TCC Texto Final Resposta MARICELIA

ATRIBUÍDA RESUMO Apresenta texto de forma concisa destacando os aspectos de maior relevância, ressaltando os objetivos, os métodos, os resultados e as conclusões do trabalho. (0,5) 0,5 INTRODUÇÃO O texto aponta os objetivos, o problema e as justificativas do trabalho (1,0) 1 Apresenta no máximo, 2 (duas) páginas, e esta construído em texto corrido. (0,5) 0,5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA O texto deve apresentar ideias baseadas nas obras estudadas mostrando relação com o tema pesquisado. (0,5) 0,3 Articulam as ideias, reflexões, discussões de sua própria autoria com as ideias de outros autores. (1,0) 0,6 As citações utilizadas devem conter ideias relevantes para o estudo em pauta. (0,5) 0,3 METODOLOGIA A fundamentação deve estar baseada na leitura de autores que trabalham com a Metodologia Científica (através de citações). (0,5) 0 Os procedimentos adotados devem ser coerentes com o problema de pesquisa. (0,5) 0,5 Contempla os objetivos específicos nos procedimentos. (0,5) 0,5 Deve haver compatibilidade entre o objetivo de estudo, o tipo de pesquisa e o enfoque teórico-metodológico. (0,5) 0,5 CONSIDERAÇÕES FINAIS Apresenta uma retrospectiva dos principais elementos da pesquisa, desde a problematização (apresentação do problema) até a escolha dos procedimentos metodológicos. (1,0) 1 Apresenta discussão sobre os resultados, demonstrando que os objetivos da pesquisa foram alcançados. (0,5) 0,5 REFERÊNCIAS Apresenta todas as obras ou fontes de pesquisa (artigo,…

período de 1980 a 1996. Identifiquem sua metodologia e seu sistema de avaliação. Pesquisem na internet, em bibliotecas, arquivos de jornais etc. Verifiquem se a iniciativa em EAD escolhida ainda está ativa. Descrevam sua trajetória. Discutam e reflitam sobre sua permanência ou seu fim. Escrevam uma síntese. Anexe à síntese no portfólio. A EAD (educação à distância) chegou ao Brasil e contribuiu para o desafio de educar milhões de pessoas ao mesmo tempo, no final do século XIX…

Florianópolis, v. 12, n. 02, p. 148 a 165, jul/dez. 2011 O ENSINO DE HISTÓRIA E AS TECNOLOGIAS DE COMUNICAÇÃO DIGITAL Iandra Pavanati * Kariston Pereira ** Richard Perassi Luiz de Sousa *** Resumo Dado o significativo espaço ocupado pelas Tecnologias de Comunicação Digital – TCD no cotidiano dos estudantes nascidos a partir da década de 1990 (nativos digitais) objetiva-se investigar a sua influência no ensino de História. Pesquisadores destas tecnologias revelam aspectos…

metodologia e seu sistema de avaliação. Pesquisem na internet, em bibliotecas, arquivos de jornais etc. Verifiquem se a iniciativa em EAD escolhida ainda está ativa. Descrevam sua trajetória. Discutam e reflitam sobre sua permanência ou seu fim. Escrevam uma síntese. Anexe à síntese no portfólio. A EAD (educação à distância) chegou ao Brasil e contribuiu para o desafio de educar milhões de pessoas ao mesmo tempo, no final do século XIX…

UM OLHAR CRÍTICO SOBRE OS PARADIGMAS EDUCACIONAIS PRESENCIAL E À DISTÂNCIA Matias, Sandra Eugênia Silva Desire, Luciane Dominschek Lima Resumo O mundo globalizou-se. Vivemos em uma sociedade complexa, invadida pelas novas tecnologias que viabilizaram com maior eficiência a comunicação entre as pessoas e o intercâmbio entre as várias culturas de todo o planeta. A informação, hodiernamente, tornou-se muito mais acessível que há trinta, quarenta anos atrás. Metaforicamente,…

Ilustração: Liberati 4 B. Téc. Senac: a R. Educ. Prof., Rio de Janeiro, v. 35, n.1, jan./abr. 2009. “Tecnofilia” & “Tecnofobia” Pedro Demo* Resumo No mundo das novas tecnologias há euforia e lamento, um jogo entre “tecnófilos” e “tecnófobos”. Ambas as posições são inadequadas, porque são acríticas. Não cabe curvar-se ao determinismo tecnológico que resulta em aceitação basbaque, porque nenhum determinismo é historicamente real. Nem cabe propalar repulsa obsessiva, porque,…

desenvolvimento da profissionalização quanto à utilização de materiais didáticos. Iremos tratar de uma forma geral o que abrange material didático, a importância do mesmo, no cotidiano escolar, definições de educação, ensino e pesquisa, como atua o professor pesquisador, os recursos didáticos, como usá-los como ferramenta de apoio, caracterização da instituição pesquisada e pesquisa desenvolvida com os profissionais da instituição, os dados analisados durante a pesquisa foram coletados…

de xérox, que segundo a coordenadora fica à disposição das professoras como apoio para a realização de trabalhos para as crianças e na sala da enfermaria também há um computador com internet. Nas salas do berçário I e berçário II há televisor e DVD, para que as professoras possam realizar suas atividades. Há uma sala específica para as crianças dos maternais e berçário III assistirem DVD, quando as professoras realizam atividades que necessitam ser na sala de aula, elas levam o…

INTRODUÇÃO Entre as mais importantes conquistas do homem estão as tecnologias relativas ao armazenamento de informações e à comunicação, dentre as quais, os dois grandes marcos são a escrita – nos diversos suportes em que se tem apresentado ao longo dos séculos – e as chamadas “tecnologias da informação e comunicação” (TICs), fundamentais para a constituição, armazenamento, propagação e transformação do conhecimento, rompendo as barreiras do tempo e do espaço e transformando as…

instituição do Rio de Janeiro ligada ao ministério de Ciências e tecnologia (MCT) A televisão foi um marco da EAD nos anos 80 no Brasil, especialmente com os telecursos de primeiro e de segundo graus, que foram transmitidos em mais de 40 emissoras e que continuam atuando até hoje com grande aceitação. Em 1996, surgiu o telecurso 2000, um programa educacional à distância dirigido a jovens e adultos que pretendiam cursar o ensino fundamental e médio. O curso consistia em aulas com…