Resumo Do Livro Inclusão Escolar O Que Pra Que E Como Fa

aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos ca pítulos que cobrissem flOVO5 temas e novas áreas de interesse. Ou tros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma. PSICOLOGIAS apresenta-se dividido em três partes: • Primeira parte: caracteriza a Psicologia como ciência - traz sua história, seu objeto de estudo, as principais teorias, as áreas de co nhecimento e sua…

disponibilidade, sempre! Aos profissionais dos CMAEs, pela presteza e dedicação dispensadas. À Nara, Ada, Marcia, Nini, Hamminni e Sandra, por estarem sempre falando em outras coisas. Ao Marcos e ao Gilson, pelo incentivo e ajuda, sempre confiáveis. vii RESUMO O foco principal deste trabalho é a discussão acerca de um método de alfabetização chamado Panlexia: um programa para dificuldades específicas de linguagem, que vem sendo usado pela Rede Pública Municipal de Curitiba, em…

auxiliado durante este trabalho. Foi essencial! Por fim, agradeço ao Critt/UFJF por ter me proporcionado crescimento profissional, completando meu caminho pela Universidade Federal, não deixando que eu estivesse na Facom apenas de passagem.  RESUMO O trabalho aqui apresentado irá discorrer a respeito da representação das minorias através da televisão aberta brasileira se utilizando dos conceitos de comunicação de massa e de cultura popular. Para o desenvolvimento do pretendido se…

RESUMO A sociedade atual caracteriza-se pela busca da informação e do conhecimento, o que exige que a educação dos indivíduos enfatize a leitura e a escrita, como via de inclusão social e de melhoria de sua formação e, conseqüentemente, da produção de saberes. Pensando nisso, buscamos na escola uma forma de visualizar como isso se dá, por meio dos textos produzidos pelos alunos e pelas correções feitas pelos professores de Língua Portuguesa. A metodologia utilizada foi a pesquisa…

UNIVERSIDADE CATÓLICA DE PETRÓPOLIS FACULDADE DE EDUCAÇÃO CURSO DE MESTRADO EDITE RESENDE VIEIRA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A SALA DE AULA: UM DESAFIO NO COTIDIANO ESCOLAR PETRÓPOLIS 2003 EDITE RESENDE VIEIRA O LABORATÓRIO DE INFORMÁTICA E A SALA DE AULA: um desafio no cotidiano escolar Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Educação da Universidade Católica de Petrópolis como requisito parcial para obtenção do Título de Mestre em Educação. Orientador:…

ESCREVER a Língua do nosso país, expressa em múltiplas linguagens, seja compromisso de todas as áreas: é uma questão de cidadania. Nesse sentido, é nossa intenção trabalhar com textos diversificados que circulam no contexto sócio-comunicativo, seja em livros, revistas, jornais, internet ou no meio acadêmico, procurando atentar para as gramáticas que lhes dão sustentação. Deles buscaremos abstrair as ideias-chave, as marcas linguísticas, as intencionalidades dos autores, explícitas ou…

contribuindo para seu processo de formação, de modo a auxiliar na reflexão coletiva do processo pedagógico da escola, na apreensão das relações entre o campo do conhecimento específico e a proposta pedagógica; no diálogo com os programas do livro Programa Nacional do Livro Didático (PNLD) e Programa Nacional Biblioteca da Escola (PNBE), com a legislação educacional, com os programas voltados para o currículo e formação de professores; e na apropriação de informações, conhecimentos e…

CATEGORIA: DISCENTE DE INICIACAO CIENTIFICA AUTOR: Luanda Brandão Jabur ORIENTADOR: Cristiane Ferreira Mesquita INSTITUIÇÃO: Universidade Anhembi Morumbi Título do Trabalho: Literatura e Poética nos Processos de Criação em Design do Projeto I L H A RESUMO: Este artigo aborda aspectos dos processos e estratégias de criação do Projeto I L H A, trabalho de linhas de produto em Design, que tem como origem a obra literária O Conto da Ilha Desconhecida, de autoria do escritor português José…

importantes em minha constituição enquanto ser humano, mesmo que estes não estejam mais tão próximos quanto eu gostaria. O presente trabalho foi realizado com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal do Nível Superior – CAPES – Brasil. RESUMO A presente pesquisa tem como objetivo construir um conhecimento acerca do potencial mobilizador de esferas do conhecimento encontradas nas práticas de RPG enquanto atividade de lazer. Para alcançar tal objetivo ou ao menos…

de estar aqui hoje. À minha família espiritual, por ensinar que a paz é possível para todos, e que precisamos começar cultivando-a em nós mesmos. À FAPESP – Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, pelo financiamento desta pesquisa. RESUMO Ogido R. Adolescência, maternidade e mercado de trabalho: uma relação em construção. [tese de doutorado]. São Paulo: Faculdade de Saúde Pública da USP; 2011. Introdução – O Centro de Orientação ao Adolescente de Campinas – COMEC – é uma…