACTERÍSTICAS DAS ESCOLAS LITERÁRIAS 11 3.3 PRINCÍPAIS AUTORES DO REALISMO NO BRASIL 12 4 REALISMO EM PORTUGAL 12 4.1 CONTEXTO HISTORICO DO REALISMO EM…

ALGÉBRICO NOS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS - PCN’S – UMA METANALISE Trabalho de Graduação Interdisciplinar apresentado ao Curso de Pedagogia como requisito parcial à obtenção do título de Licenciatura em Pedagogia. SÃO PAULO 2011 2 RESUMO O presente trabalho vem buscar uma análise no documento curricular Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para a Matemática nos anos iniciais da escolarização, a possibilidade de influenciar uma abordagem didática dos…

PSICOLOGIA EDUCACIONAL Projeto de pesquisa apresentado ao curso de PSICOLOGIA Como pré-requisito para o desenvolvimento do trabalho de Projeto Cientifico. ORIENTADOR (A): kialete dokdoewd SALVADOR 2014 RESUMO A psicologia escolar é uma área ampla que envolve aspectos da psicologia e da educação. Psicólogos escolares e educacionais são aqueles que, devido a sua preparação universitária em psicologia e experiências subseqüentes nas áreas…

FINOM – FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS em parceria com a FACULDADE APOGEU Curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Psicopedagogia Institucional MARIA APARECIDA MARTINS SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Itumbiara - Goiás 2011 MARIA APARECIDA MARTINS SILVA A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NAS SÉRIES DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada como parte dos requisitos indispensáveis à conclusão do Curso de…

Federal do Pará Campus Universitário do Tocantins Faculdade de Educação A importância da leitura para o desenvolvimento da aprendizagem na turma do 5° ano “C” da Escola Municipal de Ensino Fundamental Santa Terezinha no município de Cametá-Pa CAMETÁ – PA 2013ODAILSON MARQUES ARAÚJO OTÁVIO AUGUSTO GONÇALVES DAS CHAGAS A importância da leitura para o desenvolvimento da aprendizagem na turma do 5° ano “C” da Escola Municipal de…