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LITERATURA - RESUMO Linguagem literária e não literária Literatura – arte da palavra. Técnica de usar palavras com criatividade e originalidade. Palavras no cotidiano – valor utilitário Palavras na literatura – preocupação artística. Literatura – não dá ênfase no que se exprime, mas como se exprime. Linguagem literária – é conotativa, utiliza figuras de linguagem (sentido figurado, poético), é subjetiva. Linguagem não-literária – é denotativa, objetiva, utilitária, emprega as palavras em sentido próprio, sem preocupação artística. Importância da literatura – expressão do ser humano e da vida; retrata épocas, costumes, idéias, conhecimentos. GÊNEROS LITERÁRIOS Gêneros: diversas modalidades de expressão literária. Podem ser: lírico, épico, dramático, oratório, epistolar, jornalístico, didático. Gênero lírico – predominância de sentimentos, emoções, subjetividade. Muito usado na poesia. Gênero épico – narração de grandes feitos realizados por heróis (epopéias). Epopéias famosas – Ilíada e Odisséia (de Homero), Eneida (de Virgílio), Divina Comédia (de Dante Alighieri), Os Lusíada (de Camões). Gênero dramático – atores encenam uma peça (tragédia, comédia, etc.) com recursos sonoros e visuais (coreografia, cenários, trajes, luzes, etc.) Oratória – abrange discursos, sermões. ESCOLAS LITERÁRIAS OU ESTILOS DE ÉPOCA Estilo individual – maneira própria de cada escritor ou falante se expressar. Estilo de época – características específicas da maneira de…

TEATRO DA VERTIGEM, UMA LEITURA DE QUATRO ESPETÁCULOS Isis da Silva Fraga1 RESUMO Este texto pretende mostrar algumas características que marcam o Teatro da Vertigem em uma leitura de quatro espetáculos que deram inicio ao percurso do grupo. Palavras-chave: Processo Colaborativo – cidade –Espaços não convencionais – Espetáculo – Espectador. O…

out. ⁄ no.⁄ dez. l  l  , º 5 l 313-20 313  Público e privado: contaminações, arte e arquitetura Ou Satisfeita, Yolanda?1 marta vieira boga* Resumo l Teatro da Vertigem, Arte/Cidade, Love’s House, Amnésias Topográficas configuram intervenções artísticas em espaços urbanos/arquitetônicos que permitem reconhecer uma relação de forte contaminação entre arte e arquitetura. Experiências singulares que aqui são aproximadas por constituírem uma natureza de arte que…

Teatro Ano Lectivo 2010/2011 Disciplina: Língua e Identidade Cultural Licenciatura: Comunicação Aveiro, 30 de Abril de 2010 Teatro Ano Lectivo 2010/2011 Disciplina: Língua e Identidade Cultural Aveiro, 30 de Abril de 2010 Trabalho prático apresentado à unidade curricular de Língua e Identidade Cultural, como parte dos requisitos exigidos na avaliação contínua do 1º ciclo de estudos do curso de Ciências da…

Fernando Henrique Casalunga INTRODUÇÃO Esse trabalho é resultado de uma pesquisa que desenvolvemos ao longo do curso de Graduação em História, da Universidade Paulista Júlio de Mesquita Filho de Franca, sob a orientação do profª.Drª. Rita de Cássia Biason, e que diz respeito ao Teatro Brasileiro e sua influência social no Brasil durante o período ditatorial. Inicialmente nos ocuparemos da natureza do movimento teatral no Brasil desde sua fundação e…

difíceis. São Paulo, 2012 Fabiula Cristina Antonini RA 910120431 Fazer Arte, Fazer Política: Arte e resistência em tempos difíceis. Trabalho de conclusão de curso, apresentado como requisito parcial para obtenção do grau de Licenciatura em História , da Universidade Nove de Julho. Professor Orientador: Drº Flavio Vilas-Bôas Trovão …

sujeito: o homem 1 2 3 4 5 Este texto foi elaborado a partir do capítulo “Primeira escala: o livro e a leitura”, da tese de doutorado de Miriam Hermeto, “Olha a Gota que falta: um evento no campo artístico-intelectual brasileiro (1975–1980)”, submetida ao Programa de Pós-Graduação em História da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais (FAFICH/UFMG), Belo Horizonte, 2010 (com financiamento da FAPEMIG). Bolsista de Pós-Doutorado Júnior da…

PEDAGOGIA TEATRO NAS ESCOLAS: PRÁTICA TEATRAL ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA Fernando Prado Araujo Fortaleza- CE 2011 FERNANDO PRADO ARAUJO TEATRO NAS ESCOLAS: PRÁTICA TEATRAL ENQUANTO FERRAMENTA PEDAGÓGICA EM ESCOLAS PÚBLICAS DE FORTALEZA TCC apresentado à Universidade Estadual do Vale do Acaraú- UVA, como exigência da Conclusão do Curso de Graduação em Pedagogia para a obtenção do titulo de pedagogo. Profª Orientadora: Vera Lucia…

Kusnet hoje Ney Piacentini Resumo: Este texto aborda, sucintamente, em primeiro lugar, a trajetória de Eugênio Kusnet, ator e professor de interpretação teatral, na cena brasileira nas décadas de 1950, 60, e 70. Paralelamente aos dados biográficos são feitos apontamentos de seu comportamento artístico e técnico em encenações de companhias teatrais como Os Comediantes, Companhia Maria Della Costa, Teatro de Arena e Teatro Oficina. Numa segunda parte é relatada sua viagem de volta à…

a Resumo da Peça A peça “Gota D’água” (1975) escrita por Chico Buarque em parceria com Paulo Pontes uma adaptação brasileira da tragédia grega “Medeia” de Eurípides. A obra conta a história de uma mulher chamada Joana que após dez anos de casamento com Jasão, com quem teve dois filhos, é trocada por uma mulher mais nova que pertencente à burguesia chamada Alma; devido à possibilidade que Jasão vê nela de uma ascensão social, fazendo com que seu samba toque na rádio com a ajuda do pai…